2013年中考化学诊断测试题1

2013年中考化学诊断测试题1一、选择题（每小题2分，共32分）1下列过程中，只发生物理变化的是A蜡烛燃烧 B花生霉变 C瓷碗破碎 D火药爆炸 2下列常见物质中，属于纯净物的是A矿泉水 B酱油 C食醋 D蔗糖 3下列事实不能用分子观点解释的是A柳絮纷飞 B给轮胎打气时气体被压缩C花香四溢 D1滴水中大约有1.671021个水分子 4豆腐是大家喜爱的一种食品，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是A由四种元素组成 B一个分子中含氧分子C一个分子由22个原子构成 D属于有机物 5吸入体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物（Na2SeO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是A4 B3 C2 D1 6下列宣传用语中，你认为不科学的是A使用含氟牙膏可预防龋齿 B蔬菜、水果能提供和补充多种维生素 C缺铁会引起贫血 D用甲醛水溶液浸泡的水产品新鲜可放心食用7国际冰川专家最近指出，喜马拉雅山冰川按现在的消融速度，至2035年将全部融化殆尽。与这种现象密切相关的气体是ASO2 BCO2 CNO DNO2 8据报道，某企业在生产土豆粉丝时添加化肥碳酸氢铵和氨水，以达到增白效果。但这两种物质均可转化为致癌物，这两种化肥属于A钾肥 B氮肥 C复合肥 D磷肥 9中国化学会第28届学术年会（2012年4月1316日 四川成都）的第一分会场的主题是“绿色化学”。“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是A复分解反应 B置换反应 C分解反应 D化合反应 10一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的A氢氧化钠 B熟石灰 C食盐 D盐酸11下列实验现象描述与事实不符合的是A红磷在空气中燃烧产生大量白烟海市 B镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 D打开盛放浓盐酸的试剂瓶的瓶盖后，瓶口出现白雾 12下列化学方程式书写正确的是AMgO2 MgO2 CNaOHSO2 Na2SO4H2OB2KClO3 MnO2 2KClO2 DBaCl2Na2CO3 BaCO32NaCl13下列实验基本操作中，正确的是A倾倒液体 B稀释浓硫酸 C加热液体 D过滤 14在我们所处的生活环境中，下列做法不正确的是A推广使用无磷洗衣粉 B利用石墨和粘土混合制造铅笔芯 C用钢刷擦洗铝制品表面，使其变得光亮如初 D在日常生活中，可以采用加热煮沸的方法将硬水的硬度降低15鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法A纯水和矿泉水观察是否澄清B羊毛和棉花点燃，闻气味C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡D冰和干冰室温（20），放置一段时间观察是否有液体残留16化学学习小组同学交流自己的学习体会。以下是四位同学的发言，其中有错误的是AO2是一种化学性质较活泼的气体单质，一定条件下，能与某些物质发生反应，由氧元素组成的单质还有臭氧（O3），它是产生温室效应的气体之一 BC、H2、CO三种物质不仅具有可燃性，而且还具有还原性，在一定条件下，能从一些金属氧化物中还原出金属单质C石墨、铁、铜、金都具有金属光泽，但石墨不是金属单质D化学能使世界变得更加绚丽多彩，我们现在还不能把水变成燃油，但随着科学的不断进步，总有一天水能变成燃油二、填空题（个小题，共25分）17（5分）从H、O、C、Ca、Cl五种元素中选择适当的元素，用化学用语按要求填空：（1）2个氢分子_；（2）最简单的有机物_；（3）画出最外层电子数为6的原子的结构示意图：_。（4）写一个复分解反应的化学方程式：_。18（2分）化学知识在生活中到处可见。A铁锅 B羊毛地毯 C腈纶服装1）某报刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。其中含有的营养素有油脂、糖类、水、蛋白质、无机盐和_。（2）如上图所示常见用品中，主要是用有机合成材料制成的是_（填字母）。19（5分）根据下图回答问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同）。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起_作用。（3）实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_。20（5分）近年我国民营企业有许多在应用节能减排技术支撑产品调整的成功者。以湖北益泰药业有限公司为例，该公司与一批高等院校合作，分步上了6个环保创新项目。其中一项投资近2000万元的硝酸尾气吸收装置，使该公司硝酸尾气回收率提高到90%以上。请问：（1）硝酸不稳定，在常温下见光或受热很容易分解。生成物有三种：一种是4价的氮的氧化物，一种是约占空气体积21%的物质，一种是生活中最离不开的液体物质。写出此反应的化学方程式：_。（2）题目中的“硝酸尾气”，你认为尾气中有哪些气体？_。在化学实验室中我们必须对哪些气体进行尾气吸收处理？_。（请任写出一种）（4）你家附近地区有化工企业吗？请你为他们提一条要解决的环保问题：_。21（3分）木糖醇是一种理想的蔗糖替代品。在某些温度下其溶解度为：30时70g、50时84g、60时90g。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。（1）木糖醇的溶解度曲线为_。 （填X、Y、Z）（2）50时，100g水中加入80g木糖醇，充分搅拌，可得到_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（3）若将50时Z的饱和溶液降温到10，溶质的质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。22（5分）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）示实验中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是_（填字母）。A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；达到燃烧所需要的最低温度；_。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是_。三、实验探究题（本大题个小题，共分）23(7分)甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，可是过了一会儿红色就消失了。这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对意外现象的成因做了如下猜想：甲：可能是酚酞变质造成的；乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失；丁：可能是氢氧化钠溶液的浓度过高引起的。（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是：_。（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是_。（3）四位同学讨论后认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验。填写表中空格：实验步骤设计这一步骤的目的1.将配制的氢氧化钠溶液加热_。2.在加热后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油_通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失。（4）为了证明丁同学的猜想，大家设计了如下实验。请你完成下表：实验方法可能观察到的现象_浓溶液中颜色_;稀溶液中颜色为_。通过以上实验证明，丁同学的猜想是正确的。四、计算题（本大题1个小题，共6分）24（6分）汽