语文人教版三年级下册燕子专列

燕子专列 第一课时教学设计 县西小学 陈珍春 教学目标 1 学会本课的生字 新词 2 有感情地朗读课文 了解课文主要内容 教学重难点 有感情地朗读课文 了解课文主要内容 教学过程 1 激趣导入 孩子们 你们喜欢动物么 那陈老师数到三请你们同时用动作 来表现出你最喜欢的小动物 让孩子猜 互相互动 今天 陈老师 也为大家带来了一位新朋友 你们瞧 它来了 课件二 和它打声 招呼吧 今天我们来学习一篇和燕子有关的文章 跟陈老师一起写 课题 读一读 课件三 2 学习生字 新词 师 题目 专列 是什么意思 燕子专列 是什么意思 课 件四 你看到这样的一个课题 你有什么想知道的吗 孩子们 你 们提出的问题都很有价值 让我们带着心中的疑问一起走进课文 请自由朗读课文 相信你们的疑问都有了答案 陈老师想看看你们 的预习情况 词语会读了么 敢不敢接受燕子的挑战呀 那我们一 起来闯关 课件五 1 第一关 请你观察观察这些生字在结构上有什么特点 开火车 读 小老师领读 课件六 指名读 齐读 指导书写 涉 舒 课件七 这个字虽然笔画不多 但是容易 写错 仔细观察观察 你还有什么要提醒大家吗 跟陈老师一起书 空 再看 舒 字 这个字也很容易写错 你有什么想要提醒大家 的吗 跟陈老师一起书空 请拿出你们的纸 我们工工整整地写下 这两个字 2 第二关 我会读 课件八 3 第三关 选择你喜欢的一个词语造句 课件九 3 初读课文 了解课文内容 1 了解主要内容 师 孩子们 课文讲了一件什么事 谁来说一说 课件九 2 品词品句 品词品句 当地气温骤降 风雪不止 几乎所有昆虫都被冻死了 燕子经当地气温骤降 风雪不止 几乎所有昆虫都被冻死了 燕子经 过长途跋涉 已经非常疲劳 加上找不到食物 饥寒交迫 濒临死过长途跋涉 已经非常疲劳 加上找不到食物 饥寒交迫 濒临死 亡 亡 这年春天 成千上万只燕子从南方飞回北方时 在瑞士境内遇到了 麻烦 它遇到了什么麻烦呢 课件十 请你们在文中找一找并用 波浪线画出来 指名读 课件十一 是呀 这些燕子濒临死亡 可见当时燕子的处境非常 危险 你从哪一句话中感受到燕子的 处境危险 这句话中哪个词让你体会更深 课件十二 长途跋涉 是什么意思 说明什么 是呀 路途那么的遥远 燕子在途中非常 地疲劳 多么辛苦呀 男生读 还有没有哪个词 饥寒交迫 是什么意思 燕子为什么找不到事物 是呀 大自然里的生物链是 环环相扣的 你看昆虫都冻死了 燕子什么吃的都没有了 再加上 寒冷 真是 饥寒交迫 饥饿 疲劳 寒冷的燕子正濒临死亡 女生读 这意外的天气变化 导致 也就是说 燕子失去了 食物 加上长途飞行 劳累艰辛 用课文的词语来形容 是经过 疲劳加上天气 这批成千上万只的燕子 濒临 课 件十三 3 孩子们 你们看 课件十四 十五配乐 寒风像狮子那样狂 吼 大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来 大家都冻得受不了了 这 么冷 燕子是候鸟它怎么受得了呢 饥饿 疲劳 寒冷的燕子正濒 临死亡 处境太危险了 多么可怜的燕子呀 此时此刻 你觉得燕 子遇到的仅仅是一般的麻烦吗 那是 不幸 灾难 死亡的威 胁 生命的挑战 可爱的燕子 面临死亡的威胁 你感到 担心 焦急 难过 把你们的担心 焦急 难过读出来 课件十六 齐读 4 在这突如其来的自然天灾面前 燕子是不幸的 然而它们又是幸 福的 在这个万分紧急的关头 瑞士