演讲的选题技巧有哪些

演讲的选题技巧有哪些演讲的选题技巧有哪些 什么是演讲的题目 说白了 就是一篇演讲的名字 也可称为标 题 题名 名称 演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分 它与 演讲的内容 风格 语调有直接关系 内容决定了题目 题目则鲜 明地表现内容的特点 下面是小编为大家收集关于演讲的选题技巧 有哪些 欢迎借鉴参考 一个新颖 生动 恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用 第一 具有概括性 它把演讲的主题 内容 目的全面地反映 出来 第二 具有选择性 题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么 听众可以据此进行选择听或不听 第三 具有指向性 题目一讲出来 听众就知道你要讲的是哪 方面问题 是政治性的 学术性的还是伦理道德的 那么 应该根据哪些标准来选择题目呢 标准之一 演讲的题目应能揭示主题 标准之二 演讲的题目应能提出问题 标准之三 演讲的题目应能划定范围 当然 要选择一个好的题目 除了按上述三条标准外 还应注 意以下问题 第一 题目要有积极性 即要选择那些光明 美好 有建设性 的题目 使听众一听就有无限希望 第二 题目要有新奇性 只有 新 和 奇 才能像磁石一样吸引 听众 司空见惯 屡见不鲜的事物 人物 人们是不易关注的 第三 题目要有情感色彩 演讲者的演讲总是充满强烈的情感 色彩 并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去 从而打动听众有 一种情感的导向作用和激发作用 第四 题目要有生动性 演讲题目生动活泼 就能给人一种亲 切感 愉悦感 当然 生动活泼与否主要由主题和内容而定 严肃 的主题和内容就不宜用活泼的题目 用了反而会冲淡和破坏演讲的 战斗性和严肃性 第五 题目要有适应性 其一 要适应听众的实际 即选题考 虑听众思想修养 文化水平 职业特点 阅历等 这样才能有的放 矢 其二 要适应自己的身份 即要选择与自己所从事的工作性质 专业 知识面接近的题目 因为自己熟悉的东西容易讲深讲透 容 易收到好效果 其三 要适应演讲的时间 即是要按规定的时间选 择题目 如果规定的时间长 题目就可大些 时间短 题目就可小些 选择一个好题目并非一件容易的事 需要长期锤炼 反复琢磨 久而久之就会找到规律 初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病 1 冗长的题目不仅不醒目 也不易记 2 深奥怪僻 艰涩费解 这样的题目往往让人摸不着头脑 自 然就失去了听的兴趣 3 宽泛 不着边际 演讲的题目有一种特殊情况 就是有一些演讲辞的题目是以发 表时间 地点或会议名称而定的 这类演讲都是有特殊意义的 且 演讲者都是某段历史时期着名政治家 社会活动家和知名人士 这 种题目属于特殊情况 不能和我们的一般演讲题目同日而语 包括选择论题 明确主题 确定题目 这是演讲内容准确的重 要环节 它往往决定演讲的成败 那么怎么进行选题呢 一 选择论题 就是选择演讲所要阐述的主要问题 即 讲什么 要把论题选好 必须遵循两条基本原则 一条是需要性原则 一 条是适合性原则 1 所谓适合性原则 就是要选择那些适合演讲听众 演讲时间 演讲场合和演讲者实际的论题 论题为客观现实需要 但如果不考 虑听众的文化水平 思想修养 职业特点 阅历 心理和愿望 不 考虑规定演讲的时间 不考虑演讲的场合和环境 不考虑演讲者的 年龄 身份 气质 能力等 其论题再好 也无法搞好演讲 选择 论题只有同时符合需要性和适合性这两个原则 才能把论师选好 选准 2 所谓需要性原则 就是要选择现实需要亟待回答的论题 马 克思和恩格斯认为 一篇生动的当众演讲 究竟能在多大程度上帮 助听众弄清社会现实中的复杂现象 并在多大程度上有助于迫在眉 睫的社会问题的解决 这是演讲艺术的本质特征 作为一个有责任 感的演讲者 总是能从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力 出发 选择那些 政治上重要的 为大众所注意的 涉及最迫切问题 的主题 列宁是片样写作学习的 第 23 页 来阐述 从而解决人们 普遍关心 急于得到回答的问题 