浙教版八年级科学上册同步练习之1.5物质的溶解B卷.doc

浙教版八年级科学上册同步练习之 1.5 物质的溶解B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）对“10%的NaCl溶液”的含义理解错误的是（ ）A . 100g水中溶解了10gNaClB . 100gNaCl溶液中溶解有10gNaClC . 将5gNaCl溶解于45g水中所得到的溶液D . 将NaCl和水按1：9的质量比配成的溶液2. （2分）化学与生活密切相关，下列生活中的一些做法不可行的一组是（ ）A . 用布袋代替塑料袋以防止白色污染；扫地前洒水以减少空气中的烟尘含量B . 用过滤的方法降低水的硬度；用水浇灭电线着火C . 用涂油的方法防止铁制品生锈；用升温方法加速蔗糖溶解D . 用小苏打水治疗胃酸过多；蚊虫叮咬后，涂纯碱溶液减轻疼痛3. （2分）（2013金华）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）A . 30时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液B . A物质的饱和溶液从30降温到10，变成不饱和溶液C . B物质的饱和溶液从30降温到20，其溶质质量分数减小D . 30时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法4. （2分）如图所示为硝酸钾和氯化钠两种物质的饱和溶液的质量分数随温度变化的曲线，M ， N分别是50时硝酸钾和氯化钠质量分数随温度变化曲线上的点。分析曲线得到的以下结论中，正确的是（ ）A . 50 时，M ， N之间任一点表示的溶液一定是硝酸钾和氯化钠的饱和溶液B . 50 时，其他条件不变，升温至60 ，M点向右平移，硝酸钾的溶解度增大C . 50 时，其他条件不变，降温至40 ，N点向右平移，氯化钠的溶解度减小D . 50 时，向两饱和溶液添加溶质，M点不动，硝酸钾和氯化钠的溶解度增大5. （2分）下列食盐溶液，溶质质量分数不等于5%的是（ ） A . 5g食盐溶解在95g水中得到的溶液B . 100g水中溶解5g食盐得到的溶液C . 每100g食盐溶液中含有5g食盐D . 将食盐和水按119的质量比配成的溶液6. （2分）生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠质量约为（ ） A . 0.9克B . 9克C . 90克D . 18克7. （2分）改变20时硝酸钾饱和溶液的质量分数，可行的方法是（ ）A . 恒温蒸发少量溶剂B . 加入硝酸钾固体C . 降低温度到10D . 升高温度到308. （2分）现有100gKNO3的不饱和溶液，若再加入5gKNO3或者蒸发掉10g水，都恰好使溶液达到饱和，则原100gKNO3溶液中溶质的质量分数为（ ） A . 5%B . 10%C . 20%D . 30%9. （2分）用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ） A . 烧杯B . 量筒C . 托盘天平D . 漏斗10. （2分）墨墨和朋友在一起踢足球时不小心摔倒，将膝盖擦伤，他为了将一杯9g质量分数为10%的NaCl溶解，配制成0.9%的生理盐水（主要成分为NaCl溶液）来清洗伤口，则需要水的质量为（ ）A . 100gB . 91gC . 109gD . 80g11. （2分）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（ ） A . 称取氯化钠固体质量偏大B . 转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上C . 转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出D . 量取稀释用的水体积偏小12. （2分）溶质质量分数为3a%和a%的两种硫酸溶液等体积混合，混合后的溶液中溶质质量分数（ ） A . 大于2a%B . 等于2a%C . 小于2a%D . 无法确定13. （2分）一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（ ）A . 溶液的质量B . 溶质的质量C . 溶质的溶解度D . 溶质的质量分数14. （2分）一定温度下将a%的硝酸钾溶液分成两等份，一份等温蒸发10克水，得到m克无水晶体；另一份等温蒸发20克水，得到3m克无水晶体，则该温度下硝酸钾的溶解度为（ ）A . 10m克B . 20m克C . 30m克D . 40m克15. （2分）一定温度下，将溶液用水稀释，一定不变化的量是（ ）A . 溶液的质量B . 溶质的质量C . 溶剂的质量D . 