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粤教版第七中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷一、 单选题 (共18题;共36分)1. (2分)蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时( )A . 先熔化B . 再发出黄光C . 放出大量的热D . 生成了水和二氧化碳2. (2分)如图所示的化学实验基本操作中,正确的是( ) A . 倾倒液体B . 称量固体C . 检査气密性D . 过滤3. (2分)“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体其微观过程如图所示,其中不同的圆球代表不同的原子下列说法中正确的是( )A . 生成物全部是化合物B . 参加反应的两种分子个数比为3:2C . 反应后分子个数变少了D . 反应后原子个数变少了4. (2分)下列物质的用途中,利用其化学性质的是( ) A . 铜用于制作电线B . 金刚石用于切割大理石C . 干冰用于人工降雨D . 熟石灰用于改良酸性土壤5. (2分)下列化学用语书写正确的是( ) A . 五氧化二磷:P2O2B . 亚铁离子:Fe2-C . 2个钾原子:2KD . 3个氮分子:N36. (2分)下列实验现象描述错误的是( )A . 红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟B . 木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放热生成二氧化碳C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D . 硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味7. (2分)下列是对化学部分化学知识的归纳,其中有错误的一项为( ) A初中化学中的最B物质与粒子的关系地壳中含量最多的金属元素:Al相对分子质量最小的氧化物:H2O空气中含量最多的气体:N2铜是由铜原子直接构成的氧气是由氧分子构成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C元素符号周围数字的含义D元素的知识右上角数字:表示一个离子所带的电荷数前面的数字:表示原子的个数右下角数字:表示一个分子中含有的原子数决定元素种类的是核电荷数决定元素化学性质的是原子核外电子数决定元素在元素周期表中排列顺序的是原子序数A . AB . BC . CD . D8. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 干燥氧气B . 制取氧气C . 量取9毫升液体D . 滴加液体9. (2分)以下所列的对应关系,正确的是( ) A . 氮的元素符号nB . 钙的元素符号cAC . SO3中硫元素的化合价6D . 碳的相对原子质量12g10. (2分)下列物质的用途与性质对应错误的是( )物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用A . AB . BC . CD . D11. (2分)X,Y两种元素,X原子的最外层有一个电子,元素Y为2价,由X,Y两种元素形成的化合物的化学式可能是( ) A . X3YB . XYC . X2YD . XY212. (2分)2011年11月初,强生婴儿洗发水中被检测出二恶烷等有毒物质。二恶烷的化学式为C4H8O2 , 下列关于二恶烷的说法中正确的是( )A . 二恶烷是氧化物B . 二恶烷由14个原子构成的C . 二恶烷由三个元素组成D . 二恶烷分子由碳原子、氢原子和氧原子构成13. (2分)鉴别下列各组物质的方法错误的是( )A . 铜片与铝片看颜色B . 羊毛绒和棉线用灼烧C . 氮气和二氧化碳用燃着木条D . 硫酸铵与氯化钾加熟石灰14. (2分)下列说法正确的是( )A . 氧离子的电子数少于氧原子的电子数B . 氢氧化钠能去除油污,可直接用做厨房的清洁剂C . 把100 g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液,需加水100 gD . 100 g98%硫酸溶液与100 g208%的氯化钡溶液反应,所得溶液质量为200 g15. (2分)下列基本实验操作的图示正确的是( ) A . 检查气密性B . 读液体体积C . 过滤液体D . 熄灭酒精灯16. (2分)(2016宽城区一模)下列说法中,错误的是( )A . 食用蔬菜、水果可以补充维生素B . 隔绝氧气和水可以防止铁制品生锈C . 汽车安装尾气净化装置可以节约石油资源D . 工厂废水处理后循环使用可以节约水资源17. (2分)根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( ) A . 比较Zn和Fe的金属活动性强弱B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中O2的含量18. (2分)汽车排气管中安装催化转化器可减少尾气污染,其反应原理是2CO+2NO2X+N2 , 其中X的化学式是( )A . NO2B . CO2C . H2OD . C二、 多选题 (共1题;共3分)19. (3分)在实验室遇到下列情况,采用的方法正确的是( ) A . 