英语人教版四年级下册Unit 4 Athe farm B. Lets talk.docx

淡水善培小学高效课堂“25+15”教学模式教学设计科目 英语 四 年级 执教 刘晓敏 教学内容 Unit 4 At the farm B. Lets talk教学目标1、 能听、说、认读句型：Are they.? Yes, they are./No, they arent. How many. do you have?并能在实际情境中运用。2、 能听懂并表演对话。3、 进一步巩固名词复数及读音规则。教学重点句型：Are they.? How many. do you have?并能在实际情境中运用。教学难点名词复数及读音规则。教学准备教学录音，单词卡片,PPT教 学 过 程二次备课Step1 Warming up1、 Free talk.2、教师利用课件出示上一节课学过的动物图片，让学生用句型What are these? They are.进行操练。Step 2 Presentation1、 设置情景导入学习：今天是农场开放日，Mike约了Sarah一起去参观农场，农场的主人要求Mike和Sarah完成他设计的三个挑战才能让他们参观农场，让我们一起帮助Mike和Sarah完成挑战吧。2、 Challenge 1： Meeting the animals. 教师出示动物图片，让学生用英文说出它们的名称。3、 Challenge 2：Golden eyes.遮住动物的一部分身体或快速闪过动物，让学生说说是什么。4、 Challenge 3：Make a chant.根据图片提示完成歌谣。What are those? What are those? They are_. They are_.Are they cows? Are they cows? Yes, _. Yes, _.What about those？ What about those? They are _. They are _.Are they sheep? Are they sheep? No, _. No, _.5、 挑战完成，参观农场，教师出示Lets talk部分的情景图。6、 教师播放录音，学生跟读，注意模仿语音语调。7、 全班齐读，然后分角色朗读。8、对话内容有一部分丢失了，请学生补充对话。Step 3 Practice1、 Role playing. 学生三人一组练习对话，然后请几组学生出来表演。2、 Lets play. 请学生出来模仿动物，其他学生猜动物。3、Exercises: (1).当你想知道远处的一些物品是什么时， 你可以这样问：_ A. What are these？ B. What are those？(2).当你不确定那些动物是不是马时， 你这样问： _ A.Are they sheep？ B.Are they horses？3.否定回答是： _ A.No, they arent. B .Yes, they are.Step 4 Homework1、 课后听录音跟读对话。2、 完成同步导学26页的第三题。板书设计Unit 4 At th