河大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷.doc

河大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项（ ）A . 诘责ji 污秽hu 蓬蒿go 正襟危坐jngB . 祈祷q 稽首q 咫尺zh 如法炮制poC . 谮害zn 栈桥zhn 慰藉ji 恪尽职守kD . 狡黠xi 煞白sh 阴霾l 媚上欺下mi2. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）增江画廊景美如画，游人如织，其绿道两旁各色紫荆花开正茂， 。我们与长辈在许多方面是 的，但这不能成为我们排斥长辈的借口。东门桥重建工程自去年11月动工以来，各项建设快速推进，绝不 。课堂元神出窍，如今才从仙界回返，“学霸”只能 地聆听考试成绩。A . 美不胜收 截然不同 藕断丝连 如坐针毡B . 美不胜收 迥乎不同 拖泥带水 如坐针毡C . 琳琅满目 截然不同 藕断丝连 芒刺在背D . 琳琅满目 迥乎不同 拖泥带水 芒刺在背3. （2分）选出句意明确，没有语病的一项是（ ）。A . 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。B . 昨天，我准备好了考试必备的笔、尺、橡皮和文具。C . 距离期末考试还有不到两个星期左右的时间。D . 平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的习惯。4. （2分）下列句子中，标点符号运用正确的一项是（ ） A . 阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。B . 头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。C . 冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。D . 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。5. （2分）下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ） A . 在毛泽东的沁园春雪这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。B . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。C . 持节云中，何日遣冯唐？（苏轼江城子密州出猎）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？D . 雨说这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。二、 现代文阅读 (共2题；共26分)6. （20分） 阅读下面文章，完成小题放弃，是一种美德曾庆鸿人生如棋，高明的棋手重视获取，也懂得放弃。有时需要丢卒保车，有时也需要丢车保帅。所以说，生活的艺术也就是放弃的艺术，学会放弃，学会放弃什么，守住什么，才算懂得生活。“放弃”或“放下”，是一种大境界、大智慧。佛陀在世时，有位婆罗门拿了两瓶花要献给佛，并请他开示佛法。佛说：“放下。”婆罗门放下左手的花瓶。佛又说：“放下。”婆罗门放下了右手的花瓶。佛还是说：“放下。”婆罗门满脸疑惑地望着佛，不知佛还要他放下什么。佛说：“我是叫你放下六根、六尘、六识。只有这样,你才能从生死的桎梏中解脱出来。”可见，要放弃的不仅仅是有形的东西,名利、富贵、一切的烦恼，统统都可以放弃。秦末的项羽，论力论智，都不比刘邦差，但他却自刎而死，为什么?因为项羽不肯放下该放下的东西。第一，他没有放下过去的荣誉，起兵八年，大小七十余战，毕竟是过去的事了，但却成了他骄傲的资本。第二，他没有放下暂时的失利，认为自己“无面目见江东父老”，而忘了另一条古训“胜败乃兵家常事”。如果他把这一切都放下，也许，项羽就肯过江东，一切从零开始，东山再起，卷土重来。亚历山大是一位伟大的国王，他在征服了许多王国胜利返回的途中，病倒了。临终前，他终于明白了，自己没有放弃一些该放弃的东西，否则，他的寿命还可以长久些。于是亚力三大向将士们提出了三个遗愿：第一个遗愿是，我的棺材必须由我的医师独自运回去。第二，当我的棺材运向坟墓时，通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。亚力三大第一、二个遗愿说明，生命和财富，一个人最终都是要放弃的。第三个遗愿说明，他是空着手来到这个世界的。放弃，必须有所失，但是得与失又是相对而言的。有时你自认为得到一些时，却有可能失去了很多；有时你显得失去不少，却有可能获得极大的收获，甚至可以说，没有失也就没有得，不要以一得而喜，不要以一失而忧，风物长宜放眼量。“塞翁失马，焉知祸福”，“失之东隅”却会“收之桑榆”，熊掌与鱼不可兼得时，先要放弃几条小鱼，再去获取珍贵的熊掌。懂得“该放弃时就放弃”是一种大智慧；懂得该放弃什么，留下什么，则是一种更大的智慧。有一种放弃是对求之不得的事物的放弃，尽力而为之后，发觉此事与我无缘，能潇潇洒洒地挥手而去，另辟发展一己才华之道，这也是一种明智的选择。（1）通读全文，用简洁的语言概括本文的中心论点。（2）作者认为项羽失败的原因是什么？（3）文章第段的主要论证思路是什么？首先提出_接着进行然后进行佐证。（4）本文运用了那些论证方法？请你选择其中的一处，简单分析其表达作用。7. （6分）阅读孔乙己片断，回答相关问题孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹同时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的上大人孔乙己这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！他不回答，对柜里说，温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，你一定又偷了人家的东西了！孔乙己睁大眼睛说，你这样凭空污人清白什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？接连便是难懂的话，什么君子固穷，什么者乎之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。（1）对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（ ）。A . 说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。B . 说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。C . 说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。D . 