浓硫酸沾到手上,立即用大量水冲洗B . 没有说明NaOH溶液的用量,则取用12mLC . 少量盐酸滴在实验台上,立即用湿抹布擦净D . 酒精在实验台上燃烧起来,立即用水浇灭三、 填空题 (共5题;共18分)20. (5分)请用化学用语填空:(1)n个氢气分子_;(2)三个亚铁离子_;(3)锰酸钾的化学式_21. (2分)在海水 碘 氯酸钾 四氧化三铁 空气 二氧化硫高锰酸钾 镁 氯化钠 液氧中,属于混合物 _,属于纯净物 _。 22. (3分)构成物质的粒子有三种,水是由_构成的,汞是由_构成的,氯化钠是由_构成的 23. (5分)完成下列各小题:(1)在He、2H2O、O3、Cu四种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是_(2)加钙牛奶的“钙”是指_(填“元素”或“原子”)(3)构物质的基本微粒有分子、原子、离子氯化钠是由_构成的,二氧化碳是由_构成的,铁是由_构成的(4)在质量相同的SO2和SO3中,氧元素的质量比是_,氧原子的个数比是_,SO2与SO3的分子个数比为_24. (3分)空气中氧气体积含量占21%,人类离不开氧气 (1)氧气是属于_(填“纯净物”或“混合物”) (2)氧气具有的用途是_(写一点) (3)氧气具有的化学性质_(写一点) 四、 推断题 (共1题;共3分)25. (3分)A,B,C,D,E,F,G,H八种物质,有下图所示关系,“”表示可以向箭头所指方向转化,通常情况下A是一种暗紫色固体,F是一种无色液体,G是一种常见的银白色金属,在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。 试推断:(1)写出反应的实验现象_。 (2)写出反应、的化学式表达式:_,_, _。 (3)上述反应中属于化合反应的是_ (填序号)。 五、 实验题 (共2题;共8分)26. (6分)臭氧(O3)是地球大气中一种微量气体,主要分布在1050km高度的平流层大气中。它吸收对人体有害的短波紫外线,防止其到达地球,保护地球表面生物不受紫外线侵害。生活中,臭氧食具消毒柜是通过臭氧进行食具消毒。臭氧支持燃烧,可燃物在臭氧中燃烧较氧气中更加剧烈。某兴趣小组对臭氧进行如下探究。资料:臭氧可由氧气通过高压电击转变而得;臭氧微溶于水,能使红色品红溶液变为无色;臭氧用作气体消毒剂,但浓度超标时对人体有毒副作用。(探究一)臭氧气体的制备(1)利用图中A装置可制得氧气的化学方程式是_;A装置还可用于实验室制取_,可用_反应来制取。 (2)将A中制得的氧气依次通过B和C装置,开启C中高压电开关,在C装置导管末端接上集气装置,就可收集到臭氧。B装置的作用是_。将带火星的木条伸入集满臭氧的集气瓶中,可观察到的现象是_。 (3)图中C装置中产生臭氧的化学反应方程式是_。除电击法制取臭氧外,用过氧化钡(BaO2)固体与浓硫酸反应也可制臭氧,同时生成硫酸钡和水。反应的化学方程式为_。 (4)将A中制得的氧气依次通过B和C、D装置,开启C中高压电开关,根据_现象说明氧气转变成臭氧。 (5)从安全、环保角度看,上述装置不足之处是_。 (6)(探究二)影响臭氧分解速率的因素O3在水中易分解,一定条件下,O3的浓度减少一半所需的时间(t)如表所示。从表中数据进行分析,臭氧的分解速率与_、_有关。据表推测臭氧的分解速率受温度影响情况是_。27. (2分)如下图所示,在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间后看到的现象是_,该实验说明_。 一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:第一种:A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;第二种:B烧杯中的浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。你认为_猜测正确;为证明这两种猜测,现设计如下的实验:(请填空)实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20 mL水,滴入23滴酚酞试液,观察现象不变色水_ (填“能”或“不能”,下同)使酚酞变色取一张滤纸,滴上酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色六、 流程题 (共1题;共3分)28. (3分)城市中的生活用水是经常经自来水厂净化处理过的 (1)水净化过程中,把沉淀物与水分离的操作是_ (2)为了检验生活用水是硬水还是软水,可以用_(填一种试剂)来区别 (3)水的组成可以通过电解水实验来探究,水通电分解的化学方程式为_属于哪类基本反应类型:_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共18题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、1

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