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文档简介
小学六年级语文毕业班下册期末试卷一、基础知识(58分)、看拼音写词语,然后按要求做(6分) boyun lngl zxn kuw()( ) ( )() 按字母表顺序排列后四个字(2分)、“鼎”的音序 ,数笔画查字法应查 画,“鼎”的笔顺 。写两个带“鼎”的成语 , 。(5分)、在没有错别字的一组词后画“”,有错的用“”标出,并依次改正。(5分)自作自受千均一发聚精会神() 兴高采烈莫明其妙络绎不绝() 高歌曼舞粉妆玉砌完璧归赵() 同心胁力钟鸣鼎食自相茅盾()、补充词语,并写出填上字的意思。(9分)应接不( ) 精兵( )政 理()气壮 盛气()人 神()妙算 ( )( )不安 、选词填空。(5分) 指望 渴望 期望 希望凡卡( )回到爷爷那儿去,因此给爷爷写信,在信中,他哭诉:“我的生活没有( )了。”写完信后,他满怀( )去寄信。即使也尽管还是虽然但是( )自己生活艰苦,桑娜( )把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。、把画线部分改成成语,填在括号里。(分)雷锋叔叔为了别人,为了集体而放弃个人利益的精神,深深地感动了我,教育了我。()、认真分析下面的词语(注意带点的字),照样子分别写出四个相同形式的词。(分) (1)欢天喜地: (2)一清二楚: (3)自作自受: 、写出下面词的近义词和反义词。(分) 曲折: 近义词( ) 反义词( ) 贫穷: 近义词( ) 反义词( )、把下面的词按顺序重新排列。(2分)(1)明天 今天 后天 昨天 前天 (2)开花 长叶 发芽 结果 、按要求改写句子。(分)(1)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句) (2)十万枝箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句) (3)这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句) 、修改病段(有2个错别字,6处语病)。分 我小学既将毕业了,在这几天里,一想起学校的老师和班主任对我的教育,一想起同学不久很快就要分开朝夕相处,总是安静不下来。说真的,小学的老师和同学我怎么不会妄记呢? 、给下面的句子选择恰当的解释(2分)(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的。( )A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。B 讲我们是认真地工作的。(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。( ) A表现桑娜办事粗心,遇事不细心考虑。 B桑娜只想两个小孩子没人抚养,必须抱回来,表现了她心地非常善良。3、按要求填写诗(词)句,回答问题。 分( )(1)。闻官军收河南河北五、六两行诗句是-,-。菩萨蛮大柏地最后两行词句是:-,-。(2)赠汪伦一诗中,李白用“ ”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。(3)示儿一诗中,写作者心事的诗句是 。(4)在你背诵的课外古诗(词)中,你最喜欢的流传千古的两行诗(词)名句是:“-,- 。”喜欢的原因是:-二、阅读理解。分地震中的父与子1989年,美国洛杉矶()发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟()。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。 他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里。 就在他挖掘的时候 不断有孩子的父母急匆匆地赶来 看到这片废墟 他们痛哭并大喊 我的儿子 我的女儿 哭喊过后 便绝望地离开了 有些人上来拉住这位父亲说 太晚了 没有希望了 这位父亲双眼直直地看着这些好心人 问道 谁愿意帮助我 没有人给他肯定的回答 他便埋头接着挖 救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?” 人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,而精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!” 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾()堆底下传来孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!” “爸爸,真的是你吗?” “是我,是爸爸!我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!” “你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。 