[郑州]英语口语与英语演讲的教与学

如何培养英语语感提高英语口语水平 厦门大学英文系纪玉华 唱外国歌 唱中国歌 演小品 语感 讲话写作的基础 那种事我有时也会做 英语怎么说 靠直觉 Isometimesdothat 靠语法知识 SometimesIdothat 靠模仿背诵 Idothatsometimes 靠瞎猜 Idosometimesthat 语感是什么 senseoflanguage或languagesense 韦氏大学词典 对语言习惯用法的敏感或对语言有效性和得体性的感觉演讲 会话 写作时感觉是否舒服 表达是否自如 风格是否得体 胡一虎遇到语感问题 有一次跟大陆合作主持节目 其中必须用 事业单位 四个字 他怎么说也感到没有感觉 因为台湾没这词 在大陆指国家机关主办或政府资助的社会服务机构 institutionalorganization 他只好不停地重复直到有了感觉 阮次山 最自信的时事评论员 中文英文都欠准确 中国人的英语语感 阮次山问巴基斯坦总统 Areyouconsideryourselftobethebridge 阮次山问乔姆斯基 Aretheylistentohistory 阮次山问基辛格 Isthateasierforyoutodoyourwork 窦文涛语感很好 但是 我的时间太忙了 这场表演 对他起了很重要的加分 他亲眼记得 普京说 这是苏联国土 再往前走 我就开枪 夫妻之间的相似性太相似了 中国人的英语语感 中央电视台国际新闻主播刘欣Youmademecuriousalotabouttheproblemof 林语堂及其侄子 在厦大教语音 演讲 写作大师吸引我到厦大林疑今 中英文发言必须看稿 语感的分类 嘴感 手感 眼感 耳感 判断口头语感的标准 发音 流利 文法 惯用法 得体性 肢体语言 语言和思维的和谐度 语感canbecultivated 19岁才大胆说话 三岁讲流利英语 这两句话她为何怎么也说不好 MyEnglishisgettingBetterandbetter IlovelisteningtoGrandpaBeard sStories 从心理学看语感 BehaviorismCognitivismConstructivism socialconstructivism LongliveBehaviorism 蔡少芬和张晋吵架时 谁说 123 对方就必须说 对不起 已形成条件反射 一次在餐馆吃饭 邻桌有人喊123 他俩就同时说 对不起 Longlivecognitivism 我女儿三岁 Daddy wemustlockthedoor otherwisethievesmaystealmytoys 两岁 你可以把它刀下来嘛 Girl Somebody satthedoor Mom There snobodyatthedoor Girl There syesbodyatthedoor Longliveconstructivism 1997在电视讲儿童爱听的故事 为他们寻找 编写故事 然后共同表演 学生进步很快 一种新的心理学理论 循环联动心理学 Enactionism Keywords OperationalClosure运作圈StructuralCoupling结构匹配 Cultivate英语语感 how 可理解性输入有意义的输入有趣味的输入身心投入练习真实交际巩固 可理解性输入 大学生 LoveisthemostoverusedwordintheEnglishlanguage Mostofusarequiteconfusedaboutthemeaningoftheword whetherornotwerealizeit Itdoesn thelpthatyourunintoitwhereveryougo loveinpopsongs inmovies onTV 可理解性输入 大学生 So whatislove Themostfascinating andfrustrating aspectofthatquestionisthatthereisnosimpleanswer Loveismuchmorethanwarmattachmentorstrongaffection Truelove Ithink oughttolast But Isloveunconditional 有意义的输入 Todayismybirthday Happybirthdaytoyou Iamsotired Iwanttogohome IwishIcouldspeakEnglishasfluentlyasIspeakChinese Meaningful 跟实际相符 有意义的输入 WhenIwasachild myparentsalwaystoldmethatIshouldnevertalktostrangers ThiswaspartofawholelistofthingsIshouldneverdo Neveracceptfoodorcandyfromstrangers nevergetinacarwithstrangers andsoon 可理解有意义的输入 Chinaisinatrickysituationwithcollegegraduateswhostruggletofindjobsthatmatchtheirmajorsaftertheygraduate Gradsarehavingahardtimeinthejobmarket Manyarguethattheaggressivegrowthincollegeenrollmentsistoblamebecauseitproducestoomanygraduatesthatsocietydoesn tneed Frommyperspective however therearesomedeep rootedproblemslyingbehindthis 有趣味的输入 interesting 学生喜欢的内容和形式就是教材编写者的向导 我崇拜周恩来 狄更斯 列宁 牛顿你也许MichaelJackson LadyGagaBarrackObama 冯小刚 周立波 周立波爱唱英文歌 Lovemetender lovemesweet Neverletmego Youhavemademylifecomplete AndIloveyouso Lovemetender lovemetrue Allmydreamsfulfilled For mydarling IloveyouandIalwayswill Lovemetender lovemelong takemetoyourheart Forit stherethatIbelong andwe llneverpart WeallhaveafamilybythenameofChina withalotofbrothersandsistersandbeautifulsceneries Stayinghomearetwodragons theYangtzeandYellowRiver andMountZhumulangmaisourhighestmountain WeallhaveafamilybythenameofChina withalotofbrothersandsistersandbeautifulsceneries CanyouseetheGreatWallflyingthroughtheclouds CanyouseetheTibetPlateauwiderthanthesky OurgreatChina whatabigfamily Youhaveexperiencedlotsofwindandrain OurgreatChins whatabigfamily Foreverandforever I llforeverstaywithyou China I llforeverblessyoufromthebottomofmyheart China I llforeverblessyouwithmyloveanddevotion 纪玉华爱中文歌曲英文唱 可理解 有意义 有趣味 Lovewilldieifheldtootightly Lovewillflyifheldtoolightly Friendshipoftenendsinlove Butloveinfriendship never Youmaybeonepersontotheworld Youmaybetheworldtooneperson