文昌中心初中团委xx年度总结材料

1/6文昌中心初中团委XX年度总结材料文昌中心初中团委XX年度总结材料文昌中心初中童松福学校团委在校党支部和团区委的正确领导下，坚持科学发展，按照“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，以“创先争优”为主线，以德育工作为核心，以团队活动为载体，以创建市级“五四红旗团委”为目标，服务学校大局，服务青年学生，较好地完成本年度的工作任务，现总结如下：一、加强团的组织建设。坚持党建带团建原则，将团的建设纳入党建总体规划之中，党支部副书记陈跃进同志分管团委工作。团委在党支部的领导和支持下开展各项工作，并且经常性向党支部汇报。加强团委班子建设，每学期开学之初召开团委会，进行理论学习，部署本学期工作。每月召开一次团支部书记会议，布置该月工作。每年年末都要召开团委会，总结当年工作，讨论确定来年工作思路和工作计划。在坚持标准、保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度，按照“成熟一个，发展一个”的组织原则，把好入口关。举办业余团校，对入团积极分子进行培训、考核，全年共发展团员70人。进一步完善校团委的档案管理和建设工作，2/6做好团费收缴和管理工作，开展团员注册，分批分年度整理团员档案，做好九年级毕业班团组织关系的转接工作。二、加强团的政治建设。牢固树立“青年为本，德育为先，服务为主体，发展为主线”的工作理念。联系实际深入开展学习教育活动，以学习贯彻党的十八大精神和科学发展观为重点，进一步加强青少年理想信念教育、思想道德教育、法制宣传教育，进一步加强青少年学生思想道德建设。在开展创先争优活动过程的同时开展“四好团委”和“五有团支部”创建活动。三、按照团区委关于开展青年月活动的部署，结合我校的实际情况，积极开展各类积极健康、丰富多彩的主题活动，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。1、开展植树节活动；2、开展五四青年月活动；3、开展“学雷锋做有道德的人”演讲比赛活动4、举办了第八届学校学生乒乓球比赛；5、举办第四届英语演讲赛暨英语话剧表演赛6、迎国庆篮球赛；7、开展“光盘行动”活动；8、开展了第四届留守儿童中国象棋比赛；3/69、开展国际志愿者日活动；10、开展争创优秀青少年维权岗工作，增强团员青年的法制观念和法律意识，引导学生团员学法、守法，做好青少年维权工作，用法律的武器来保护自己的合法权利。11、为开学典礼、家长会、教代会、运动会等提供志愿服务。四、认真做好上级团委下达的各项指标任务，促进学校团委工作再上新台阶。1、按照文件要求按时参加共青团工作各类会议和培训。2、认真组织开展“四好团委”和“五有团支部”创建活动。3、深入开展五四青年月活动。4、按要求使用“共青团基层组织数据采集系统”，及时上报共青团基层组织数据采集信息，做好基层团组织学校统计工作。5、在全区率先完成全年XX年度团费上缴任务。6、开展五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员申报推荐工作，做为学校表彰奖励的重要组成部分。7、积极参与团区委“植树护绿行动”、“国际志4/6愿者日”等一系列青年志愿者行动。五、当前我校中学共青团工作仍存在以下几个方面的问题：1、团员发展存在薄弱环节，团的吸引力有待增强。目前学生团员数量较之以前有了较大增长，但是学生团员数量仍然比较少，不到25。存在这种情况的原因在于，目前中学生的独立意识、自主意识、选择意识增强，价值观念趋于多元化，入团积极性不太高。同时，由于缺乏健全的团员激励机制，部分中学生认为团员的身份对自身发展没有多大用处，也相应削弱了学生入团的积极性。2、团内活动形式欠缺创新，团的凝聚力有待增强。新时期的中学生思维更加活跃，行为更加务实，要求更加多样，学校团的工作没有及时跟上这一变化，还满足于唱唱、跳跳、扫扫老三样，追求视觉效果和规模效应。团组织或活动太少，或形式单一，与当代中学生的利益需求之间存在较大落差，活动存在被动性、滞后性，缺乏创新性和灵活性。3、团组织的工作环境欠佳，党建带团建需要进一步加强。5/6由于应试教育的影响和群体安全的考虑，学校领导和教师多较注重抓教学、抓升学率，较少关注和指导共青团工作，中学共青团工作有被边缘化的危险。4、团组织的工作经费欠缺，活动阵地匮乏。学校团委的经费来源主要依靠收取团费及学校拨款。工作经费的缺口严重限制了团组织工作、活动的顺利开展。5、团干部队伍建设与形势发展有距离。承担繁重的教学任务，或肩负琐碎的行政事务，压力较大，无法保证有足够的时间和精力去思考、研究团的工作。庞杂的工作使中学团干无暇分身，进而也限制了中学共青团的工作开展。团干对新形势下学校共青团工作的新内容、新特点缺乏认识，对部分团内的重要工作、重要活动缺乏了解。团干部队伍的素质有待进一步提高，在团的基本理论素养、组织管理能力等方面还存在一定的欠缺，需要组织系统的培训。需要获得学习进修的机会，以促进自身综合素质的发展。六、下一阶段共青团工作的建议和意见1、必须把握中学教育教学的规律。中学阶段是青少年学习基本知识、掌握基本技能的重要阶段，其教育基本方式是以课堂教学为主，共青团工作要以服务第一课6/6堂，丰富第二课堂为主线来设计；2、是必须把握教育改革发展的趋势。素质教育是教育改革的大方向，是中学共青团工作的最大依托，共青团要围绕素质教育的推进和深化创造性开展活动；3、是必须把握中学生的成长特点。中学是人生的第二成长高峰期和第二心理断乳期，是青少年成长的关键阶段，共青团工作要提高针对性，突出亲和力；4、是