50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1、请你用比较简炼的语言,概括本文的主要内容。分 - - 2、请你给文中的第5自然段加上标点。分3、文中哪一处的句子让你最受感动,请你用“-”线画出来,并写出你为什么感动。分 -4、把下面一小段话,改为用转述的形式来说。分 阿曼达对爸爸说:“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!” - 5、读完此文之后,你有什么感受,请你写一句话来表达。分 - 6、你觉得本文在写法上,哪一点最突出?分 - 三、习作。分你看过西游记的故事吗?故事中的孙悟空神通广大,聪明勇敢,你一定很喜欢他吧!请你用假如我是孙悟空为题,写一篇文章,要做到语句通顺,叙述有一定的条理,字数在字左右。学校 20.008-2009学年度第二学期期末质量监测考试1、看拼音,将词语工整地写在格子里。(10分)y rn ln hn yun lin z no pi hui q zh w h s hi p b j di2、读词句,把带点字正确的读音用“”画出来。(4分)星期天,我一边看(kn kn)家,一边看(kn kn)电视。这话传(zhun chun)到蔺相如耳朵里,他就请病假(ji ji)不上朝,免得跟廉颇见面。门前挑(tio tio)着一面旗。目的(d d) 塞(si si)外 恶( )劣3、按查字典的要求填空。(5分)(1)“目之所及”的“及”用数笔画查字法应查 画,第二画的笔画名称是 ,再用它组两个词: 、 (2)“邮差”的“差”,用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。它是个多音字,有以下几个读音:ch ch chi c 给下面带点的字选择正确读音的番号填空。出差( ) 参差( ) 差( )异 成绩差( ) 4、把下面的词语补充完整,再选两个词语造句。(6分)一( )而尽 如饥似( ) 一如( )往 ( )天覆地理( )气壮 死得其( ) 神机( )算 同心( )力 5、按一定顺序排列下面错乱的句子,将序号写在括号里。(5分)( )我在浓雾中慢慢地行走,一会儿,头发上沾满了雾珠。( )早晨,我背着书包走出家门,眼前是白茫茫的大雾。( )太阳从薄薄的雾中钻出来,射出万道金光。( )远处什么也看不见,视线全被浓雾挡住了。( )过了一会儿,雾渐渐地小了。6、回忆本期学习内容,根据要求填空。(1)阅读下面这段话,完成练习。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。缩句。(1分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 缩为: 将“心惊肉跳”换成“忐忑不安”好不好?为什么?(3分) 读句答问。(3分)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。1)说这间渔家的小屋“温暖”是指 2)说这间渔家的小屋“舒适”是因为 3)这些句子表现了桑娜 归纳这段话的主要内容。(2分) (2)回忆课文内容填空。(5分)读了让我们懂得光阴易逝,须珍惜时间的那篇文章是 。长歌行一诗,读到 ,我真切地感受到要抓住现在这美好的时光好好学习,不然到时后悔就来不及了。卖火柴的小女孩一文是丹麦著名童话作家 写的。全文一共写小女孩 次擦燃火柴。小女孩第二次擦燃火柴看到 ,因为她这时 (3)把句子补充完整。(2分) ,关山阵阵苍。随风潜入夜, 删繁就简三秋树, 。 ,为有源头活水来。第二部分 阅 读认真阅读短文,完成下面的练习。(24分)动人的一幕广东省恩平市恩城镇四小 梁佳凡“收下我的一元!”“加上我的五元!”一阵吵嚷声从六(2)班教室里飞出。这是我们班的同学为病危的岑老师捐款治病的一幕。岑老师几十年如一日,全身心扑在教学工作中,为党的教育事业呕心沥血。然而,他不幸患上了绝症,躺在人民医院的病床上,生命垂危,正等着家人筹备一笔巨款为他做手术。这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。“为了挽救岑老师的生命,伸出我们的双手,献出我们的一片爱心”班长站在讲台上,发出了这感人肺腑的呼唤。顿时,同学们都默默地掏出自己的零用钱。从一元到十元甚至上百元,各种面值的人民币雪片般飞到班长手中。这时,只见李坚手里拿着2元,低着头走到班长跟前,哽咽着说:“请收下我的一点心意吧!”外号“小馋猫”的陈冰把准备买零食的钱全都捐了出来。家庭生活最困难的刘伟娜也掏出了带着体温的2枚硬币突然“调皮鬼”张锋从外面急匆匆地跑进来,把一叠面值100元的人民币送到班长跟前,气喘吁吁地说:“收收下吧。”班长接过钱一数,惊呆了,整整500元呀!“你你,怎么能”张锋平静地说:“这是我多年积蓄下来的压岁钱。当我得知这个消息后,马上跑到储蓄所去取钱。可是去得太早,叔叔阿姨们还没开门营业,我一直在那儿等,所以现在才”平时从不买零食的陈欣茹把自己心爱的“小猪”塞到班长手里说:“来!把它砸了吧!”班长拿着“小猪”翻过来掉过去地看,爱不释手地说:“这么漂亮的储蓄罐砸了,多可惜呀!”大家都睁着大大的眼睛看着那精美的“小猪”。陈欣茹毫不惋惜地说:“砸吧!不要紧。”