2019-2020学年新人教版九年级上册第7单元 燃料及其利用单元测试卷B卷.doc

2019-2020学年新人教版九年级上册第7单元 燃料及其利用单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是（ ）A . 自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化B . 实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得C . 氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集D . 一般情况下，氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧2. （2分）温室效应主要是由下列哪种气体造成（ ）A . COB . CO2C . SO2D . NO23. （2分）2018年3月22日，国务院发布关于机构设置的通知，组建生态环境部，不再保留环境保护部，这说明生态环境理念已经深入人心。下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨B . 去超市购物使用布制购物袋，以减少白色污染C . 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D . 合理使用化肥和农药，以防止水体污染4. （2分）下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是（ ） A . 加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量B . “温室效应”主要是由CO2等气体所引起的C . pH5.6的雨水称为酸雨D . 生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸5. （2分）物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A . 木炭：产生蓝色火焰B . 铁丝：发出耀眼的白光C . 镁带：火焰呈淡蓝色D . 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰6. （2分）“低碳经济，低碳生活”内涵之一是减少二氧化碳的排放，已成为社会发展和家庭生活的主流下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）A . 为提高生活水平，大量使用空调、电热水噐、电磁炉、冰箱、电视机等电器B . 发展太阳能、风能等新能源C . 近距离出行时，用自行车替代机动车D . 研制、推广使用以氢气、氧气提供动力的客车7. （2分）下列实验方案，不能达到实验目的是 （ ）A . 图1测定空气里氧气的含量B . 图2证明二氧化碳的密度比空气大C . 图3探究可燃物燃烧需要的条件D . 图4探究铁生锈需要与水接触的条件8. （2分）下列处理事故的方法正确的是（ ） A . 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭B . 室内起火打开门窗C . 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D . 防止一氧化碳中毒，可以在室内放一盆水9. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 高层建筑物起火应乘电梯撤离B . 由于电线老化短路而起火，可用水来灭火C . 面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸D . 俗话讲“人要实心，火要空心”，其中对“火要空心”的解释是增大可燃物与氧气的接触面积10. （2分）我国提出的西部在开发战略计划中，有一项“西气东输”工程，其输送的气体为（ ）A . COB . CH4C . H2D . CO211. （2分）下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是（ ） A . 碳元素的相对原子质量是12B . X处应为N2C . 氧原子的核电荷数是8D . 三种元素原子的核外电子数相同12. （2分）今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞臭氧（O3）属于（ ） A . 氧气B . 空气污染物C . 有机物D . 稀有气体13. （2分）以下是某化学反应的微观示意图，有关该反应的说法正确的是（ ）A . 该反应中丙与丁的分子个数比为4：1B . 该反应属于化合反应C . 该反应前后原子的数目发生改变D . 该反应没有单质生成14. （2分）化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用下列说法中正确的是（ ） A . 微量元素在人体内的需求量很小，不需要从外界摄取B . 纤维素无法被人体吸收，所以食物中的纤维素对人体毫无意义C . 硫酸铜可用于配制农药波尔多液，但不能用铁桶盛放D . 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关15. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A . 冰块融化B . 蜡烛燃烧C . 玻璃粉碎D . 蔬菜榨汁16. （2分）保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下面关于资源利用的说法中，错误的是（ ）A . 减少煤炭资源的过度开采B . 为方便出行，提倡多开私家车C . 倡导“低碳生活”，绿色出行D . 