Toloveisnothing Tobelovedissth Toloveandbelovediseverything 可理解但毫无趣味的输入 Forthesesystemsitisnecessarilythecasethat a theymayundergoonlyinteractionsthateitherperturbthembytriggeringinthemstructuralchangesthatleadtochangesofstateordisintegratethembytriggeringinthemstructuralchangesthatleadtotheirlossofidentity b thechangesofstatetheyundergoasaresultofperturbinginteractionsarenotspecifiedbythepropertiesoftheperturbingentities whichonlytriggerthem c thestructuralchangestheyundergoasaresultofdisintegratinginteractionsarenotspecifiedbythepropertiesofthedisintegratingentity whichonlytriggerthem and d theirstructure byspecifyingwhichrelationsmustarisebetweentheircomponentsasaresultoftheirinteractionsinordertoinitiatetheirtriggeredchangesofstate specifiestheconfigurationofpropertiesthatanentitymusthaveinordertointeractwiththemandoperateeitherasaperturbingorasadisintegratingagent 身心投入练习 UniversityofMarylandteachesChinesetoAmericanstudents Theteachersings两只老虎whilewavingallthetimeherrightarmonly 三种教法 1 无动作 2 有无意义动作 3 有形象生动的模仿动作 两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快 一只没有眼睛 一只没有耳朵 真奇怪 真奇怪 身心投入练习 两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快 一只没有眼睛 一只没有耳朵 真奇怪 真奇怪 Therearetwotigers Therearetwotigers Runningfast runningFast Onewithouteyes theotherwithoutears Verystrange verystrange 身心投入练习 Infrontofmybedshonethemoonlight Ithoughtitwasfrostonthefloor LookingupIsawthebrightmoon LookingdownImissedmyhometown 床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 身心投入练习 Lastweek Iwenttothetheatre Ihadaverygoodseat Theplaywasveryinteresting butIdidnotenjoyit Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme Theyweretalkingloudly Igotveryangry Icouldnotheartheactors 身心投入练习 Iturnedroundandlookedatthemanandthewomanangrily Theydidnotpayanyattention IntheendIcouldnotbearit Iturnedroundagain Ican thearaword Isaidangrily It snoneofyourbusiness theyoungmansaidrudely Thisisaprivateconversation 身心投入练习 TomorrowisMother sDay aspecialmomenttoexpressthegratitude respectandlovethatwefeelallyearround Ourmothersgiveuslife theyofferusunconditionallove strongguidanceandthesensethatwecangrowuptodoanythingwecandreamof 身心投入练习 Fromourfirstmoments mothersareourbestteachersandmostselflessfriends And likemyownmother whomImissverymuch especiallyonMother sDay theyrarelyaskforthanks Amother smainwishistoseeherchildrengrowuphealthyandhappy 身心投入练习 Mothersholdaspecialplaceinourhearts Inreturn weowethemtherespectandlovethey vegivenus OnMother sDay wedosowithcards flowersandgifts buttodayandeveryotherdayweshouldalsodoeverythinginourpowertogiveourmothersthepeaceofmindtheydeeplydeserve 真实交际巩固 英语角 笔友通信 做口译 编写AV故事 写英语日记等 讲故事表演参加演讲赛 竞选 提建议 一切靠基础 但要有技巧 隐喻法 音是工人 你是老板老板必须知道每一个人的脾气 个性 优缺点 你必须知道每一个音的音质 特点 发音要领 语流教学 隐喻疏导法 学习语流的人就是老板音就是人 就是手下员工使运营顺利老板须懂得 果断 自控 团结 灵活 语流教学 隐喻疏导法 果断 开除坏蛋图省心自控 控制自己莫发火团结 联合起来效率高灵活 善于应变都省事 果断 开除坏蛋图省心 只要 t d 的前后都是辅音 就把它们开除掉 Nextmonth lastSunday sendthemout recommendthem behindthedoor如果后面跟着半元音 也可以开除 Lastweek nextyear wantyoutogo某些短语中 即使前面没有辅音也可以开除Thatwas itwas whatwasthematter 自控 控制自己莫发火 六个爆破音的后面只要有辅音 千万别发火例外 词内的 tl tr dl dr pl pr br bl kl gl kr gr 不要控制 例如class cry glad grass play prey brick black tree dream little middleHesleptsoundlylastnight Ilookedattheman Workshop lipstick meatball cannedfood cabdriver dogfood abigwolf awhitecat 团结 联合起来效率高 只要意义相关 统统把它们联合起来Iamafraidofspeakinginfrontofalargeaudience Theaimofahotelistocreateahomeawayfromhome 但是 若要强调 千万别连读Ididnotenjoytheparty Igotangry Hesaidangrily 灵活 善于应变都省事 被开除的两个家伙变乖了 又被心软的老板收留了 不过 他们未免也太乖了 完全没有了个性 后面跟着谁他们就像谁 Credit k card foot b ball agood g girl agood k cook agood b man ten m boys ten ng girls athin ng gi