“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。不,是一颗颗火热的心啊!这动人的一幕,洋溢着同学们对老师真挚的情,无限的爱。7、写出下列词语的近词。(4分)顿时 挽救 精美 猛烈 8、联系上下文,理解词语的意思。(3分)呕心沥血: 气喘吁吁: 爱不释手: 9、用“”把短文分成3段,归纳第4自然段的段意。(5分) 10、读句子,体会句子的含义。(4分)(1)这个消息像个炸弹,在校园里爆炸了,猛烈地震撼着同学们的心。 (2)“砰”的一声,“小猪”碎了,蹦出一枚枚亮晶晶的硬币。不,是一颗颗火热的心啊! 11、平时你一定喜欢收集材料吧!在你收集的材料中,也一定有与本文相似的材料吧,这些材料对理解这篇文章一定起到了积极的作用。请写出你平时收集材料的方法。(3分) 12、认真读短文,归纳它的主要内容。(2分) 13、联系自己的实际或收集到的材料用一段话谈谈你读了本文后的感受。(3分) 第三部分 习 作14、题目:真是意外 (30分)提示:(材料)雪梅也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能来真是不容易啊!要求:根据提示的材料,抓住“感到意外”、“她能来真是不容易啊”展开合理的想象,写一篇400字以上的记叙文,要把事情的起因、经过、结果写清楚。小学语文六年级下册期末质量检测试卷标题一二三四五六七八九总分得分评卷老师基础知识(32分)一、 看拼音写词语4分 y hu d y chng sh li gung y ci( ) ( ) ( ) ( ) 二、 按字的不同意思,分别组成词语3分 握着( ) 计量单位名称 ( )持 不变( ) 度 章程、行为准则( )主管( ) 人的气质、姿态( )三、 先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里4分同心()力 锱( )必较 神机()算 日()月累 1为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球人类的家园2涓(jun)涓细流汇成大海只有(),知识才能不断丰富起来四、 判断下列句子是否正确,正确的在( )中打“”,错误的在原句上修改4分1随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯 ( )2全国人民都盼望北京申奥成功( )36月12日是我们小学阶段的最后一次考试( )4我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情” ( )五、 选择恰当的词语填在括号里,再用加点的词语造句5分既又即使也因为所以所以是因为如果就1我们的国家()能日益强大,()有中国共产党的正确领导。2()在日常学习和生活中普及了电脑,人们()不能丢弃用笔书写。3我的新居()宽敞()明亮。4()你不注意用眼卫生,( )视力下降了。造句:_六、 按要求完成下列练习9分 6+31、 默写古诗示儿,并用自己的话填空_ _ _从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾是_ _,他对孩子的嘱咐是_ _2闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了春夜喜雨江畔独步寻花绝句(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首默写下来:_ _ _七、 阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物?请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。3分 雨过天晴,天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着一切都充满了生机 雨过天晴_阅读理解 28分八、读课文片断,按要求作答10分渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1、这段话中“你”指的是 ,“他们”指的是 (2分)2、 你认为渔夫的话该用怎样的语气来读?(2分) 3、渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑?(3分) 4、“我们总能熬过去的!”这句话反映了渔夫是个怎样的人?(3分) 九、 认真阅读,完成指定练习18分 (二)保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见了个小男孩正在看他的新车小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶“我希望我将来也能像你哥哥那样”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的但是,这回保罗又错了小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉
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