说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。（2）作者刻画孔乙己的人物形象，没有使用的一种修辞方法是（ ）。A . 外貌描写B . 语言描写C . 动作描写D . 心理描写（3）对孔乙己给酒客所带来的欢笑理解最正确的一项是（ ）。A . 孔乙己性格随和，人们喜欢和他开欢笑。B . 孔乙己迂腐不堪，是人们生活中的笑料。C . 孔乙己言谈举止，引人瞩目，令人感到新奇。D . 孔乙己有幽默感，总能给大家带来欢乐。三、 文言文阅读 (共2题；共33分)8. （12分）阅读下文，完成小题。岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（1）选文作者是朝（代）的（人名）。（2）用现代汉语翻译文中的画线句。越明年，政通人和，百废具兴。（3）下列理解不正确的一项是 A . 第段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作岳阳楼记的缘由。B . 第段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。C . 第段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。D . 选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。9. （21分）阅读下文，回答问题。【甲】与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】山中与裴秀才迪书王维近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺 ， 与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望 ， 轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊 ， 斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。【注释】故山，旧居的山，指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。感配寺，王维集中有游感化寺的诗，旧唐书神秀传中说，蓝田有化感寺。感配寺可能是化感寺之误。雊（gu），野鸡鸣叫。黄檗（b），一种落叶乔木，果实和茎内皮可入药。茎内皮为黄色，也可做染料。（1）解释下列划线的字。多思曩昔 曩：_与山僧饭讫而去 饭：_任意东西 任意：_负势竞上 负：_（2）下列句子划线的“相”与“好鸟相闻”的“相”意思相同的一组是（ ） A . 猥不敢相烦B . 复与疏钟相间C . 岂能以此不急之务相邀D . 王侯将相宁有种乎（3）用“/”为文中画线，画波浪线的句子断句限两处。然 是 中 有 深 趣 矣（4）翻译下列句子。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。草木蔓发，春山可望。（5）本文与与朱元思书同为书信，写作目的有何不同？ 四、 默写 (共1题；共10分)10. （10分）（2016无锡）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。三人行，必有我师焉；_ ， 其不善者而改之。（论语）问君何能尔？_。（陶渊明饮酒）_ ， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）_ ， 随风直到夜郎西。（_闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）烽火连三月，_。（杜甫_）无可奈何花落去，_ ， 小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）先天下之忧而忧，_。（范仲淹岳阳楼记）_ ， 清风半夜鸣蝉。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）五、 综合性学习 (共1题；共15分)11. （15分）龙年说龙，精彩纷呈。请根据要求完成下面各题。（1）名著写“龙”。（任选一题作答） 西游记中西海龙王三太子化身白龙马，作为唐僧的坐骑，一路不辞劳苦，与孙悟空、猪八戒、沙僧共保唐僧赴西天取得真经，被如来封为八部天龙广力菩萨。请试写出作品中与小白龙有关的一个情节（除本题材料已经涉及的内容外），60字左右。水浒传108好汉的绰号各具特点，其中有一些人物的绰号是以“龙”命名，试写出其中三个。（2）成语接龙。“龙”是中华民族的图腾，我们也都自称为“龙的传人”。“龙”在中国传统文化中一直占据着重要的地位，至今还流传着许多与“龙”有关的成语。比如：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才，称为卧虎藏龙；形容车马往来不绝，称为；比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好，称为；原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力，称为；比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端，称为 。（3）综合探究。阅读下面材料，回答问题。中国古代的神话与传说中，龙是非常神奇的动物。是中华民族的象征，我们也称自己是“龙的传人”。封建时代，龙是帝王的象征，也用来指帝王和帝王的东西：龙种、龙颜、龙廷、龙袍、龙宫等。 人们用龙比喻美好的事与物，龙的形象深入到社会生活的方方面面。在各种艺术作品中，在语言文字中，在各类物品上，都不乏龙的形象。在“食”的领域中更是与 龙结下了不解之缘。如食品中有龙虾、龙眼、龙荔、龙须菜、龙虎斗、龙井茶、龙须面等。这些食品名称，有的是取其形似，有的则是寓意吉祥。在元宵节人们要舞龙灯，端阳节要赛龙舟，这些都属于与龙相关的饮食文化活动。在人们使用的饮食器皿和一些灶具上，更是常见龙的形象。它或是寄托了人们对美好的向往，或是营造一种庄严尊贵的气氛。探究1：阅读了以上材料，你能从中得出什么结论？请写在下面的横线上。探究2：“龙”在中国文化中占有非常重要的地位，除了材料列举的内容之外，你还能说出一个关于中国“龙”文化的例子吗？六、 名著导读 (共2题；共22分)12. （15分）名著阅读。他来到没有金钱，没有军队警察的国度，向他的主人解释说：“我们那里的耶胡认为，不管是用还是攒，钱都是越多越好，没有个够的时候。因为他们天性如此，不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果，而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活”。（1）这段选文的作者是（国家）的（人名）。（2）选段中的“他”指；“没有金钱，没有军队警察的国度”指国家。（3）作者写这些内容具有哪些讽刺意义？请简要回答。13. （7分）名著阅读-与书中的人物为伴。（1）根据提示，填写表格中的内容。书名好朋友第一次见面