浙教版科学2019-2020学年九年级上学期3.6常用电热器（第4课时）同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.6 常用电热器（第4课时） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共21分)1. （2分）下列家用电器正常工作时，电流接近5安的是（ ） A . 台灯B . 电冰箱C . 电饭锅D . 微波炉2. （2分）如图所示，是探究“电流产生热量与哪些因素有关”的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度.横截面积相同下列选项正确的是（ ） A . 甲图不能用来探究电流产生热量与电流大小的关系B . 乙图也可以用来探究电流产生的热量与电阻的关系C . 在乙图中，滑动变阻器仅起保护电路的作用D . 在甲图中，闭合开关一段时间后，B瓶中温度计的示数更高3. （2分）某些金属在温度降到一定值时，其电阻会突然消失，这种现象称为超导现象。假设白炽灯的灯丝、电风扇的线圈、电水壶和电熨斗的电热丝都用超导材料制作，通电时能正常工作的是（ ） A . 白炽灯 B . 电风扇 C . 电水壶 D . 电熨斗 4. （2分）如图所示的是A、B两个灯泡的UI关系图象，现在将A、B两个灯泡并联在电路中，且电路中只有这两个电路元件当A灯泡两端的电压为4V时，B灯泡在1min内产生的热量是（假设小灯泡消耗电能的90%转化为内能）（ ）A . 2.4JB . 96JC . 129.6JD . 144J5. （2分）两个电热器的电阻之比是3：2，如果通过的电流强度相同，在相同的时间里，它们产生的热量之比是_两个电阻值相同的电热器，如果通过的电流强度之比为1：2，在相同时间里，它们产生的热量之比是_6. （11分）如图甲是电热恒温箱的原理图，由控制电路和加热电路组成（部分电路尚未连接完整），其中控制电路由U1=6V的电源电磁继电器（线圈电阻忽略不计）、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成，加热电路由U2=220V的电源和R0=48.4的电热丝组成，R1和R0置于恒温箱内，图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系图，当控制电路的电流达到0.05A时，衔铁被吸下来，触点处断开，加热电路停止工作，当控制电路中的电流小于0.05A时，衔铁被弹回，触点处接通，加热电路正常工作，从而使恒温箱内的温度达到理想的恒温效果，根据上述信息回答下列问题（1）请你在电路图中画线加热电路与电磁继电器正确地连接好，当热敏电阻的温度升高时，电磁铁的磁性_（选填“增强”、“减弱”或“不变”）（2）电热丝正常工作100s产生的热量是多少？（3）若设定恒温箱的恒温温度为60，则滑动变阻器接入的电阻为多少？若滑动变阻器的最大阻值为80，求恒温箱可设定的最高恒温温度二、 中档题 (共8题；共18分)7. （2分）下列用电器利用了电流的热效应来工作的是（ ）A . 电风扇B . 电铃C . 洗衣机D . 电热毯8. （2分）如图所示，为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路，以下说法正确的是（ ）A . 闭合开关S1、S2 ， 通过三根电阻丝的电流相同B . 先闭合开关S1 ， 再闭合开关S2 ， 电流表示数保持不变C . 先闭合开关S1 ， 再闭合开关S2 ， 通过右容器中电阻丝的电流变小D . 闭合开关S1、S2一段时间后，右边U形管内的液面比左边U形管内的液面高9. （2分）英国物理学家_做了大量的实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，其计算公式是_，这一发现发展了电热学理论，为电热应用做出了杰出的贡献10. （2分）如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验：甲实验是为了研究通电导体产生的热量与_关系，乙实验是为了研究通电导体产生的热量与_关系11. （2分）某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯 L1标有“3V 3W”的字样，灯 L2标有“6V 3W”的字样当开关拨至 2 位置且滑片滑到 a 端时，灯 L2恰好正常发光，（不计灯丝电阻随温度的变化），则 L2正常发光时，电路中的电流为_当L1、L2分别正常发光时，两种电路中的总功率之比为_。12. （3分）如下图甲是一种新型插座，它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所耗电费（单位：元）等，小滨将装有质量为2kg、初温为10水的电水壶插在该插座上，这时插座屏幕显示如图乙所示，当水烧开时，屏幕显示如图丙所示，这段时间内水吸收的内能为_J，电水壶的实际功率为_W，电水壶在烧水过程中的效率为_%。 （电费单价：0.5元/kWh；C水=4200J/（kg.）13. （2分）如图所示，电源电压为16V，且保持不变，当只闭合开关S1时，电流表A的示数是0.8A，开关S1、S2同时闭合时，电流表的示数为1.2A，则通电10秒R1产生的热量是_J；当开关S1、S2同时闭合时，R2消耗的电功率是_W14. （3分）某兴趣小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素，实验步骤如下： 将阻值为10欧和20欧的电阻丝分别置于A、B两个盛满煤油的烧瓶中，按图甲所示连接电路。闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至某一位置，记录此时电流表的读数I，通电一段时间，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h1、h2。断开开关，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的读数为2I，当通电时间与步骤相同时，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为h3、h4 ， 实验数据如表。烧瓶玻璃管内液面的变化高度电流大小A烧瓶(RA10欧)B烧瓶(RB20欧)Ih1h22Ih3h4（1）步骤中的电流表示数如图乙所示，此时电流为_安。 （2）本实验通过设计串联电路来研究电阻对电流产生热量的影响，可以控制哪些变量相同？_。 （3）小明认为：只要选择“h1、h2、h3、h4”四个量中的某两个量进行比较，就能说明“对电流产生热量多少的影响，电流比电阻更大”，请比较这两个量的大小关系：_。 三、 拓展题 (共1题；共8分)15. （8分）小明要用图所示的实验器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整。（2）电流产生热量的多少不易直接测量因此在这个实验中是通过_显示电流产生热量的多少。（3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有_（写出一个即可得分）。（4）根据所学知识可知，在相同时间内_瓶内的电阻丝放出的热量较多（填“甲”或“乙”）。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题