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文档简介
2011年全国各地市中考化学模拟试题分类汇编生活中常见的化合物1一、选择题: (2011常州市北环中学)9小虎家秧苗出现了倒伏、叶色发黄等现象,需施用复合肥。下列肥料中属于复合肥的是ANH4ClBCa(H2PO4)2 CKNO3 DKCl(2011山东枣庄东方国际学校)14向PH3的盐酸溶液中加入(或通入)下列物质,混合后溶液的PH会减小的是A蒸馏水 BHCl气体 CPH3的稀硫酸 DNa2CO3溶液(2011山东枣庄东方国际学校)15实验室有一瓶标签残缺的盐酸,为了能立即确定他是否是浓盐酸,你认为下列做法合理的是( )A猜想假设 B查阅资料 C进行试验 D交流讨论(2011山东枣庄东方国际学校)19某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是( ) D(2011重庆一中月考)9小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制 成的仿制品,她不能选用的试剂是 ( ) AA1C13溶液 BCu(NO3)2溶液 H2SO4溶液 DAgNO3溶液2011如皋市实验初中)2下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列的是 AH2SO4、Na2O、 MgCl2、 C BNaHCO3、 Ba(OH)2、 NaCl、 ZnCHNO3、KOH、 Na2CO3、O2 DKCl、KOH、Na2CO3、Al2O3(2011如皋市实验初中)3现有三种物质:洁厕灵(含无机酸等)生理盐水烧碱溶液,pH大小关系为 A B C D(2011如皋市实验初中)4金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象。则三种金属活动性由强到弱排列的是 AZn、X、Cu BCu、X、Zn CZn、Cu、X DX、Zn、Cu(2011如皋市实验初中)5有四种化肥,分别是氯化铵、碳酸氢铵、氯化钾、磷矿粉,下列关于这几种化肥的鉴别方法的说法中,不正确的是A观察颜色可鉴别出磷矿粉 B闻气味可鉴别出碳酸氢铵 C加入水可鉴别出氯化铵和氯化钾 D加入熟石灰,研磨,可鉴别出氯化铵和氯化钾(2011如皋市实验初中)6下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 A氯化钠 食盐 NaCl2 B碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C氢氧化钙 熟石灰 CaO D氢氧化钠 火碱 NaOH(2011如皋市实验初中)7物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸A B C D(2011胜利油田十校联考)5、某星期天,小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象,就向其父母提出了一条合理化建议:明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥,你认为增施的化肥是( ) ANH4NO3BCO(NH2)2CCa(H2PO4)2DKCl 1(2011淮北市 “五校”联考)一种红枣醋饮,其中含有一种有机酸(化学式:C4H6O5),具有美容养颜,解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是 A该醋饮的pH7 B是胃酸过多病人养胃首选饮料C不可用铁制容器盛放 D能使酚酞试液变红色2(2011淮北市 “五校”联考)2009年元月,国内出现了高仿真假人民币。钞票防伪常使用一种胆固醇(化学式:C27H46O)液晶油墨,它受自然光照射时,能改变颜色(如右图所示)。有关这种胆固醇的说法正确的是 A胆固醇是一种氧化物B胆固醇是由27个碳原子、46个氢原子、1个氧原子组成的C胆固醇中碳、氢、氧元素的质量比为27:46:1D胆固醇中氧元素的质量分数为4.1%(2011胜利油田十校联考)6、下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是( ) ANaOHHClCuSO4MgSO4 BNa2CO3K2SO4BaCl2HCl CKNO3HClCaCl2NaOHDNH4NO3H2SO4NaOHMgCl2(2011胜利油田十校联考)7、向盛有4.9g20%的硫酸中,慢慢滴加10g20%的Ba(OH)2溶液,能正确表示其变化图像是cA B C D(2011常州市北环中学)13工业生产中,可用盐酸洗去钢铁表面的致密氧化层,但冬天因反应变缓而影响生产。为 提高酸洗液的浓度或温度以加快反应,保证生产,可在酸洗液中加入A浓硫酸 B生石灰 C食盐 D固体氢氧化钠2011北京延庆期末检测)20按右图所示装置进行实验。将胶头滴管中的水滴入瓶中,a、b处水面无明显变化。则瓶中固体为A. CaCO3B. CaOC. NaOH D. NH4NO3(2011甘肃武威五中月考)13在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是( )CA B C D(2011河北省隆尧县尧山中学)7下列有关化学实验过程中的操作,错误的是A给试管加热必须先预热 B将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌C点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度D稀释浓硫酸时,一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌(江苏省灌南县新集中学)3下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是A氯化钠 食盐 NaCl2 B碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C氢氧化钙 熟石灰 CaO D氢氧化钠 火碱 NaOH (江苏省灌南县新集中学)4物质的分类非常重要,下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是AH2SO4、Na2CO3、NaCl BCa(OH)2、HCl、Na2SO4 CNaOH、H2CO3、NaCl DH2SO4、NaOH、Na2CO3(江苏省灌南县新集中学)12下列物质在空气中如果不密封保存容易变质的是 A氧化钙 B碳酸钙 C 氯化钠 D 水(江苏省灌南县新集中学)16化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管中与固体b接触,若试管中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是A稀盐酸和碳酸钠 B水和生石灰C锌和稀盐酸 D水和硝酸铵(江苏省灌南县新集中学)17分别将下列各组物质同时加入到水中,最终能得到无色、透明溶液的是ABaCl2、NaOH、H2SO4 BKCl、NaOH、CuSO4CHNO3、NaCl、K2SO4 DFeCl3、Na2SO4、KCl二、非选择题:(2011胜利油田十校联考)19、(7分)甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性。【理论分析】(1) 甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是 。(2)乙同学的猜想也不正确,理由是 。【实验设计】(3) 为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成下表。实验步骤设计这一步骤的目的1用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液。2在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。(4) 通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色又消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:实验方法观察到的现象和结论方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明 。方案二:。答案:(1)三位同学的理由是: 因为酚酞先变成了红色,说明酚酞没有变质; (2)乙同学的猜想不正确的理由是 因为CO2与NaOH反应生成的Na2CO3溶液依然呈碱性。(3)实验步骤 设计这一步骤的目的 1将水中O2除去。2防止O2再次溶入NaOH溶液中(4)若丁同学的猜想正确,大家能设计实验证明吗? 方案一:证明酚酞红色褪去与NaOH溶液的质量分数的大小有关(或者证明丁的猜想正确。)方案二:将酚酞滴入盛水的试管中,然后逐步加入NaOH固体,观察到的现象与结论:随着NaOH固体的加入,溶液从红色变为无色,说明丁的猜想正确。(2011福建泉州模拟)20. (20分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 。A酸 B碱 C盐【查阅资料】.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。.测定室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。【作出猜想】可能是NaOH溶液;可能是Na2CO3溶液;可能是NaCl。【设计并实验】(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH7,这瓶试剂不可能是 ,猜想错误。(2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加 产生大量的气泡猜想正确相关的化学方程式 把产生的气体通入 相关的化学方程式
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