语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷 .doc

语文版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下面句子赏析有误的一项是（ ） A . “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可见室主人远离嘈杂的音乐，远离伤神的公务，从这种既像隐士，又居于尘世的生活方式中可见其高洁傲岸的节操。B . “前不见古人，后不见来者”中可见诗人怀才不遇的惆怅和孤寂；像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，也无缘与后世的明君贤士相见，他感慨自己生不逢时。C . 从“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”中可知作者虽已“游”了一天，但意犹未尽，可见其对古风犹存的山西村的热爱及与农民亲密无间的形象。D . “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”形象绘制了秦淮河两岸朦胧、幽静、淡雅的画像，使读诗的人感受到一种悠闲宁静，同时也写出作者对眼前景致的喜爱。2. （2分）下列修辞手法判断有误的一项是（ ）A . 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（反问）B . 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。（排比）C . 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。（拟人）D . 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（对偶）3. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 卿，古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B . 木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与孔雀东南飞并称“乐府双璧”。C . 阿长与山海经出自鲁迅先生的短篇小说集朝花夕拾。D . 最后一课作者都德，法国作家，代表作有长篇小说小东西。普希金，俄国诗人，代表作有自由颂致大海等。4. （2分）下列文化常识的表述有误的一项是（ ） A . 我国古代常用皇帝的年号来纪年，如“庆历四年春”“崇祯五年”：也有用干支来纪年，如“岁在癸丑，暮春之初”。B . 古人常用伯、仲、叔、季来表示兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。如孙权在兄弟中排老二，故字仲谋。C . 论语中称三十岁为“而立之年”，四十岁为“不惑之年”，五十岁为“花甲之年”，六十岁为“知天命之年”，七十岁为“古稀之年”。D . 古代常用“阴”“阳”来表示方位，“山南水北谓之阳，山北水南谓之阴”。“洛阳亲友如相问”中的“洛阳”，位于洛水的北面。5. （2分）下列文学常识说法正确的一项是（ ） A . 社戏选自散文诗集朝花夕拾，描写了鲁迅幼年时期的一段美好生活。B . 柳宗元参加政治革新运动失败后被贬永州，写下了备受推崇的“永州八记”。C . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。D . 茅屋为秋风所破歌卖炭翁写于安史之乱期间，表达忧国忧民之情。6. （2分）下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是（ ） A . “铭、说、记、表”等都是文体的标志，无论叙事、抒情、写景，都是为了表达观点。B . “风骚”本指诗经中的“国风”和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。C . 对联是我国传统文化现宝，上联尾字用仄声，下联尾字用平声是最基本的定则。D . 中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义，如关公的红色脸谱代表忠义。7. （2分）下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A . 老舍，原名舒庆春，北京人。他的小说骆驼样子讲述了一个普通人力车夫的故事。他的散文济南的冬天表达了对秀美山水的热爱之情。B . 古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。C . 古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如范文正公集柳河东集王右丞集分别用了谥号、籍贯、官职来命名。D . 莫泊桑是法国作家。他被称为短篇小说巨匠，代表作有项链包法利夫人。二、 基础知识综合 (共1题；共5分)8. （5分）读下面文字，完成题目。 汉字，是中华民族文化的活化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”，有着浓郁的文化意yn、独特的文化mi力和深厚的民族情。（节选自汉字之美）（1）根据拼音写出相应的汉字。 ynmi意_力（2）划线字“载”的正确读音是（ ） A . ziB . zi（3）填入文中正确的一项是（ ） A . 结B . 节三、 句子默写 (共1题；共7分)9. （7分）古诗文默写。 （1）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （2）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼） （3）_，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌） （4）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮） （5）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书） （6）海南建设自由贸易区（港），迎来了难得的发展机遇，必将前景广阔，鹏程万里，正如庄子北冥有鱼中所说“_”。 （7）李白行路难中最能表现诗人奋发进取、高昂情绪、一往无前的诗句是_，_。 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共12分)10. （2分）读孟郊的诗登科后，回答问题。 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（1）此诗刻画了诗人考中进士前的_，考中进士后的_。 （2）结合孔乙己谈谈你对封建科举制度的认识。 11. （10分）阅读下面文字，完成题目。 示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1）诗句中“乃”的意思为_。 （2）诗句中加下划线字“乃”与下列句中“乃”意思相同的一项是（_） A . 蒙冲斗舰乃以千数B . 乃三顾亮于草庐之中C . 尔其勿忘乃父之志D . 若事之不济，此乃天也五、 课内阅读 (共2题；共22分)12. （1分）解释下列文言实词 丈夫之冠也_ 人恒过_ 达于汉阴_寒暑易节_ 上自劳军_ 天子且至_13. （21分）阅读文言文，回答问题。 陈仲举礼贤陈仲举言为士则，行为世范。登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿白：“群情欲府君先入廨。”陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖。吾之礼贤，有何不可！”（选自世说新语）【注】陈仲举：名著，字仲举，东汉桓帝末年，任太傅。豫章：豫章郡，郡的首府在南昌（今江西省南昌县）。主簿：官名，主管文书簿籍。廨（xi）：官署；衙门。（1）下面各项中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 陈仲举言为士则/此则岳阳楼之大观也B . 有澄清天下之志/处处志之C . 群情欲府君先入廨/且欲与常马等不可得D . 席不暇暖/久之，目似瞑，意暇甚（2）用“/”给文中划线句断句。 为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之（3）结合选文，说一说陈仲举是一个什么样的人？ 六、 名著阅读 (共1题；共10分)14. （10分）阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的骆驼祥子，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如_的虎妞；读凡尔纳的海底两万里，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和_精神肃然起敬。 七、 现代文阅读 (共1题；共16分)15. （16分）阅读下面小说，完成小题。 你的指尖是我一生的温暖韩逸萌儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是送老衣，后来才知道它的另一个名字叫作寿衣，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么！”A我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。B那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？（选自意林，有改动）（1）下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ） A . 文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法，“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。B . 文中画横线A处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰，表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。C . 文章第段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系。因此，可以认为本段离题。D . 文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心（大方）的老人。（2）品析下面两句话，分析划线词语所包含的人物情感。 “锉子”这个词刺痛了我。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”（3）通读全文，分析画横线B处在文中的作用。（从结构和内容两方面分析） （4）文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？ 八、 综合性学习 (共1题；共5分)16. （5分）根据下面的材料，给“太空蜜蜂”下定义。 美国国家航空航天局（NASA）日前宣布，首批“太空蜜蜂（Astrobee）”机器人将在本月奔赴国际空间站，辅助宇航员开展科研、维护等工作。它能够在国际空间站内自主飞行并规避碰撞，并通过小型风扇“鼓风”提供飞行动力。“太空蜜蜂”的能源依赖电池供电，它能在电量将尽时自动飞往补给站充电。“太空蜜蜂”可谓本领高强，既能充当“自拍神器”记录宇航员的工作生活，又能化身“检查能手”监测空间站中噪音和空气质量，还能作为“贴心管家”助人搜寻遗忘了的工具。“太空蜜蜂”具备从充电到工作全自主运行能力，能够长时间独立工作。九、 作文 (共1题；共1分)17. （1分）阅读下面的材料，按要求作文。 大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长。谁不希望自己活得轻松，没有压力，一切随性？但如果真的这样去做的话，最终会发现这个世界在和自己作对。如果有一天你真的觉得自己轻松了，那也不是因为生活越来越容易了，而是因为自己越来越坚强了。这段文字引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-