同方学校xx年春季德育工作计划

1/9同方学校XX年春季德育工作计划同方学校XX-XX年下学期德育工作计划一、指导思想：本学期，认真贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和板芙镇德育工作会议精神，同方学校将牢固确立“育人为本、德育为先”的办学理念，以“德育常规，精细管理”为主题，以法制教育、全民修身、爱校教育、学生行为习惯养成教育为重点，全面推进我校文化德育品牌建设和“一校一特色、一班一亮点”的德育创新发展，努力提高学生思想道德素质，开展“做一个有道德的人”和“学雷锋再出发-做修身励志好少年”系列活动，使学生在学校的学习生活更加快乐，更加温馨。二、本学期的德育工作思路：1、围绕“以常规为本、文明为色”为目标，落实国学经典教育，以丰富多彩的德育活动为中心，把弟子规融入到每周的班会课、思品课、音乐课的教学之中，用经典教育来规范学生的日常行为习惯，教会学生怎样感恩、怎样孝敬父母，怎样做人，以“爱校”教育活动和特色班级建设为基本点,把学生的行为习惯教育融入到做一个有道德的人及创建全国文明城市之中。2、积极开展德育活动，育德育教育于活动之中。2/9深化国学经典教育，深刻理解经典教育内涵，继续开展好国学操活动。继续开展好每周周一和周五大课间的感恩手语操活动，让学生活动体会学会感恩。继续开展节日德育教育，有效利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日，继承民族传统，提升道德情操。加强家访工作，每月按照每位班主任家访五人，实现每学期家访到所有学生。加强学校特色建设，5月组织全体班主任做“班级特色”展示汇报会。组织一次经典歌曲比赛。计划本学期开展35次家庭教育讲座。继续开展好大课间活动。3、各班建立图书角，促进学生养成一个良好的读书氛围，三到六年级同学组织课间下棋，培养学生的组织及合作能力，减少学生课间追逐打闹的现象。4、成立安全护卫队，做好突发事件的预案，加强校车、路队的管理工作。5、加强班主任队伍建设，打造一批名班主任。6、利用少先队、学生会加强学生的自主管理能力，学生会实施竞争上岗制度。3/97、抓住节日契机进行德育教育，并且将教育内容编辑成册，成为德育校本课程。三、工作目标无师生违法犯罪，无学生严重违纪事件，无学生产生严重心理问题和行为。争当典型、彰显特色、集累经验。四、工作措施抓常规、保稳定、促提高1、加强学生的行为习惯养成教育和爱校教育。认真做好周一升旗的各项工作，在升旗中通过升国旗，奏、唱国歌，进行直观的爱国主义教育，通过升旗班、升旗手、护旗手的介绍，让全体师生加强相互间的学习，通过国旗下领导的讲话，使全校师生的思想有新的提高，从心理上对学校有深一步的认识，通过学生的演讲，同化参加升旗者的灵魂。班主任老师与班干部做好每天学生的出勤、卫生、纪律、离校、值日工作的督促检查，并记好班务日志，各班主任坚持反复抓，抓反复，由始至终，整顿班规、班风，自行制定“班级公约”，使自律与他律、内在约束与外部约束有机结合起来。德育处每月检查一次班主任手册，做好每月的考核制度。各班组织好学生的路队，乘车，选拔认真负责的学生做路队长和乘车队长，认真执行“走路队学生公约”4/9和“乘校车学生公约”。组织好学生午餐、午休及课间休息，尤其是一年级班主任要求全天候跟班，同时要注意插班生与原班生的融合。狠抓学生的行为习惯养成教育。在学生中开展文明行为“十”讲活动：语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活上讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、学校内外讲形象、时时处处讲安全，真正实现在校成为好学生，在家成为好孩子，在社会成为好公民的总体目标。严禁课间追逐打闹现象。根据“十”讲活动的相关内容，班主任相应制定适合本班学生实际的行为规范。德育处对各班的执行情况进行检查、监督、评比、总结。例如：上课铃响时，全校学生学习用品统一摆放在课桌的左上角，身座正，脚放平，做到教室无声音，静候老师上课。写作业时，写字姿势应做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”等。2、继续抓好班主任队伍建设，促进班主任师德素养的提高和专业发展。提高师德水准。班主任是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的班主任教师，班主任教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，5/9我们将继续坚持开学初的政治学习制度，组织教师深入学习“班主任工作新规定”重要思想，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期，将在全校范围内组织教师学习传统文化教育，师德师风教育，将在全校组织“师德先进个人”评选活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习榜样。加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节班会课，不能以任何理由占用班会课，要发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、特色班级、优秀班主任评比制度，6/9进一步提高班主任工作的积极性。强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，教师在授课时做到有较强的德育渗透意识，要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将传统文化教育内容具体化、层次化，做到德育渐进。重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。3、家校携手，社会协同，共建和谐校园班主任要做好家访、电访、信访、约谈等工作，做到无事勤沟通，有事好商议，将学生在学校每一个进步及时的告知家长。要求每学期至少每名学生要沟通两次，这一点班主任必须做到。请学校法制校长进行法制教育讲座，协助教师做好后进生的转化工作。请教育专家来校做家庭教育讲座，发放家庭教育资料。成立第二届家长委员会并成立级组家长委员会。树品牌、谋创新、促发展7/91、开展“爱校”全民修身主题教育活动紧紧围绕爱国主义教育、中华民族文化传统教育和革命传统教育为重点开展德育教育活动，使学生养成一个好习惯，做到爱校爱家。开展以“爱校”教育活动为主题的手抄报比赛、书画比赛、演唱比赛。继续开展“做一个有道德的人”系列活动。主题活动包括：未成年人待人接物和基本生活能力培养训练、美德少年星级评选、“日行一善”道德实践、文明之星、童心向党、优秀童谣传唱活动、中华经典诵读等。2、开展特色班级建设活动审定特色班级建设方案，以特色班级建设方案为依据布置教室。开展以特色班级建设方案为主题的班、队会活动、手抄报比赛、书画比赛、演讲比赛。通过听班主任汇报、看班级展示等方式评比优秀班级。五、工作安排3月：1、制定工作计划2、常规工作落实3、开学典礼。8/94、各级组长开展级组会议，帮扶新任班主任。5.成立学生会，加强值日生管理。7、制订特色班级建设比赛方案。8、良好习惯养成。9、启动“学雷锋做有道德的人”系列活动。10、庆“三八”妇女节11、植树节教育活动。4月1、清明节开展革命传统教育系列活动2、国学操比赛。4、童心向党红歌合唱比赛5月1、开展“五一”国际劳动节系列活动2、“五四”演讲比赛3、新团员入团仪式4、防地震应急安全演练6、迎接全国城市文明指数测评初期工作6月1、法制教育及“626”禁毒教育宣传教育活动；2、“六一”儿童节活动4、开展“我们的节日-