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文档简介

个人教学问题改进计划模板姓名梁秀性别女年龄38学历本科职称小学语文高级教师教龄18职务学员所任学科小学六年级语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。教育教学 我热爱本职工作,在教学中虚心好学,积极进取,经常请教经验丰富的老师，吸收好的教学方法，以便提高自己。但在教学中也存在许多的不足：我的教学方法和教学手段陈旧、单一，缺乏新颖性；教学活动流于形色，没有的自己特色，缺乏创新精神；在课堂上缺乏激情，导致课堂气氛沉闷，学生没有积极性；在工作中存在急躁，缺乏服务意识现象；思想上比较松懈，在工作中遇到问题不够重视，缺乏刻苦钻研的精神。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、 规范课堂教学行为，克服教学的随意性。2、 在教学中反思自己的教学行为，关注学情。3、 加强理论学习，增强教育服务意识。4、 加强自我改造，提高综合素质。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、 更新教学观念，让学生参与教学过程，做学习的主人。2、 课堂上精讲多练，课后进行反思。3、 建立和谐的师生关系，做好学困生的辅导工作。4、 搞好集体备课的工作，挖掘新教材，使知识进一步深化。5、 积极参加本校的科研活动。所需支持 需要
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