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文档简介
小学四年级语文下册 (期末)检测试卷四班级: 姓名: 学号: 一、第一部分基础部分(每题10分,共计60分)1、我会填2、回顾课文填空。3、给加下划线的字选择正确的读音4、在括号里填上恰当的词语。5、8. 在横线上填上合适的词语。6、补写句子 二、第二部分阅读理解(每题15分共15分)1、读桂林山水片段,回答问题我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 1、根据课文内容,在括号里填词语。2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。险:地势不平坦 遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 险要危:危险,不安全 处于危险境地,损害 指人快要死 高 端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号。5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 。6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“ ” 。(1分) 三、第三部分作文(共25分)1、和平对于饱受战争苦难的人们来说是多么的宝贵!你是否从电视中、报纸上、网络中了解了不少关于目前战争的新闻?你是否对那些生活在苦难中的孩子充满了同情?你想对他们说些什么?请你给那里的小朋友写一封信,诉说你的真情,表达你美好的企盼
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