2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.2 力 同步练习B卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.2 力 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中正确的是 （ ） A . 人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B . 拍球时手感到疼说明力的作用是相互的C . 球出手后，继续运动，是受到了力的作用D . 飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性2. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 用手击打排球时，手感到发麻，说明排球对手施加了力的作用B . 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有使施加力。C . 苹果从树上落向地面，说明苹果受到地球引力的作用，而地球没有受到苹果的引力作用。D . 磁铁吸引铁钉时，铁钉受到磁铁的吸引作用；而磁铁不会受到铁钉的吸引作用。3. （2分）如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说正确的是（ ）A . 击打排球时手感到疼，是因为手对排球施加了力B . 排球在空中飞行的过程中，运动状态不变C . 排球在空中运动到最高点时不再受任何力D . 排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力4. （2分）在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的（ ） A . 伽利略B . 笛卡尔C . 牛顿D . 帕斯卡5. （2分）在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有（ ）两个物体相接触，就一定有力的作用；两个物体相接触，但不一定有力的作用；力的产生至少涉及两个物体；一个物体也可以产生力的作用；力的维持物体运动状态的原因；力是改变物体运动状态的原因A . B . C . D . 6. （2分）教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ） A . 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B . 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C . 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D . 粉笔刷没有受到摩擦力作用二、 填空题 (共9题；共22分)7. （3分）力是一个物体对另一个_的作用；在国际单位制中力的单位是 _，用符号_来表示。8. （4分）字航员乘坐的返回舱，进入大气层后降落越来越快，原因是发生了能量的转化，具体为_为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向舱体运行的_（选填“前”或“后”）方喷气，利用_的原理，使返回舱更有效地减速9. （2分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生甲乙丙丁中的形变，各图中力的大小F1=F3F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_甲和乙, 甲和丙 甲和丁 乙和丁10. （1分）如图所示，足球运动员用头顶球攻门球被顶飞，这时施力物体是_。同时运动员的头也感到痛由以上事实说明：物体间力的作用是_的。11. （2分）如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是_ ， 这个故事包含的物理道理是_。12. （3分）如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上，A 受到水平向右的拉力F15N，B 受水平向左的拉力 F23N，且 AB 以相同的速度向右做匀速直线运动，则地面对 B 的摩擦力大小为_N， 方向是_。13. （1分）如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动推动人向前运动的力的施力物体是_，此现象说明力的作用是_。15. （4分）甲图中，小铁球从斜面上蒗下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以_；乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是_的。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共6题；