新人教版2020年中考语文押题卷（江苏卷）.doc

新人教版2020年中考语文押题卷（江苏卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共4题；共23分)1. （2分）（2014哈尔滨）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 屏障 隐秘 通宵达旦B . 阻遏 慰籍 周而复始C . 炼达 愧怍 相得益彰D . 预兆 诀别 闲情逸志2. （6分）根据拼音写出相应词语（1）在cn mn_的大海上，狂风卷集着乌云。（2）蠢笨的企鹅，dn qi_地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下（3）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的fi cu_摔成尘雾和碎沫。（4）看吧，它飞舞着，像个jn ln_，高傲的、黑色的暴风雨的jn ln_。（5）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wn yn_游动，一晃就消失了。3. （10分）默写或根据课文填空。诗词默写填空。（1）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望） （2）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （3）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_，_。（陶渊明桃花源记） （4）望岳一诗中抒发自己登临绝顶的决心和壮志，表现俯视一切的雄心和气概的句子是_，_。 （5）把崔颢的黄鹤楼默写完整。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。_，_。_？_。4. （5分）综合实践：学习了长城专题，请你写出一个有关长城的故事 。写出一句有关长城的诗句或俗语或谚语 。二、 诗歌文言文阅读 (共2题；共22分)5. （10分）（2017扬州）阅读诗歌，完成下列各题戏题盘石王维可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。注：可怜：可爱（1）适当想象，描绘一二两句的画面。（2）从修辞的角度赏析三四两句。6. （12分）阅读，完成文后习题甲孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 ， 此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（两小儿辩日）（乙）晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潜然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”（世说新语）【注释】东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康（今南京）的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋（1）解释下列句中划线词。及其日中如探汤_元帝异之_（2）下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是（ ）例句：我以日始出时去人近A . 明帝问何以致泣B . 告以此意，更重问之C . 皆以美于徐公D . 策之不以其道（3）用现代汉语翻译文中画线句子。孰为汝多知乎！何故异昨日之言邪？（4）甲段中两小儿争辩的问题是_乙段中晋明帝两次回答的同一问题是_，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的_。三、 现代文阅读。 (共2题；共42分)7. （20分）阅读下面的文章，然后回答下列各题。父亲张枫霞虽然我是家里唯一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中，看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。可是，我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了。”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“哪能！儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话，我第一次被感动了。在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，我找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。（A）我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着从他兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗？”停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”（B）接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了，我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊！三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短，父亲每次来，得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰凌茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。三年后，我由县城读到了省城。甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗？我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说：我决不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。（C）“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所住下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省 15 元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”“可是你们是女生宿舍呀。”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“那又怕什么，因为他是父亲!”大家异口同声地说。是啊！他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。（1）文章第段作者就写父亲不是特别地喜欢“我”，“不懂得什么叫爱”，这在全文中有怎样的作用？（2）“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。（3）文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动的描写，使父亲的形象跃然纸上。请从文中画线的A，B，C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理。（4）其实每个家庭生活中都处处充满父爱，只是我们缺少感悟的心，读完本文后，请从你与父亲的生活中选取一个感人的小片段写在下面的方格内，与我们一起分享你的感动吧！要求情感真挚，不少于80字。8. （22分）阅读下文，回答问题。养马岛日出宗璞到海边了，便总惦记着看日出。最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东南西北。一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。没有多久，便不能逼视。阳台上看日出，毕竟局促。在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。天边有云层围着。渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。似乎也在盼着太阳。“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜？太阳不停地上升，愈来愈大。水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。太阳出来了，新的一天开始了。太阳是我们的。（1）根据一段作者所描写的观“日出”的过程，体会作者情感态度的变化，将下面的空格补充完整。日出前，_日出时，_日出后，感激崇拜（2）文章写“养马岛日出”，为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”？（3）请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。（4）第段写道“我和他们一样，觉得一切这样神圣”，“我”和“他们”觉得“神圣”的原因分别是什么？（5）文末为什么说“太阳是我们的”？结合全文，谈谈你的理解。四、 作文 (共2题；共8分)9. （3分）下面这段文字中各句均有语病，请逐一进行修改。（可以修改标点，可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）在周恩来纪念馆前，淮安实验学校的少先队员举办了“幸福童年”。少先队员代表讲述了周总理勤奋学习，立志报国的感人故事。下午，少先队员们来到城市规划馆，既了解家乡发展的宏图，又感受淮安不断发展的蓬勃生机。修改：_修改：_修改：_10. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。人的一生是漫长的，在时光赛道上，我们正忙碌地行走着，而那一段段逝去的生活却让我们忍不住回头观望，或温暖、或开心、或烦恼引人无限回想。请以“我经历的那段 生活”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整，横线上可填“温暖、”“奋斗”、“诗意”、“幸福”