福建省2020届九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

福建省2020届九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共28分） (共14题；共28分)1. （2分）2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”以下是我省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化（ ）A . 徽州石雕B . 阜阳剪纸C . 铁锻制的芜湖铁面D . 松枝烧制的徽墨2. （2分）如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）当前，我市创建全省文明城市、争创全国文明城市工作已全面启动，在保持“洁净大同、绿美大同”方面，下列做法不妥的是（ ） A . 积极参加植树活动B . 淘米水用来浇花C . 随意丢弃废旧电池D . 使用共享单车代替汽车出行5. （2分）推理是一种重要的学习方法。下列推理得出的相关结论正确的是（ ） A . 含碳元素的物质充分燃烧会生成 ，所以燃烧能生成 的物质一定含碳元素B . 铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧C . 二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳D . 水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物，所以它们的性质完全相同6. （2分）如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 使用清洁能源，积极植树、种草，可以保护空气B . 空气中的各成分不再保持各自的性质C . 空气中含量最多的化合物是水D . 一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空气污染的有害气体7. （2分）对相对原子质量的校正做出特殊贡献的科学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 门捷列夫C . 张青莲D . 道尔顿8. （2分）有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ） A . 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B . 乙实验说明分子是不断运动的C . 丙实验能够验证甲烷的组成中含有碳元素D . 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水，也可证明二氧化碳能与水反应9. （2分）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中c的用途有（ ） A . 生产霓虹灯，作电光源B . 作气体肥料，促进光合作用C . 用于医疗急救、冶炼钢铁等D . 生产氮肥、用作保护气等10. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 纯净的空气B . 矿泉水C . 食用醋D . 五氧化二磷11. （2分）用红磷测定空气中氧气含量时，下列操作会使测得氧气含量偏高的是（ ）A . 取用过量红磷进行实验B . 选用气密性良好的实验装置C . 用硫、木炭等代替红磷D . 将燃着的红磷慢慢放入集气瓶12. （2分）物质在氧气可燃烧的现象叙述错误的是（ ）A . 木炭：发出白光B . 硫粉：蓝紫色火焰C . 红磷：大量黄烟D . 铁丝：火星四射13. （2分）下列能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是（ ） A . 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C . 等质量的金属分别放入到足量的稀盐酸中D . 两份等体积的5%过氧化氢溶液14. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A、在恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定量水B、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C、用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D二、 填空题(共37分) (共7题；共37分)15. （3分）空气是一种宝贵的自然资源 （1）工业上用空气为原料来生产大量氧气，其原理是_ （2）下列行为不会增加空气中PM2.5的是_ A . 燃煤火力发电B . 治理工业扬尘C . 露天焚烧垃圾D . 太阳能发电（3）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号） A . 二氧化硫B . 二氧化氮C . 二氧化碳D . 一氧化碳16. （6分）铁元素的原子结构示意图是： （1）该原子在化学反应中易_（选填“得到”或“失去”）电子； （2）该元素的原子在周期表中位于第_周期； （3）请写出该物质在氧气中剧烈燃烧所发生化学反应的符号表达式 _，该反应的基本反应类型是_，实验中，预先在集气瓶底放少量水的作用是_。 17. （9分）写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并判断哪些是化合反应，哪些是分解反应。 木炭在氧气中燃烧_用过氧化氢和二氧化锰制氧气_红磷在氧气中燃烧_加热碳酸氢铵_以上反应属于化合反应的是_（填序号，下同），属于分解反应的是_18. （5.0分）回答有关制取氧气的问题。 （1）工业上用_的方法制取氧气； （2）实验室可用分解过氧化氢的方法制取氧气，文字表达式为_； （3）从变化的本质判断，二者的区别是_。 19. （6.0分）按下列要求填空： （1）由_物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 （2）加热试管时试管破裂的原因_（写一点）。 （3）用于吸取和滴加少量液体的是_。（填仪器名称） （4）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明空气中含有 _。 （5）量取液体读数时，下图视线角度正确的是_（填字母标号）；若采取A方法导致实际比读数_(填“偏大”或“偏小”)。 （6）称量固体药品质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所称的质量_(填“偏大”或“偏小”)。 （7）保持氧气化学性质的最小粒子是_。 20. （3分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题: （1）固体药品通常保存在_里(填仪器名称)。 （2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_(答一点即可)。 （3）过滤液体时，玻璃棒的作用是_。 （4）用托盘天平称量12 6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是_。 21. （5.0分）目前应用最广泛的金属材料是铁和铁的合金，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁原子结构示意图，仔细分析并回答： （1）地壳中含量居第四位的是铁，人体缺铁容易患贫血病，这里的“铁”是指_（填“分子、原子、离子、元素”）； （2）铁元素的原子序数为_，图乙中X的值为_； （3）工业炼铁的原理是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ， 此反应中还原剂是_。 三、 实验题(共35分) (共3题；共35分)22. （13.0分）图甲是实验室制取及收集常见气体的装置图。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_，化学方程式为_。若用B装置来收集氧气时，气体应从_口进 填序号 。试管口需要略向下的原因是_。 （2）通过查阅资料得知：硫化氢是一种无色气体，能溶于水，密度比空气大。实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体时应选择的装置是_ 填字母 。 （3）图乙为实验室制取二氧化碳的装置图，请补充完整。 23. （12.0分）下列AD是初中化学中的四个实验装置： （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平： （2）B实验成功的关键是_ （填序号）； 装置气密性好：实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却至室温后再打开止水夹；选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_； （4）D实验试管2中产生的气体是_ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型为_。 24. （10.0分）如图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题： （1）甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是_；乙实验中的现象是产生_色火焰，燃烧过程中，甲、乙实验中火焰颜色不同的原因是_； （2）丙实验中预先加入少量水的目的是_；若在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的一种可能原因是：_ （3）丁实验中，集气瓶内红磷燃烧的主要现象：_ ，其中反应的表达式为 _。丁实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是 _（答一点） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共28分） (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题(共37分) (共7题；共37分)15-1、