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苏教版2020届九年级下学期语文第三次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)划线字注音完全正确的一项是( )。A . 瑶民(yo) 歇脚(x) 军阀(f) 缴租(jio)B . 苛捐(k)欺侮(w)攀谈(pn)煮粥(zhu)C . 盛饭(shng) 峭壁(qio) 骨碌(g) 咀嚼(ju)D . 点缀(zhu)澎湃(bi)疲倦(jun)倾斜(qng)2. (2分)下面词语都有“看”的意思,填入下面语句的空白处最恰当的一项是 ( )登山运动员到达山顶,他们着山下的美景,心情格外地舒畅。A . 眺望B . 瞻望C . 瞭望D . 俯瞰3. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是( )A . 我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”)B . 地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”)C . 我们必须提高认真阅读的习惯。(将“提高”改为“加强”)D . 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”)4. (2分)下列标点符号使用正确的一项是( )A . 昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。B . 现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等。C . 有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言本身也是真理。D . 谈到怎样教育青少年一代,这位教育家有独到的见解。5. (2分)下列说法有误的一项是( )山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。A . 首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B . 颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C . 颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。D . 全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。6. (2分)下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )A . “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。B . 古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。C . 五柳先生传出师表岳阳楼记马说与朱元思书送东阳马生序中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。D . 古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号,“六一居士”。二、 现代文阅读 (共2题;共40分)7. (15分)阅读下文,回答问题。向字典鞠躬薛景文据今晚报的一篇文章透露,大型电视剧采桑子拍摄现场“出现了一道好风景”:剧组中不少人都随身带着字典,一遇到吃不准的问题,就立刻向“老师”请教。主演陈小艺小姐说:“采桑子是一部历史剧,文化含量是很高的,自己深感才疏学浅,自然不敢掉以轻心。”这道“好风景”本人虽未能目睹,但还是有眼睛一亮之感。这些年来,总是见到“念白字”的新闻。比如苏轼的“转朱阁,低绮户,照无眠”,“绮”读音为q,指有花纹的丝织品,古诗中不是有“遍身罗绮者,不是养蚕人”吗?王菲却唱成了y。又如小天后蔡依林在唱怀念时,将“未完的龃龉”一句唱成了“未完的zy”。龃龉,正确的读音应是jy,本意指上下牙齿不对应,后用来比喻为意见不一致。蔡依林误j为z,想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的,是有“才女”之称的伊能静,她在新推出的专辑中唱苏轼的念奴娇, 把“羽扇纶巾” 的 “纶” (gun),唱成了“伦理道德”的“伦”。这是一种相当流行的误读。不过,伊能静还是值得称道的,她立即在自己的博客中公开道歉,并特地花了一天时间重新录音。和这些“念白字”的新闻相比,采桑子剧组“带着字典拍片”,犹如春风拂过田野,给我们带来了清新的空气。其实,在老一辈艺术家中,这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥,按今天的话说,绝对是个“帅哥”;演技更为精湛,一招一式,无不传神。然而他却是“艺高胆不大”,哪怕排练一首短诗,也会在包里装着一本新华字典备查,唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的“严谨”,练就了他的台词功夫,在演艺界堪称有口皆碑:不仅嗓音浑厚,吐字清晰,而且发音准确,字正腔圆,没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说:“中国字那么多,念不出来没什么难为情;但如果想当然地乱念,那是对不起观众的。”由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候,我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌,随想录中的不少文章,便是在这张书桌上完成的,让人见了肃然起敬。我们每次去的时候,见到书桌上除了摊放着纸、笔之外,还有一本现代汉语词典。遇到一时想不起来的字,巴老总是会翻开词典,查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。随想录的手稿本,我至少读过三遍,几乎没发现什么错字,原因大概就在此吧。在我的脑海里,经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头,但它象征着一种高尚的文化精神。字典是知识的海洋,是智慧的宝库,是无声的老师。在校园学习阶段,是字典为我们释疑解惑,不断完善我们的知识结构;在我们工作以后,同样是字典为我们把关纠错,保证文化产品的内容质量和文字质量。一个懂得感恩的人,是不该否认字典在文化生活中的地位的。向字典鞠躬吧。从一个人对待字典的态度,是不难看出他的敬业精神和文化良知的。你说是吗?(1)本文的主要观点是什么?(2)第段中“眼睛一亮”在文中的意思是什么?(3)第段中运用了什么论证方法?有什么作用?8. (25分)阅读下文,回答问题两棵金银花赵元波朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待地开放了,千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放,羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有的正在盛开,一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊,悠悠的清香,白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁,小雨滴沾在上面,为金银花增添几分姿色,就像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了,白色的花朵已经变成金黄色,就像姑娘头上戴着的黄色发髻,一枝数朵,给人一种惊喜,一缕清爽,实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间,这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女,主干已经有两米来高了,足有大拇指那么粗,在主干上还发出了一些枝桠,这些枝桠柔柔的、嫩嫩的,伸着毛绒绒的头,吐出一丝绿意,左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上,一个劲地噌噌直往上长,密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛,以白色的围墙做背景,配合着粉红色的桃花,桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣红,绿叶红花,色彩鲜丽,显得格外的娇艳动人,特别逗人喜爱,是入画的一景。