冀教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷C卷.doc

冀教版十校联考2020届九年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字读音有误的一项是（ ） A . 酝酿（ning） 咄咄逼人（du）B . 恍惚（hng） 人迹罕至（hn）C . 狭隘（i） 哄堂大笑（hng）D . 坍塌（tn） 拈轻怕重（nin）2. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ） A . 耕耘 肥沃 破晓 集思广益B . 报酬 贫瘠 罂粟 辗转反侧C . 债务 即然 燥热 与众不同D . 帐篷 马驹 铁锨 咫尺之遥3. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 三年时光匆匆过去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今 ， 不禁潸然泪下。B . 200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒，前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。C . 随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。但我们不能忘了那些舍身求法的先辈，没有他们，难有我们的今天。D . 包装再精美，质量不过关，不过是掩耳盗铃而已。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 湘湖旅游度假区将围绕“华东会客厅休闲新天堂”主题形象，创新营销思路，加大宣传力度，不断拓展客源市场。21教育名师原创作品B . 中学生应注意文明上网，在虚拟世界里不但要避免对坏人的警惕，也要遵守法律和道德规范。C . 专家认为，中国足球20年来没有大发展，最主要的原因是因为实行了足球训练比赛的完全市场化管理。D . 乌镇的网络化、智慧化，是传统和现代、人文和科技融合发展的生动写照，生动体现了全球互联网共享发展。5. （2分）下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A . “用志不分，乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一庄子。B . 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是大学提出的八条目。C . “年”在甲骨文中写作 ，表示一个人扛着成熟的庄稼，最初是“丰收、收获”的意思。D . 儒家经典礼记中有对人类美好社会的构思，名为“大同”。6. （2分）将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）时间也真是不可捉摸： ， 诸如此类，都显示时间的印痕。例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹然而，时间却又无处不在，无往而不在随手掇拾几个生活细节无形无影，无声无息，无光无色A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下面的文言文，回答相关问题。梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。御儿之鄙人，有植枸橼于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳也。”使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀， 颦蹙以让使者。使者以诮吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”（选自刘基郁离子）【注】惎：教；指点。御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。枸橼：又名“香橼”，果实黄色，味苦。 靳：吝惜，不肯给予。 诮：责问。（1）下列句子中画线的词解释错误的一项是（ ）A . 则意其犹有美者（猜测）B . 使者见而怪之曰（奇怪）C . 吾固知吴人之靳也（本来）D . 颦蹙以让使者（责备）（2）下列句子中画线的词意思相同的两项是（ ）A . 有植枸橼于庭者 刻唐贤今人诗赋于其上B . 使者以诮吴人 以是人多以书假余C . 而王之求弗止 乃记之而去D . 而终无适合王口者也 而伯乐不常有（3）用现代汉语写出下列句子的意思。则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。（4）梁王是怎样一个人？你从中获得怎样的启示？三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读诗歌，回答问题登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。（1）这是一首即景抒怀诗，表现了诗人怎样的感情？ （2）试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中“来”和“变”字好在哪里？ 四、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）古诗文名句填空。“歌以咏志，诗文传情”：孔子的“_，匹夫不可夺志也”论述的是人有坚定的志向;曹操的“日月之行，_；_，若出其里”表达的是诗人博大的胸襟；王湾的“乡书何处达？_”表现的是浓郁的思乡、思亲之情；马致远的“夕阳西下，_”表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；白居易的“几处早莺争暖树，_”抒写的是对美好春天的喜爱之情；常建的“山光悦鸟性，_”传达出内心的愉悦与宁静；李白的“我寄愁心与明月，_”寄去的是对友人被贬的忧思之意。五、 现代文阅读 (共2题；共26分)10. （6分）阅读下面最苦与最乐选段短文，完成小题。养成写日记的习惯周国平不论在什么场合，只要是面对着中学生，我经常提的一个建议就是：养成写日记的习惯。日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生，如果你热爱人生，你就一定会无比珍惜自己的经历。珍惜其中的欢乐和痛苦，心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。令人遗憾的是，这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。为了留住它们，人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。