苏科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷（I）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共17题；共36分)1. （2分）下列物理量最接近实际的是（ ） A . 你所在考场温度约45B . 你所用的新2B铅笔长度约18cmC . 你的质量约为30kgD . 考场里一盏日光灯的额定功率约为200W2. （2分）喇叭里响起“我和你，心连心”的歌声，小凡听后说：“是刘欢在演唱”，他的判断是根据声音的（ ） A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率3. （2分）下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是（ ）A . 用超声波检测锅炉是否有裂痕B . 利用声呐来探测鱼群C . 用超声波清洗物体D . 汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物4. （2分）小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，发现有一次记录错误则这次测量结果应记为（ ）A . 2.36cmB . 2.357cmC . 2.43cmD . 2.4cm5. （2分）下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A . 超声“碎石”是利用声音能传递信息B . 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声C . 声音在真空中传播速度最快D . 声控开关是利用声音的音色来控制电路的6. （2分）下列估测与实际情况相符的是（ ） A . 物理教科书的长度约为260cmB . 中学生步行的速度约为10m/sC . 一个鸡蛋的质量约为50gD . 人的正常体温约为427. （2分）乘坐自动扶梯的礼仪规范中提到：搭乘自动扶梯时“右侧站立，左侧急行”，这不仅是国际大都市的文明规则，也是城市文明程度的象征。如果以扶梯为参照物。下列说法中正确的是（ ） A . 地面是静止的B . 右侧站立的人是运动的C . 扶梯是运动的D . 左侧急行的人是运动的8. （2分）下列物态的变化现象，说法正确的是（ ）A . 冬天，树木及地面上结霜是凝固现象B . 雾的形成是汽化现象C . 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是蒸发现象D . 冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象9. （2分）下列估测最接近实际的是（ ） A . 一页纸的厚度约为0.01mB . 一个鸡蛋的质量约为50gC . 跑步的速度约为50m/sD . 手指甲宽度约为1nm10. （2分）有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ）A . 音调B . 音色C . 频率D . 响度11. （2分）下列关于电磁波的说法中，不正确的是（ ） A . 电磁波不仅可以传递信息还可以传递能量，如阳光可以使人感觉到温暖B . 在太空中进行勘探的宇航员需要借助电磁波进行沟通C . 某些动物可以在地震发生前就感知到，这是因为它们能够接收到对应的电磁波D . 电磁波在不同的介质之间进行传播时，传播路径可能不是直线12. （2分）如图所示的机械停表的示数是（ ）A . 8.4sB . 38.4sC . 3min38.4sD . 3min8.4s13. （2分）（2017西宁）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A . 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声B . 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量C . 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声D . 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大14. （2分）通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（ ）A . 只要物体振动就一定能够听到声音B . “震耳欲聋”说明声音的音调很高C . 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D . 超声波的频率很低，所以人听不到15. （2分）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示根据图像可以判断（ ）A . 05s内，小车的平均速度是0.4m/sB . 07s内，小车的平均速度是1.5m/sC . 2s5s内，小车做匀速直线运动D . 5s7s内，小车做加速直线运动16. （3分）P、Q 是同一直线上相距12m的两点，甲从P 点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的st 图象如图所示，分析图象可知（ ）A . 甲的速度小于乙的速度B . 经过3s，甲、乙相距9mC . 乙到达P 点时，甲离Q 点6mD . 甲到达Q 点时，乙离P 点4m17. （3分）甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是（ ）A . 甲、乙匀速下降， V乙V甲 ，丙停在空中B . 甲、乙匀速下降， V乙V甲 ，丙匀速下降C . 甲、乙匀速下降， V乙V甲 ，丙匀速下降，且 V丙V甲D . 以上说法均不对二、 填空题 (共2题；共3分)18. （2分） 120（救护）出车后会持续拉响警笛，声音通过_传播到人耳中，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递_（“信息”或“能量”） 19. （1分）如图所示是某班同学研究声现象时所做的三个实验，能够说明液体能够传声的实验是_三、 解答题 (共2题；共10分)20. （5分）古有中医“悬丝诊脉”，今有医生用听诊器听音，这些都是医生了解病人病情的手段请你说明：两种诊病的方法是对声哪方面的利用？两者主要是利用什么介质传播声音的？21. （5分）1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没，为了避免悲剧的重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置声呐，利用该装置能较早地发现冰山或暗礁的存在问：如果这种装置发出信号16s后接收到遇到暗礁后返回的波，则暗礁到船的距离至少有多远？（假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s）四、 实验探究题 (共4题；共20分)22. （3分）小明和小刚组成的探究小组研究在液体中的小木块的运动规律，他们在长约0.5m的细玻璃管内注入某种液体，把小木块放入液体中，用橡皮塞塞住管口后，取一些橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号，如图甲所示。实验中，小明把玻璃管倒过来并保持竖直，当小木块下端在“0”记号线（如图甲所示最低端橡皮筋位置）时，小刚迅速启动停表开始记录小木块经过每个橡皮筋记号时停表的示数，并把小木块运动的路程s和相应的时间t记录在表格中，如下表所示。（1）小刚在记录时漏记了一个数据，请你根据小刚的实验记录分析，表格中空白位置的数据应该为_s。 （2）根据表格中的数据，在如图乙中画出小木块运动的s-t图像_。（3）分析实验数据或图像可知，小木块运动的速度大小为_ m/s。 23. （6分）某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越_，发出的声音的音调越_，这说明音调是由_决定的 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅_，听其响度_，这说明响度与_有关 24. （6分）刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究请回答下列问题 （1）请将中的表格填写完整 实验步骤实验现象实验结论把正在发声的音叉放入水中_：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况（2）观察中的实验现象可得出声音的_（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与_之间的关系 （3）说明了发声物体发出声音的_不同时，它振动的_也不同 25. （5分）利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新，请你利用常见的空易拉罐作为主要实验器材，并添加一些其他器材，设计两个物理小实验（力、热、声、光电学均可），并参照示例完成下表添加的主要器材主要实验过程或方法（文字表述或画图说明均可）说明或研究的物理问题示例盆、水将空易拉罐放在盛水的盆中用密度大于水的材料制成的物体也可以浮在水面上第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共17题；共36分)1-1、2-1、3-1、4