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Unit 3 Could you please clean your room? Section A1 (1a 1c)教学目标:1语言目标:谈论做家务的词汇,及如何有礼貌的提出要求。 2 技能目标:能听懂和谈论做家务的话题;能写出重点单词和重点句型。3 情感目标:培养学生爱劳动,分享家务的能力。教学重点短语: do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes, sweep the floor, clean the living room 句子: 1. Could you please take out the rubbish? . Sure. / Sorry, I cant. I have to finish homework first.2. Could I use your computer?Sorry. Im going to work on it now.3. Well, could I watch TV?Yes, you can. But first you have to clean your room.教学难点:1、Make polite requests 2、Ask for permissionStep 1 Presentation 1. Watch the photos and talk about them “What does he do every day? and learn these phrases: do chores, do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes, do the laundry, clean the living room.2. Play a game. You do and I say. Work with your partner, and guess what he/she does.3. Look these phrases and practice the conversation: Could you please take out the rubbish? Sure. / Sorry, I cant. I have to finish homework first.4. 1a Do you do these chores at home? Discuss them with your partner.Step 2 Listening 1b Listen. Who will do these chores? Check () Peters mother or Peter.ChoresPeters motherPeterdo the dishessweep the floortake out the rubbishmake the bedfold the clothesclean the living roomStep 3 Practice 1c Make conversations about the chores in 1a.Make conversations.ExamplesA: Could you please.? B: Yes, sure. /All right. /No problem./Certainly.Sorry, I cant. I have to do.Sorry, I cant. I am doing.Step 4 HomeworkMake polite requests and ask for permission1. List all the main phrases of doing chores that you know. 2. Make a con
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