与图像相比，文字的容量要大得多，所以，我认为写日记是更好的留住自己的经历的办法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜，有一天打开这个保险柜，这些日子便会重现在眼前。对于一个不写日记的人来说，除了某些印象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模糊，甚至永远沉入遗忘的深渊。相反，如果有日记作为依凭，那么许多年前的细节，也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上，日记使人拥有了一个更丰富的人生日记是灵魂的密室。人活在世上，不但要过外部生活，比如上学，和同学交往，而且要过内心生活。内心生活并不神秘，它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。你读到了一本使你感动的书，看到了一片使你陶醉的风景，遇到了一件使你高兴或伤心的事，在这些时候，你心中也许有一些不愿对别人说的感受，你就用笔对自己说。当你这样做的时候，你是在写日记，也就是在过内心生活了。人必须学会倾听自己的心声，自己与自己交流，这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界，而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。日记是忠实的朋友。在人世间我们不能没有朋友，真正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。不过，请不要忘记，在所有的朋友之外，每个人还可以拥有一个特殊的朋友，那就是日记。在某种意义上，它是你最忠实的朋友。别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。一个人养成了写日记的习惯，他便不会无法忍受寂寞的时光，因为有日记陪伴他。日记的忠实还表现在它不会背叛你，无论你对它说了什么，它都只是珍藏在心里，决不违背你的意愿向外张扬。日记是作家的摇篮。要成为一个够格的作家，基本条件是有真情实感，并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。在这方面，写日记是最好的训练，因为日记是写给自己看的，一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。对于提高写作能力来说，日记有作文不可替代的作用。在写日记时，你是自由的，可以只写自己感兴趣的东西，不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。你还可以只按照自己满意的方式写，不用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材，这正是文学创作的主要特征，所以写日记是比写作文更接近于创作的。事实上，许多优秀作家的创作就是从写日记开始的，而且，如果他们想继续优秀，就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。青年朋友们，养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一生。摘自周国平的善良丰富高贵（1）选文的中心论点是（ ） A . 养成写日记的习惯B . 日记是岁月的保险柜C . 日记是灵魂的密室D . 日记是忠实的朋友（2）下列对本文的理解不准确的一项是（ ） A . 全文采用“总一分一总”的结构形式组织文章B . 中间部分采用段首排比的形式，并列提出了全文的中心论点C . 全文从四个角度论证了中心论点D . 最后一段的作用是总结点题，并发出号召（3）第段画横线部分采用的论证方法及作用分析正确的一项是（ ） A . 举例论证，列举不写日记的后果来证明写日记的重要性。B . 道理论证，通过讲道理证明了“日记是岁月的保险柜”。C . 比喻论证，把“不写日记的人”、“常写日记的人”分别比作“沉入遗忘的深渊的人”、“唤醒记忆的人”，有力地证明了“日记使人拥有了一个更丰富的人生”。D . 对比论证，用不写日记常会使往事模糊和写日记能长久地保存宝贵的人生经历进行对比，证明了“日记是岁月的保险柜”。11. （20分）阅读藤野先生选段，完成后面小题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（1）根据选文，说说鲁迅先生为什么要离开东京，独自去仙台学医。（2）文中对藤野先生衣着的描写，表现了他怎样的品德和性格？（3）“我”看到藤野先生为“我”添改的讲义后，感到“吃惊”“不安”“感激”的原因分别是什么？（4）请用简洁的语言概括藤野先生与“我”关于解剖学的三次谈话的内容。六、 名著导读 (共1题；共4分)12. （4分） 钢铁是怎样炼成的作者是_（国家）作家_。小说以主人公_的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后该国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_的影响下，逐步走上革命道路。七、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）综合性学习。一本好书往往能改变人的一生，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况，倡导大家积极读书，某校学生会准备开展宣传活动，请你帮助完成以下任务。（1）分析下图，提取主要信息，并概括出我国国民阅读的现状。【注】 综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。主要信息：_阅读现状：_（2）请阅读下面两则材料，概括数字化阅读方式备受国人青睐的三个相同原因。【材料一】调查结果显示，59.2%的数字阅读读者表示纸质读物在 购买方面，明显地不如数字读物“便利”。“方便随时随地阅读”也是读者转向数字阅读的一个重要原因，比例达到40.0%。此外，有29.2%的数字阅读者 表示“方便检索信息”是他们选择数字阅读方式的原因。另外，在接触过数字化阅读方式的居民中，有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读，数字化阅读接触 者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。【材料二】数字阅读正以它丰富的信息资源、信息传递的及时性、广阔的涉及面、低廉的成 本等显而易见的优势，促进数字阅读快速发展。在地铁或公交车上，总能看到这样的景象：人们低着头，专心摆弄手机、电子书或平板电脑。对于工作压力比较大的 人群，只能利用上下班路上的短暂时间，看手机新闻，刷微博，浏览小说原因一：_ _原因二：_原因三：_（3）我们生活在一个信息时代，同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界，与书本的距离越来越远。针对这种现象，学生会发起“好书大家读，书香溢校园”的倡议，其中阐明读书