《狼牙山五壮士》说课及教学设计

22.狼牙山五壮士教学目标：1学会本课 14 个生字，认识10 个生字。能正确读写下列词语：任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河。2有感情地朗读课文。背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。3理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。教学重点、难点：这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句上，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中受到思想教育。课时安排：2课时教学过程 第二课时一、课文题目导入，激发兴趣1、齐读课文题目，说说你从中知道了什么？【“狼牙山”告诉了我们地点，“五壮士”告诉了我们主要人物。】2、“五壮士”可以换成“五战士”吗？谈谈自己的看法。师： “壮士”一词最早出现在“荆轲刺秦”的故事中。战国时期，秦国不断强大，消灭了赵国，燕国也危在旦夕。为了保卫国家，燕国太子丹派荆轲去刺杀秦王。在易水河边送别荆轲时，太子丹和荆轲的几个朋友，全体穿戴起白衣白帽，一同相送。荆轲边走边高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”悲壮的歌声激起了送行者无比悲愤慷慨的心情。 3、一个“壮”字，已经让我们对他们油然升起崇敬之情。再有感情地朗读课文题目。过渡：古代壮士慷慨悲愤，当代的壮士又是怎样的呢？请同学们快速阅读课文，回忆课文的记叙顺序，用小标题的形式汇报。二、有感情地朗读课文，整体感知课文内容生读课文，用小标题的形式汇报。 【接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。】三、精读课文，体会伟大的献身精神过渡：经过战士们的浴血奋战，沉重地打击了敌人，顺利地完成了掩护任务，正当战士们准备转移的时候，有两条路摆在了战士们的眼前。他们做出了什么选择呢？1、学习第三部分师：首先，学习第三段课文，请同学们思考：这段主要写什么？（指名学生读第三段）学生回答后，教师板书：引上绝路）师：（出示狼牙山顶峰图）这就是狼牙山顶峰，谁来说说它为什么是一条绝路呀？师：实际上是死路一条了。对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出来的？（斩钉截铁）师：在这生与死的紧要关头，班长为什么选择了这条绝路？（班长心里想的是人民群众和主力部队的安全，根本没想到自己。）师：在这生与死的紧要关头，班长选择了这条绝路，他犹豫了吗？（没有）他害怕了吗？（没有）他徘徊了吗？（没有） 没有徘徊，没有犹豫，没有害怕，这就是（生齐）斩钉截铁。师：我们再来读读班长地斩钉截铁,相信你一定会有更深的感触？师：班长明明知道这是一条绝路还是斩钉截铁地走了上去,这一走，让你体会到了什么?师：一个“走”字铿锵有力，掷地有声，让我们一起来读。师：班长走得斩钉截铁，我们的战士们又是怎样做的呢？生：战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。（板书：热血沸腾）师：战士们的这一紧跟，又让你知道了什么？师：当时，你们也紧跟在班长身后了吧，你们知道这一走意味着什么吗？（出示课件）师：什么是“热血沸腾”啊？师：战士们选择了一条绝路，也就是说面临的将是死亡，为什么情绪还高涨呢？师：因此，我们读班长的话要读得坚定、果断；读“热血沸腾”要高昂，从而表现五壮士那高涨的情绪。我们练读这两句话，老师引读，你们跟着读。“走哪一条路呢？”（学生接读）师：小结：壮士们这一走啊，把生的希望留给了 ，把死的危险留给了。师：同学们，这就是我们（生齐读课题）舍生忘死的狼牙山五壮士。3、顶峰歼敌过渡：在选择绝路的壮举中，壮士的英雄气概还在继续。1，自读课文，把让你感动的语句画起来，说说从中你体会到了什么他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”（1）请大家把眼光聚集在“砸”字，在“砸”的背后，你能感受到什么？（2）小结：子弹用完了，班长负伤了，手榴弹也剩下最后一颗了，然而这丝毫没有影响他们的斗志，一个“砸”字，尽显壮士们的英勇和顽强。 4、英勇跳崖过渡：此时，他们已经弹尽粮绝，来到了悬崖顶峰，前无去路，后有追兵。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。（1）读到这里，你的心情是怎样的？然而战士们有丝毫的畏惧和迟疑吗？ 结合学生发言，依次小结： 身临陷境，浑然不顾，这是壮士的气概。 昂首挺胸，纵身跳崖，这是壮士的气概。 豪言壮语，惊天动地，这是壮士的气概。（2）请你想象一下，战士们此时的神情是怎样的？（2）出示图片：这是五壮士屹立狼牙山顶峰的图片。此时此刻，如果给他们一点点时间，你认为他们会想些什么？（3）小结：是啊，英勇顽强、壮烈豪迈、视死如归，这就是壮士，狼牙山五壮士。让我们记住他们的名字。【出示：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才】 四、知识拓展： 爬上棋盘陀以后的日军，终于发现和他们500多人激战了一天的八路军仅仅只有5人，他们震惊了！完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了！指挥官下令全体日军立定敬礼，向宁死不降的狼牙山五壮士致敬。这是战争史上十分罕见的举动。 今天，壮士们虽然