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文档简介

常见的量 教学设计 周正艳 教学目标 教学目标 1 通过整理和复习小学数学中的计量单位 进一步认识长度 面积 体积 容积 质量 时间 人民币等计量单位 体会它 们之间的联系和区别 2 理解计量单位的实际大小 掌握各类计量单位的进率 会进 行同一量中不同单位的改写 3 学习复习方法 培养系统整理知识的好习惯 教学重点 教学重点 分清各计量单位间的联系和区别 并达到一定的熟练程度 教学难点 教学难点 学会归纳整理知识的方法 提高学习的能力 教具准备 教具准备 多媒体课件 电子书包 教学过程 教学过程 一 日记引入 一 日记引入 老师 同学们 今天老师给大家带来了一篇由 小马虎 同学 写的数学日记 请看大屏幕 日记略 师 你们发现了什么 生 他有的地方用的单位不恰当 师 那请同学们找找这则日记中有哪些错误 请你在互动题板 上用笔圈出来 并提交 师 同学们观察的真仔细 在我们日常生活中 经常要接触到 各种量 今天我们就一起来复习六年来学过的常见的量 板书 课题 常见的量 二 系统整理 1 复习常见的量 以及单位名称和进率 1 独立整理在本上 常见的量 单位名称 以及它们之间的进率 2 组内交流 3 小组汇报 老师分类板书 2 复习名数的改写 举例说明 如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数 如何把低级单位的名数改写成高级单位的名数 1 学生在互动题板上完成 并提交 2 学生交流改写的方法 3 ppt 展示改写的方法 3 及时训练 4500m km 40m cm 0 05t kg 9000m 公顷 2 5L ml 0 5 小时 分 800cm dm 4 单名数和复名数之间的改写 ppt 15 48m m cm 4kg60g kg 由学生口答改写过程 三三 巩固练习巩固练习 电子书包 1 填空 1 7 吨 千克 1 2 小时 小时 分 3 5 日 日 小时 3 吨 40 千克 吨 2 5 分 秒 40 元 分 2 2 判断 判断 对的打 对的打 错的打 错的打 1 1900 年是闰年 年是闰年 2 边长 边长 4 分米的正方形的周长和面积一样大 分米的正方形的周长和面积一样大 3 一张课桌宽 52 厘米 4 17 时 45 分也就是下午 5 时 45 分 5 每年都有 366 天 6 1 千克铁和 1 千克棉花一样重 7 1 米的 3 4 和 3 米的 1 4 一样长 8 边长 100 米的正方形土地 占地 1 公顷 3 选一选 1 一个鸡蛋约 60 张老师的体重约是 50 卡车 的载重量约 3 吨 千克 克 斤 2 绕操场一圈约用 2 乘汽车到黄龙溪约 40 从 班级前门走到后门约需 5 秒 分 时 日 4 找闰年 2000 年 2013 年 2008 年 1900 年 四 全课总结 今天我们复习了哪些内容 板书设计 常见的量 长度 厘米 分米 米 千米 公里 面积 平方厘米 平方分米 平方米
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