看着金银花长得那么盛,花开得那么多,我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后,我就只把它栽在院子的一角,想起的话,就给它浇点水,有时连水都忘了浇,更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁,却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。钟情于金银花叶子的绿,花儿的美,那淡淡的香味儿,去年我在花盆又扦插了一棵金银花,准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色,淡淡的花香。曾经,我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此,我选用了树林里的基土,埋入了最好的基肥,随时不忘给它浇水,精心呵护,一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里,白天又从房子里搬到院子里,让它充分享受阳光,乐此不疲。但很遗憾,一年来,它只是窝在花盆里,不长高,也不长粗,它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶,看来连花都不会开。然而,我对它却没有丝毫的抱怨,因为我就知道:它已经尽力了。就是说,它所能够报答于我的,也就是这些了。是的,它有着充足得过分的肥料供应,充足得过分的水的供应,充足得过分的主人的关怀但没有足够的风,没有足够的地气,更是没有足够的成长的自由,没有足够让根自由伸张的空间!而那些自由,作为主人的我,竟然在很长的时间里茫然无知居然不知道它还要自由!两棵金银花,一棵在院子里无拘无束自由生长,越长越高,绿树成荫,盘虬卧龙,花香四溢;一棵长在花盆里,虽然受到精心呵护,却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道:有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的!(选自新华副刊,略有改动)(1)【要点概括】“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点?(2)【理解文意】第段中“我心里有些后悔”的原因是什么?请用自己的话加以概括。(3)【探究写法及用意】作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么?(4)【句子含义的理解】联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。(5)【比较探究】散文作品描写景物时,常通过精当的用词或恰当的修辞,对静态的事物作动态化的描写。下面是紫藤萝瀑布中运用这种写法的句子及其赏析,请你从本文中找出一个相似写法的句子并作赏析。句子:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。赏析:在作者笔下,紫藤萝花开得极为繁盛,色调上深深浅浅、错落有致,在阳光下跳跃闪烁,给人一种在不停流动、不停生长的感觉,所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布,栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡,而“欢笑”等词语又运用了拟人手法,赋予紫藤萝以人的情感、性格,表现其勃勃生机,表达出由衷的喜爱之情。(“不见其发端,也不见其终极”,运用了夸张的修辞手法,生动地表现了紫藤萝花的繁盛,“瀑布”的气势,以及生生不息的蓬勃生机,表达了作者的赞美之情。)三、 文言文阅读 (共2题;共39分)9. (22分)阅读下文,回答相关问题。万历间,宫中有鼠,大与猫等 , 为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉 , 潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛 , 口龁首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。【注】万历:明神宗朱翊钧的年号。等:差不多。剧:严重。辄被啖食:都被老鼠吃掉了。适:正巧,恰逢。扉:窗户。逡(qn)巡:从容,不慌不忙。 几:桌子,茶几。啻(ch):仅;只。咸:都。既而:不久。爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛。龁(h):咬。(1)解释下列句中加线词的意思。阖其扉( ) 潜窥之( ) 众咸谓猫怯( ) 猫即疾下( )(2)与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句:遍求民间佳猫捕制之A . 放之山下(黔之驴)B . 至之市,而忘操之(郑人买履)C . 水陆草木之花(爱莲说D . 两狼之并驱如故(狼)(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。既而鼠跳掷渐迟 。(4)翻译下列句子。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。虎见之,庞然大物也,以为神。(5)从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?10. (17分)阅读下面的文言文,完成后面小题。 【甲】诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(节选自出师表)【乙】宪宗知权文公甚真。后权长孺知盐铁福建院 , 赃污盈积,有司以具狱奏。上曰:“必致极法。”崔相群救之云:“是德舆族子。”上曰:“德舆必不合有子弟犯赃,若德舆在,自犯赃,朕且不赦,况其宗从也?”(选自唐代赵璘因话录)【注】宪宗:唐宪宗。知:交好。权文公:权德舆,由谏官累升至礼部尚书,后人称文公。权长孺:权德舆本家侄子。知:执掌。具狱:用来定罪的全部案卷。崔相群:朝廷命官。宗从:同宗的下辈人。(1)解释下面句子中划线词语的意思。 诚宜开张圣听_以昭陛下平明之理_(2)用现代汉语写出下面的句子在文中的意思。 妄自菲薄,引喻失义。陟罚臧否,不宜异同。(3)文段【甲】分别从哪两个方面劝勉后主的?为什么要两次用“宜”与“不宜”? (4)文段【乙】告诉我们一个什么道理?文段【甲】中哪一句也是说的这个道理? 四、 默写 (共1题;共10分)11. (10分)根据课文默写古诗文。(1)_,风正一帆悬。(2)旧时茅店社林边,_。(3)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的写景名句是:_,_。(4)春望中表达作者忧国思家具体形象的句子是_,_。(5)在横线上将渡荆门送别默写完整。渡远荆门外,来从楚国游。_,_。_,_。仍怜故乡水,万里送行舟。五、 综合性学习 (共1题;共5分)12. (5分)“翻转课堂”是一种新的教学模式,它与传统教学有所不同。根据下图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的区别。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。【注】图中三角形里的
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