积极开发太阳能二、 填空题 (共6题；共31分)17. （10分）写出下列反应的符号表达式并按基本反应类型填空硫在氧气中燃烧：_；铁丝在氧气中燃烧：_；实验室用过氧化氢制取氧气：_；甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水：_上述反应中属于化合反应的是_(填序号，下同)，属于分解反应的是_18. （5分）某同学为验证质量守恒定律，向烧杯中加入40克溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液，另取两只试管，向其中一只试管中加入一定质量的氢氧化钠溶液，向另一只试管中加入足量的稀硫酸第一步：如图所示，将试管放入烧杯中并在天平上称重第二步：先将氢氧化钠溶液倒入烧杯中，能观察到的现象是_；随后再将足量的稀硫酸倒入烧杯中，能观察到的现象是_ 第三步：将两只试管放回烧杯中，并将烧杯重新放在天平的左盘上，你能观察到天平指针_（填“偏左”、“偏右”或“保持不变”）若使硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液恰好完全反应，计算参加反应的氢氧化钠溶液中溶质的质量_19. （4分）某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问【查阅资料】白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3），该反应的化学方程式为_【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验请你帮助他们将下表补充完整现象解释a试管中的白磷燃烧；烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧的原因分别是_； _【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是_【拓展与迁移】（3）英国科技人员研制出自动灭火砖，砖里压入了一定量的二氧化碳这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出二氧化碳，从而扑灭火焰自动灭火砖的主要灭火原理是_（填序号）A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝C降低可燃物的着火点 D使可燃物的温度降低到着火点以下20. （4分）石油是一种重要的能源，但又是不可再生的能源，目前人类正面临着石油短缺、油价上涨的挑战。(1)探求能源利用的新途径是人类亟待解决的课题。以下探究能源利用的途径不恰当的是_。A.更多地利用木材 B.更多地利用太阳能 C.增加风力发电量 D.增加核发电量（2）为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：上述关系图能反映的化学观点或化学思想有：_化学变化中元素种类是守恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；化学能可以转化为机械能；光能或电能可以转化为化学能；无机物和有机物可以相互转化；二氧化碳也是一种重要的资源。A 8 C D（3） 在我们每天扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是_纸类 塑料 玻璃金属21. （4分）走进生活，走进化学。 （1）图1中各类食物中含维生素最丰富的是_（填字母）。 图1 图2 （2）钙是构成人体的重要组成部分，幼儿及青少年缺钙会导致_。 （3）在氢气、乙醇、石油中，属于化石燃料的是_。 （4）如果用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。生活中将硬水转化为软水的方法是_。 （5）在农业生产中，施用的草木灰（有效成分是K2CO3）属于_肥。 （6）很多城市家庭开始使用“扫地机器人”，它不仅可以帮助我们扫地，而且使用方便，图2是某品牌扫地机器人内部的结构示意图。 排风口使用的是铝合金，与纯铝相比，它的硬度更_（填“大”或“小“）。根据扫地机器人的制造、使用情况，谈一谈化学与生活的关系_。22. （4分）设计并完成以下探究实验【实验目的】a探究燃烧的条件；b测定空气中的氧气的含量【查阅资料】白磷的着火点是40，熔点44.1，红磷的着火点是240【实验步骤】将足量白磷和红磷分别放在A，B两个大试管中；在试管口分别套上白色、红色的瘪气球，并用细线固定住，然后将其同时浸在盛有80热水的烧杯中（如图所示）取出A试管，待_后，将其倒立在冷水中，在水下取出气球，用毛玻璃片盖好，取出试管【实验现象】1，步骤中，A试管中白磷燃烧，产生白烟同时，白色气球_；2，步骤中，B试管中的红磷无变化；3，步骤中，热水中的白磷_但不燃烧；4，步骤中，最终试管中的水约为试管体积的 【问题讨论】（1）现象1中，白气球发生上述变化的原因是：_；（2）现象1与3说明可燃物燃烧需要氧气；现象_（填序号）说明燃烧需要使可燃物的温度达到着火点；（3）如开始实验时气球未捏瘪，则最终A试管中水的体积中将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、 综合题 (共2题；共11分)23. （6分）A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）对于物质A而言，点P的含义为_。 （2）t3 时，A，B，C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为_。 （3）若A，B，C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是_。 （4）烧杯中有t2时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质_克。 24. （5分）请按要求用化学式填空 （1）构成氢氧化钠的微粒_；（2）构成硅的微粒_； （3）2个氧分子_；（4）标出锰酸钾中锰元素的化合价_。四、 探究题 (共1题；共3分)25. （3分）钢铁在生产生活中应用广泛如图是炼铁工业流程示意图（1）上述物质中属于铁合金的是_（2）过程在炼铁炉中进行首先焦炭（C）在空气中完全燃烧，得到的产物再与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，一氧化碳继续与磁铁矿（Fe3O4）反应得到金属铁分别写出生成一氧化碳、金属铁的化学方程式：_、_（3）为了节约资源，降低成本，防止大气污染，可将炉气（含有大量的碳氧化物、氮气和烟尘等）通过分离得到可循环使用的物质是_ （4）冶炼29t含四氧化三铁80%的磁铁矿，能得到含杂质2%的生铁的质量是_t（计算结果精确到0.1）第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2