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文档简介

部编版小学六年级语文下册期中测试试卷(四) 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计15分)1、读拼音,写词语2、看拼音,写词语3、比一比,再组词 二、作文词语组合部分(5分)1、形近字组词 三、混合基础题(每题4分,共32)1、下列词语中没有错别字的一项是( )2、给“假”字换个偏旁,组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面几个句子中3、精彩的课文回放4、阅读文章,回答问题5、把词语补充完整6、按要求写成语或四字的词语,每类写三个以上7、根据要求调换词序8、课文传真。(我会背,会按课文填空。) 四、阅读与理解(10分)1、阅读理解知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教学飞,大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候 知了望着万里长空 只见大雁远走高飞 它真懊悔自己当初没有努力学习 可这时已经晚了 只好叹着气说 迟了 迟了1.给最后一自然段加上标点符号。 2.给下面的词语找近义词和反义词。 近义词: 艰苦( ) 自满( ) 反义词: 艰苦( ) 自满( )3.文中具体描写知了学飞的是第( )自然段,作者采用了( )的修辞手法。我也能用这种修辞手法写一句话。 4.读了这则寓言,你受到了什么启发? 五、作文(38分)1、真情流露事物的变化,有时会影响人的心情,例如:生活条件改善了,走出去旅游了,经过自己的努力取得成绩了都会使人产生异样的兴奋和愉悦。六年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以“ 的感觉真好”为题,选择自己感受最深的一件事,写一篇不少

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