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文档简介

富饶的西沙群岛第二课时教学设计 梁彩颜 【教材简析】 这是一篇写景的文章,介绍了我国的西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 全文共有七个自然段,条理清晰,按先总述后分述的顺序叙述。分述部分又按照“海面-海底-海滩-海岛”这样的层次围绕“风景优 美”、“物产丰富”展开具体叙述的。着重写了物产丰富,从而突出了 主题“美丽、富饶”,课文又抓住每一事物的特点来描述。用词准确、生动、形象,是本课表达方法上的特点。多媒体课件【教学目的】1、有感情地朗读课文,品味优美句子2、读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。3、摘抄课文中优美语句,丰富语言积累。【教学重点】1、了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙群岛风光的美丽。2、学习课文里的优美语言,积累好词佳句。培养热爱祖国的思想感情。【教学难点】1、了解西沙群岛的美丽富饶。2、了解课文的写作特点。【教学准备】1、让学生自读课文,搜集与西沙群岛有关的图片与文字资料。2、教师准备与课文内容相关的风光片或图片,制作多媒体课件。【教学过程】一、情境导入1、师:同学们,今天,老师带你们去西沙群岛旅游。板书:22、富饶的西沙群岛2、播放教学视频出示图片3、介绍西沙群岛二、初读课文,整体感知课文1、课件朗读课文(思考问题)2、理清文章脉络(课文写了:海水、海底、海滩、海岛)A、“会读书的人能把一篇文章读成一句话。”我们试一试,请同学们快速默读课文,找出能概括西沙群岛特点的句子。用双横线标出,注明“中心句”。B、课文围绕“风景优美、物产丰富”介绍了西沙群岛的哪些地方?找出相对应的自然段,明确:海水、海底、海滩、海岛板书: 海水 五光十色、瑰丽无比风景优美 海底 珊瑚、海参、大龙虾、鱼物产丰富 海滩 有贝壳海岛 有海龟三、细读课文,感悟语言。(一)学习第2自然段1、看图片,指名读,想想这里的海水与平时见到的海水有什么不同?文中用什么词来形容?(五光十色、瑰丽无比)2、课件展示,感受海水的美,你能把海水的美读出来吗?这么美的海水,让人一看,就觉得西沙群岛是个风景优美的地方。3、海水为什么这么美?(学生读)借助简笔画帮助学生了解:海底的地形特点导致了海水的异常美丽。(看课件)4、句式练习海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。因为_,所以_。(二)学习第三段:1、四人小组学习(出示要求)边读边想这一段主要讲了什么?在文中圈出来。(珊瑚、海参、大龙虾) (句式品味)l .珊瑚A、出示各种珊瑚图片,感受它的多姿多彩、鲜艳夺目,读出它的美。B、语言训练:展开想象,珊瑚还会像什么?用“有的像有的像”说句子。(品味比喻的修辞手法)l 海参出示图片,师简介:海参不仅是营养丰富的美味佳肴,而且是有名的滋补药品。一般体长10至20厘米,特大的30厘米。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进三米,比蜗牛还慢,文中说它怎样动?(蠕动)“蠕动”给人怎样的感觉?(懒洋洋)读句子,品味拟人的修辞手法。“到处都是”说明什么(多)l 大龙虾读出它的威武,品味拟人的修辞手法。2、海里的物产真是丰富,你喜欢哪种动物,读相应的句子,请把你们的喜爱之情读出来,感受这里美丽富饶的特点。(三)学习第四段1、海底真是个大宝库,数量最多的还要数什么呀?对是鱼l 出示读第四段,其他同学边听边想象。l 课件展示各种鱼,和你想象的一样吗?体会鱼的多,找重点词语品味。l 指导朗读“有的有的有的有的”句子。认识排比的修辞手法,品味这一段写了鱼的品种多、数量多。l 拆分小分句朗读体会。并句式练习。2、“有的有的有的有的”句式写出这一带海里所有鱼的样子了吗?(没有,这是举例说明)仅仅几种鱼就已经让我们感到美不胜收了,想一想吧,还有好多好多各种形态的鱼呢,一群一群的,会有多美呀!美美地朗读。3、为什么人们说西沙群一半是水,一半是鱼?真的一半水一半鱼吗?(运用了夸张手法,表达鱼多的意思,这样写很有感染力)你还能从哪看出鱼很多?“各种各样的鱼多得数不清。”4、作者让我们先看到了成群结对的鱼,总的感觉鱼多;接着分别介绍了四种美丽的鱼,最后讲一半是水,一半是鱼,让人感到这里的鱼确实多。全段结构总分,条理清晰,这种写法我们在写作文时也可以用。指导分层。5、体会这里的风景优美、物产丰富,把你的感受读出来。(熟读)(四)回顾全文,总结本节课内容。“因为所以”(五)学一学,找一找,做一做。1、课文还向我们介绍了西沙群岛的什么呢?课后读一读,找一找。2、课后请同学们把好的词句摘抄在读书笔记本上。板书: 海水 五光十色、瑰丽无比风景优美 海底 珊瑚、海参、大龙虾 鱼物产丰富 海滩 有贝壳海岛 有海龟教学反思: 课文是从四个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序,具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽;海底主要写水产资源,突出其富饶。西沙群岛的海里有名种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾;鱼的品种多、数量也多。写海滩则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”、“有趣”。写海岛是围绕“鸟的天下”来写的,从总到分,使人确信西沙群岛是“鸟的天下”,进一步表现西沙群岛的富饶、可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶

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