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文档简介
六年级英语上册第三单元第一课时教学设计Unit3 What are you going to do?东路中心小学 邢秋青第一课时教学设计一、学生分析:1、小学生随着年级的增长举手回答问题的人越来越少,特别是六年级学生不敢举手或者不愿意举手回答问题。原因是小学生在英语课堂上自信心不足,从而导致不举手回答问题。2、过去三年多的学习已经拥有较强的自学能力,打下了较好的英语语言基础,具备小组合作学习和探究学习的能力。可以开始培养他们的自主学习。二、内容分析:本课时内容是将来时态”be going to”重点是询问并回答未来几天或周末的活动安排,主要句型是:”What are you going to do? Im going to ” 要求学生能在实际语言环境中熟练运用。2重点与难点听、说、认读 Lets read 部分的对话。三、教学目标:1、能够听、说、认读 Lets read 部分的对话;2、能够根据对话内容回答文后的问题;四、教学准备用具小黑板、录音机、磁带、人物图片、教学实录Step 1:温故知新,创设愉快学习氛围。,根据教材及小学生的年龄特点,我在进入新课前先让学生唱自编歌谣。如:(Chant)GS: What are going to do? (twice each time)Play football, Play footballBS: Im going to ply football.(如此不断替换新词)这样不但可复习大量旧词组:take pictures, play chess, play games, plant tree, watch TV, go chopping, go hiking and so on 且可较好操练新句型。”What are you going to do? Im going toStep 2:站起来,你说我说大家说,提高自信心 自由问答(教师不点名,让学生勇敢站起来one by one 问答)Step 3:Game:Guessing:”What is she /he going to do? She /He is going to ” 增强学习的趣味性,导入新课。出示人名图片。(在背面写将要干的事情)(John, Amy.WuYifan,Zhang Peng Sarah)E.g. 一What is Amy going to do this weekend? Guess!一 She is going toT: What is Sarah going to do this afternoon? Lets have a look.(卡片后没写任何东西)Oh, Theres nothing. Today Lets learn.Unis 3 B Lets read” and find out.Step 4:学习新课,讲究方法1、Read and circle your new words.(学生共同找出新单词,并板书)NW:need , else , useplant trees some plants - 对比学习plant shop /2、Listen the tape and try to learn by yourself.a.First time: Just listen.b.Second time: listen and follow.c. Third time:listen and follow loudly.3、Learn the new words and sentences.(ss try .T help and explain)4、Readinga. Follow the teacher.b. Read togetherc.Read in group. (Use the way they like)(小组内可选择自己喜欢的方式读,教师指导阅读方式,强调语音、语调、语速)d.小组读书比赛,突破“读”5、WritingFinish the exercises(课后练习和教师增加的课外题)More exercises: 5)What are you going to do this weekend?6)What is your father going to do this afternoon?7)What are you going to be in the future?Step 5: 课外拓展,施展才华,真我风彩/你演我演大家乐!(改编或照演Lets read 的对话)Eg:(学生编的内容)A:Hello,Peter,What are you going to do this weekend?B:Im going to the bookstore . I want to buy some comic books .What are you?A:Im going to the bookstore ,too. I want to buy some post
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