2-1探索生命的器具.doc

学科： 生物 年级：七年级 主备人：张明莲 教研组长：狄秀芸 教务处：许承荣 上课时间：2014年 9 月3日 班级： 姓名：课题2-1探索生命的器具课时2课时课型新授课6、下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序排列中，正确的是（ ）将载玻片和盖玻片擦拭干净 把表皮放在清水中展平 撕取一小片洋葱表皮在载玻中央滴一滴清水 在展平的表皮上盖上盖玻片 A. B. C. D. 三、展示拓展 1、请用简洁的语言归纳临时玻片标本的制作过程。 2、在制作过程中应该注意那几个问题？学习目标1、 说出显微镜的基本结构与作用。2、 识别几种常用的探究器具，并说出其用途。3、 使用显微镜观察制作临时玻片标本。4、 培养学生养成科学实验的良好习惯。5、 尝试制作临时玻片标本，锻炼学生的动手操作能力。重难点1、识别显微镜的结构与作用。2、规范使用显微镜。3、尝试制作临时玻片标本，防止玻片内产生气泡。一、自主预习请阅读教材19-26页，填一填，你一定能行。1、拿显微镜时，要一手握_，一手握_。2、在转动粗准焦螺旋，使物镜下降时，眼睛一定要看着_，以免物镜碰到玻片标本。3、显微镜的放大倍数等于 。4、显微镜下观察的物体必须 。二、合作交流小组合作讨论分析，将你的想法表达出来。1、 完成下面显微镜结构图。2、 小组尝试使用显微镜。（按照教材第22页实验步骤进行）3、 合作认识其他常用的探究器具，并说出各自的作用。 4、按教材第25页实验步骤制作临时玻片标本。白 银 市 三 中 导 学 案四、检测反馈1、用显微镜进行观察的材料必须是 ( )A新鲜的 B完整的 C薄而透明的 D干燥的2、在制作临时玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是（ ）A防止水溢出 B防止观察材料受损害C防止出现气泡 D防止盖玻片受损3、当低倍镜换上高倍镜后 （ ）A细胞数量变多，视野变暗 B细胞数量变多，视野变亮C细胞数量变少，视野变暗 D细胞数量变少，视野变亮4、在显微镜视野中有一个污点，移动装片和更换物镜后仍然在，这说明污点在（ ）A. 目镜上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 光圈上5、用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5”字样。物镜上标有“45”字样。观察到的物体的实际放大倍数是（ ）。 A5倍 B45倍 C50倍 D225倍6、把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）。 Aq Bp Cd Db7、连线题安装目镜的地方 a遮光器调节光线强弱 b反光镜安装物镜的地方 c镜筒反射光线 d转换器小范围升降镜筒 e粗准焦螺旋大范围升降镜筒 f细准焦螺旋五、归纳总结1、请梳理本节课知识点。（1）、临时玻片标本的制作过程（1）净用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净； （2）滴用滴管在载玻片中央滴一滴自来水；（3）取用镊子夹取叶的下表皮；（4）浸把材料浸入玻片中央的水滴中；（5）展展平材料； （6）盖用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上； （7）染把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（2）、制作过程中应该注意的问题（1）取材厚而不透明，光线无法透过，视野里看