“雷锋月”学雷锋活动策划书(策划人贾娟).doc

“雷锋月”学雷锋活动策划书(策划人贾娟) 福台中学“雷锋月”学雷锋系列活动策划方案活动主办单位福台中学团委学生会活动承办单位福台中学团委学生会组织部、社团联合会活动时间xx年三月活动策划单位福台中学校团委福台中学“雷锋月”学雷锋系列活动策划书目录活动计划P3第一幕“宣扬雷锋”P4-5第二幕“学习雷锋”P6-7第三幕“实践雷锋”P8-9福台中学“雷锋月”学雷锋系列活动第一幕第三幕活动计划活动主题“雷锋月”学雷锋系列活动活动时间一览第一幕宣传雷锋xx年三月上旬第二幕学习雷锋xx年三月中旬第三幕实践雷锋xx年三月下旬具体活动方案第一幕宣扬雷锋 一、活动背景雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的雷锋日记令读者无不为之动容。 “雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。 它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。 相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。 标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。 二、活动主题“雷锋月”学雷锋系列活动-宣扬雷锋 三、活动时间xx年三月上旬 四、活动主办单位福台中学团委学生会活动承办单位福台中学团委学生会组织部、社团联合会 五、活动地点福台中学校门口 六、活动形式广播宣传 七、活动流程1.活动前期 (1)各个班收集雷锋有关知识，并且收集好各个班的宣传雷锋口号，以及了解整个活动流程。 (2)收集各种雷锋图片资料和简介2.活动中期 (1)三月上旬，校园广播每日宣扬雷锋精神 (2)将收集的雷锋资料，以及相关系列活动内容发布在校园网上，最好与论坛管理员进行商量，放置较醒目位置3.活动后期相关资料。 4.活动预期效果学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且使后面的系列活动能够顺利的展开，活动十分多的人参与进来。 八、应急方案第二幕学习雷锋 一、活动背景雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席刘少奇题词“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。 此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。 二、活动主题“雷锋月”学雷锋系列活动-学习雷锋 三、活动时间xx年三月中旬 四、活动主办单位福台中学院团委学生会活动承办单位福台中学团委学生会组织部、社团联合会 五、活动地点各个班 六、活动形式1.为雷锋精神点赞；2.推荐身边的雷锋（选先进榜样） （1）我最喜爱的老师 （2）值得我们学习的同学 七、活动对象全校师生 八、活动流程1活动前期布置班级任务 1、以“为雷锋精神点赞”为主题，高一级114班办好宣传栏 （1）通知各个班，开展学习雷锋精神主题班会 （2）人员分配 （3）校园内设置展板，提供便利贴及笔，学生将自己身边的雷锋事迹写好，署名自己的班级，贴到展板上，最后统计便利贴上各班参与人数，给参与活动的班级在班级文化建设栏加分。 2、推荐身边的雷锋 （1）我最喜爱的老师班级评选由团委统一安排，以班级为单位，每个班级从任课老师中按照评选标准进行民主选举，并由班委负责填写班级推选表（附表一），填好后由团委统一收齐。 （2）身边的雷锋（值得我们学习的同学）班级评选由团委统一安排，以班级为单位，每个班级从身边的同学中按照评选标准进行民主选举，并由班委负责填写班级推选表（附表二），填好后由团委统一收齐。 团委宣传委员负责到各班拍照，班会材料；学生会负责人在活动期间对各班宣传栏布置情况进行评估打分。 2活动中期 （1）三月16号精神班会召开时，各负责人跟班观摩 （2）三月26号进行收稿3活动后期 （1）对活动过程中表现最优秀的班级进行通报表扬，贴出公告 （2）评选出最喜爱的老师，身边的雷锋，集中表彰4活动预期效果学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，更加的了解雷锋精神，不要让时间埋没了雷锋精神，培养学生们学习雷锋精神，一种奉献精神。 九、奖项设置第三幕实践雷锋 一、活动背景雷锋本人在世之时，毕竟算不上政治人物。 其实，在绝大多数国人心目中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。 不论其缘起如何，经过四十年磨砺，如今已被简化为“再单纯不过的符号”可以“极凝练地概括为三个字做好事！。 这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”，来得更贴切、更平实、更少非议。 至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”；“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会，是“对立”的、“互补”的，还是有可能“化合”的。 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。 雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。 随着教学质量的提高，学校的声誉不断的扩大。 而学校的乱张贴现象越来越严重，我们应该为学校做出自己的微薄之力去清除这些影响校园环境的垃圾。 二、活动主题“雷锋月”学雷锋系列活动-实践雷锋 三、活动时间xx年三月下旬 四、活动主办单位福台中学院团委学生会活动承办单位福台中学团委学生会组织部、社团联合会 五、活动地点公交车站、学校设施 六、活动形式集体活动，打扫形式 七、活动对象全校学生 八、活动流程1活动前期 1、活动负责人提前去了公交车站台卫生情况 2、组织要求全体成员参加此次公益活动 3、公交车站卫生问题的严重性进行介绍 4、介绍该地区情况并分配记录 5、准备打扫的工具小刀、水桶、抹布、扫把、铁锹、垃圾袋、火钳等2.活动中期 （1）三月18-19号宿舍楼义务打扫卫生 （2）三月27号电大公交车站清扫站台3活动后期 1、相关活动照片的收集以及 2、活动视频制作 3、校园网发帖，组织大家参与“阳光跟帖” 4、组织同学谈谈此次活动的意义和感想 九、应急方案若遇见下雨天，可以推迟1-