溶质的质量分数二、 填空题 (共5题；共16分)16. （3分）用下列常见物质来完成以下各题：（填序号）干冰 葡萄糖 石墨 硝酸铵固体 水银（1）溶于水后溶液温度降低的是_；（2）可做干电池电极的是_；（3）用于人工降雨的是_；（4）温度计中含有的物质是_；（5）人体主要的供能物质的是_17. （4分）化学中有许多概念既是相对的，又是统一的，如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）从图中可以看出，饱和溶液与浓溶液的关系是_（填“并列”、“交叉”或“包含”） （2）已知20时，100g水中最多可以溶解36g的氯化钠，则20时，0.9%医用生理盐水可归于图中_区域（选填“”、“”、“”或“”） 18. （2分）双氧水（H2O2）既是工业上重要的绿色氧化剂，又是常用的医用消毒剂（1）小明配制了5%的双氧水600g，则600g溶液中溶质为_克，溶剂为_克（2）小明倒出了300g双氧水溶液进行消毒，则剩下的溶液中溶质的质量分数为_19. （3分）科学中有许多概念是相对的，又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。（1）从上图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_。（2）0.9%的医用生理盐水可归于图中区域_(填“”“”“”或“”)；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是_或_。20. （4分）1mL 98%的浓硫酸（密度为1.84gcm3）跟5mL水混合，所得稀硫酸溶液溶质的质量分数为_ 三、 解答题 (共2题；共17分)21. （10分）小明要用 100g 质量分数为 10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配置氢氧化钠溶液的试验操作示意图。 （1）用托盘天平称量所需的氢氧化钠固体时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。 A . 增加适量氢氧化钠固体B . 减少适量氢氧化钠固体C . 调节游码D . 添加砝码（2）若用观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_10%（选填“”、“=”“”）。 （3）要将此溶液稀释成 4%的溶液，需加水多少克？（写出计算过程） 22. （7分）预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂.二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。求：二氧化氯（ClO2）1000毫升溶质的质量分数80%密度1.2克/厘米3相对分子质量67.5强腐蚀性，阴冷，密封储藏（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是_克，其中含溶质二氧化氯_克。（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是？（保留小数点后一位）（3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？四、 实验探究题 (共3题；共22分)23. （7分）如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，应选择的收集装置是_（填字母代号），如果选用如图2装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端导入（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是_；二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释须要经过计算，量取，搅匀三个步骤如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有_（填数字序号）量筒 药匙 试管 酒精灯 滴管 玻璃棒24. （7分）放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度约为 1.08 克/厘米 3 左右，变质蛋密度可降至 1.03 克/厘米 3 以下。生活中，我们可以把鸡蛋放入密度为 1.03 克/厘米 3 的盐水中来判断鸡蛋是否变质。（1）如图甲、乙、丙三个体积相同的鸡蛋，静止在盐水中，则这三个鸡蛋受到的浮力 F甲、F 乙、F 丙的大小关系是 _。 （2）丙鸡蛋受到的浮力_丙鸡蛋的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）如图甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中，其中最有可能已变质的是_鸡蛋。 （4）配制密度 1.03 克/厘米 3 食盐水可用 60 克食盐溶于 1000 克水中，这种食盐水的质量分数约为_（计算结果保留到 0.1%）。 25. （8分）小明要用100g质量分数为10%的NaOH溶夜老制作叶脉书签如图是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图 （1）称量强氧化钠固体_g，量筒取水_mL， （2）量取水应选择_（填10mL，50mL，100mL）的量筒 （3）指出图中的一处操作错误：_（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：_（5）反思：所配制的溶液质量分数会_（填偏大或偏小或影响） （6）中使用玻璃棒的作用：_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8