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中秋节班队总结范文 中秋主题班会活动总结一教学要求 1、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历。 了解中秋吃月饼的习俗和意义。 2、欣赏有关中秋的名言佳句。 体验古人对悲欢离合的感伤和寄月言志的情怀。 3、教育学生中秋佳节到来之际，还有许多人由于种种原因不能与家人团聚。 议一议，我们除了跟家人分享月饼之外，你还愿意把月饼送给谁一块儿分享。 学生制作爱心卡送给亲爱的家人。 二、活动过程1.了解中国特有的传统佳节中秋节的来历中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。 古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。 2.诗词配对欣赏中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。 留下许多千古绝唱。 做个游戏，以下名句是哪位诗人所做 （1）唐代李白的“举头望明月，低头思故乡”， （2）杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”， （3）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” （4）王建十五夜望月今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！ （5）苏轼中秋月此生此夜不长好，明月明年何处看。 三、议一议与谁共分享“月饼” 1、中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。 祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。 人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。 2、想一想中秋佳节到来之际，我们与家人共度良宵之时，还有哪些人们不能与家人团聚。 在大白纸上写下他们的名称。 （海外侨胞、港澳同胞、加班加点的人们、孤老、福利院的孩子、住宿班的同学、大墙中的犯人） 3、议一议我们怎样表达自己对家人的一份心意。 四、总结师相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。 中秋就快到了，老师也要送给大家一个月饼。 第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情
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