这样的论题才有价值 才能为听 众所欢迎 那种不痛不痒的 毫无现实意义的空对空的说教 是永 远得不到听众欢迎的 当代着名演讲家李燕杰 曲啸 刘吉等 他 们的篇篇演讲 无一不是有针对性地回答了我国新时期社会生活 尤其是关于改革开放广大青年所极为关心 迫切需要回答和解决的 问题 因而赢得了广大青年的热烈欢迎和信赖 所以 每准备一次 演讲 都要从客观实际出发 要认真考虑一下自己所选择的论题是 否符合现实需要 是否属于听众所亟待得到解答而又有意义的问题 如果论题本身毫无价值 客观上又不需要 那就不要选它 有的论 题虽有一定价值 但客观现实并不迫切需要 也不要选它 二 明确主题 主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或 基本观点 它体现着演讲者对所阐述问题的总体性看法 是整个演 讲的 灵魂 和 统帅 叶圣陶说过 一场演说 必须是一件独立的东 西 用口说也好 用笔写文章也好 总得对准中心用功夫 总 得说成功写成功一件独立的东西 不然 内家就会弄不清楚你在说 什么 写什么 因而你的目的就难以达到 叶圣陶 夏丐尊 文 章例话 第 13 页 为了使演讲真正起到宣传群众 教育群众 鼓舞 群众的作用 要求演讲的主题必须正确 鲜明 集中 深刻 1 所谓正确 即演讲的主题必须符合马克思主义的基本原理 符合党的中线 方针 政策 符合四项基本原则 符合客观实际和 人民的利益 顺应民心 要使演讲的主题正确 演讲者必须具有科 学正确的世界观 即马克思主义的世界观 只有用辩证唯物主义和 历史唯物主义的主场 观点和方法 去观察问题 分析问题 才能 透过现象 抓住事物的本质 才能把握住演讲的正确的主题 2 所谓鲜明 即演讲的主题必须旗帜鲜明 肯定什么 否定什 么 赞颂什么 贬斥什么 要清清楚楚 明明白白 决不可似是而 非 模棱两可 正如毛泽东所说 我们必须坚持真理 而真理必须 旗帜鲜明 我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的 主题 的鲜明性基本有两种倾向 一种是积极的 进步的 革命的 一种是消 极的 落后的 反动的 一个优秀的演讲者 就要鲜明地肯定和扶 植那些积极的 进步的 革命的事物 促其发展成长 否定和鞭挞那 些消极的 落后的 反动的事物 加速它们的灭亡 3 所谓集中 即演讲的主题必须凝练 单一 集中 一般说来 一篇演讲只能有一个主题 一个中心 不能多主题 多中心 如果 贪多求全 这也想讲 那也想说 使主题分散 形成多中心 缺少 一根贯穿整个演讲的主线 势必造成演讲的头绪纷繁 结构松散 话说得不少 听众却不知道到底要讲什么 达不到演讲的目的 所 以 演讲的主师一定要集中 这也和打伏一样 伤其十指 不如 断其一指 集中兵力 打歼灭战 调动演讲的一切手段 紧紧地 围绕一个主题 把问题讲清楚讲深透 使演讲重点突出 会给听众 留下深刻的印象 得到更好的教益 4 所谓深刻 即演讲的主题必须具有普遍而深刻的教育意义 无论是讲人 叙事 论理 都不能停留在表面现象上 而应该挖掘 出事物的本质 把握事物的个性 这是演讲者对事物认识的由表及 里 由浅入深的思想 飞跃 的过程 我们抓住了事物的本质 主题 就具有强烈的共性 就会深刻 抓住了事物的 特征 主题就会具有 鲜明的 个性 就会 新颖 有的演讲者不是从事物的内部规律完整 地去认识 也没有抓住事物的本质特征 只是在演讲中喊几句空洞 的口号 就以为主题深刻了 这其实是一种幼稚可笑的想法 就象 一个稻草人戴顶帽一样滑稽可笑 只有不停留于表面现象的 挖掘 出具有深刻意义的主题来 演讲才具有教育作用 三 确定题目 演讲不能没有题目 确定演讲的题目 是演讲 者给全篇演讲树起一一面旗帜 它不仅与演讲的形式有关 更重要 的是与演讲的内容 风格 情调有直接关系 内容决定了题目 而 题目则鲜明地显露出内容的特点 一个新颖 生动 恰当而富有吸 引力的题目 不仅能在演讲前给人急欲一听的强烈愿望 而且在演 讲结束之后 同其内容一样 给人留下永久的记忆 甚至成为一个 警句而广为流传 所以 训练有素的演讲者 都是很重视演讲题目的确定的 当 代着名演讲家李燕杰根据自己演讲的体验 给题目的选择定了四条 原则 1 文题相符 2 大小适度 3 遣词得体 4 合乎身份 他认为好的题 目是很难确定的 只有经过深思熟虑 反复推敲 才有为自己的演 讲找到一个美好 生动