教育系统信访稳定工作先进单位事迹材料

教育系统信访稳定工作先进单位事迹材料新蔡县棠村镇中心学校在上级教育主管部门的大力支持和精心指导下，紧密围绕全镇“改革、发展、稳定”大局，全校上下团结一致，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚决贯彻落实中央领导关于信访工作的一系列重要指示及上级部门的工作布署，认真组织实施信访条例，不断探索加强和改进基层信访工作的新思路、新办法，在建立畅通、有序、务实、高效的信访工作新机制，保护教师合法权益、维护社会稳定和促进全镇教育和谐发展等方面做出了应有的成绩，其先进事迹主要如下： 一、紧紧围绕教育改革发展稳定大局，自觉为教育事业健康发展服务。1、是从强化领导入手，建立健全领导抓信访工作制度。信访工作关键在于领导重视。为此，我校本着“上为领导分忧，下为信访群众解忧”的指导思想，积极发挥参谋助手作用，主动做好各项服务工作，最大限度地把信访工作引入到重要议事日程。并在全校建立了每月信访联席会议制度；校领导定期听取信访工作汇报，研究分析信访形势，部署信访工作，协调解决和处理各类突出问题。2、是从落实责任入手，建立健全了职责明确、各负其责的信访工作机制。确定了“谁主管、谁负责，谁挂点、谁负责，谁惹事、谁负责，谁误事、谁负责，谁包干、谁负责，谁造成、谁负责”。使各校做好信访工作的职责意识有了进一步提高，全镇信访工作氛围浓厚。3、是从抓信访机构队伍建设入手，建立健全了信访保障体系。我校把强化信访职能作用，加强机构队伍建设作为一项重要工作来抓。不断完善目标管理考核，层层级级签订信访工作责任状。二、认真履行党章赋予的职责。党章是最根本的党规党法，是我们党全部活动的总章程。认真遵守党章，严格按制度和规定办事，是增强党的团结和统一，保持党的先进性和纯洁性的根本保证。信访工作的基础在基层，信访工作的重心亦在基层。我校始终把基层基础工作作为信访工作开展的关键环节，同时，注重深入信访源头调查，不断发现总结新情况，研究解决新问题。在实际工作中，我校打破常规，跳出信访抓信访，一是主动做好超前分析预测预报。二是实行信访排查制度。做到每周一排查，每月一通报，在重大节日、重要会议、重大活动前，实行拉网式排查。对排查出来的问题，按照信访工作责任制原则交办处理，限期解决或落实稳定措施。三是加强对信访重点单位的管理。实践表明，建立有效的激励和监督机制，是做好信访工作的重要手段。严格按目标管理考核办法，促其加大力度,改变落后局面,组织督查组,在全镇通报督查情况,对连续二次受通服单位,该单位主要领导要说明情况,并实行诫勉处理。三、干部队伍政治坚定，团结务实，积极进取，廉洁勤政，纪律严明，业务精通，作风优良，能及时完成上级交办的信访工作，没有非正常上访和闹访事件发生。在全校教师中开展了学先进、争做人民满意教师的活动，认真组织教师学习全国信访工作优秀工作者张云泉等同志的先进事迹，激励教师树立牢记宗旨、服务群众、忠于职守、无私奉献、求真务实、开拓创新的崇高精神，增强使命感和责任感，提高自身素质，塑造教师的良好形象。开展了“创学习型机关，建高素质队伍”活动，着力强化理论武装，提高政治素养；加强思想道德建设，确立正确的荣辱观；加强作风建设，保持奋发昂扬的精神状态；加强业务建设，全面提升信访工作水平；开展了创建“学习型党支部”活动，在党组织内营造全员学习、终身学习的良好氛围，着力提高党组织和党员干部的领导水平和执政能力。通过各项活动的开展，使全体教师的综合素质进