统编版2019-2020年九年级上学期语文期末专项复习专题12：写作B卷.doc

统编版2019-2020年九年级上学期语文期末专项复习专题12：写作B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共20题；共96分)1. （5分）写作表达。下边晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！要求：字数不少于600字。 除诗歌外，其它文体皆可。自选角度，题目自拟。不得出现真实的人名、校名、地名。2. （5分）任选一题完成。（1）请以“留在我心底的风景”为题，写一篇作文；（2）我们生活的每一天，都在别人的关爱之中，当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道，看到路旁鲜艳的花朵；当你坐在静谧的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你遇到难题束手无策，同学帮你解开疑惑你，是否想到了感谢呢？请以“感谢”为话题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外）；字数不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。3. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。4. （5分）阅读下面一首短诗，按要求作文。 走路（贾宝泉）散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长要求：根据本诗的内容，结合自己的感受和思考，选好角度，确定立意，自拟题目；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。5. （5分）作文：雁过留声，人过留名。王勃一生短暂,留下滕王阁序；范仲淹心系天下，留下岳阳楼记青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有 许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。根据以上材料，请以“留下”为话题作文。要求：立意自定,中心明确；文体自选（诗歌除外）；综合运用各种表达方式；文中不得涉及个人信息（如个人姓名、所在学校等）；书写规范,不少于600字。6. （5分）作文：天上的街市作者凭借联想和想象，再造时空，表达了美好愿望。皇帝的新装想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇。写作时善于运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，有助于打开思路，激发灵感。阅读下面材料，完成作文。安华华有个小猪储蓄罐，但今天储，明天用，所以总是空的，可是最近不知什么原因，小猪的肚子渐渐沉甸甸了，爸爸妈妈喜上眉梢。可是好景不长，一天，妈妈摇了摇猪肚，哑了；爸爸掂了掂猪肚，轻了。一缕疑云浮上了爸妈的心头请同学们根据上面提供的片段，试着用“触景生情”“睹物思人”的写法，开启联想和想象的大门写一篇不少于500字的作文。要求：（1）题目自拟，自选文体（除诗歌外）；（2）合理想象，内容符合材料；（3）书写5分，字迹规范工整，卷面整洁；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。7. （5分）生活中我们会遇到各种各样的人，比如你的亲人、同学、邻居、也或者是陌生人等等，他们有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息以这样的人让我_为题，写一篇作文。 要求：如选题目请将题目补充完整。选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。字数不少于500字。文中不要出现真实的人名、校名、地名。8. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。 深思熟虑，字斟句酌，成就的是考场上完美的答卷；万物复苏，草木夏发，显现的是自然中完美的答卷；披荆斩棘，战胜自我，抒写的是人生里完美的答卷；砥砺奋进，锲而不舍，铸就的是时代中完美的答卷每一份答卷都浸着汗水，歲着耕耘，透着收获。请以“一份完美的答卷”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要，可用“”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于600字。9. （5分）根据要求完成作文。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本，颜之推颜氏家训、诸葛亮诫子书、朱子治家格言以及曾国藩家书傅雷家书等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。亲爱的同学，你对“家风”有怎样的认识？你家有怎样的家风家规家训影响着你的成长？请以“成长路上好家风”为题写一篇文章（诗歌除外），写出你对“家风”的切身体会和思考。要求：不少于500字；标点符号的运用力求正确、规范；为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。10. （5分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：幸福，人人希望获得，它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力，恰如助推器，助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中，你会深刻地感受到，不断地努力，可以让幸福感持续叠加。请以“越努力，越幸福”为题，写一篇文章。题目二：生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。请以“ ， 浸润我心”为题，写一篇文章。要求：如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名。11. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。 “你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：题目自拟，文体自选（除诗歌外）；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。12. （5分）作文：从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：我们记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘，可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至难堪。回忆一个自己难忘的时刻，并以 的那一刻为题，写一篇作文。题目二：我们有时会站在岔路口，面临选择。散步中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。未选择的路中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。故乡中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目，写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以要求：内容具体，有真情实感；明确文体，但不得写成诗歌；不少于600字；不得套写、抄袭；不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。13. （5分）阅读下面的文字，按要求作文水能汇入大海，是因为它巧妙避开所有障碍，不断拐弯前行；许多人没能抵达成功的顶点，不少是因为撞了南墙不回头。人生路上难免会遇到障碍、困难，有时，拐个弯，绕一绕，何尝不是个办法。山不转，路转；路不转，人转。只要心念一转，挫折、碰壁也能成为转机，拐弯也是一种前进的方式。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。【注意】题目自拟，立意自定；除诗歌，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。14. （5分）阅读下面的材料，按要求作文。 生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的什么是好诗启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。15. （5分）作文（任选一项写作）（45分）1、受人滴水之恩，必当涌泉相报。现在给你一个机会，请拿起你手中的笔,写出你心中的“感谢”，给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、门前的小路噢！别忘了拟一个亮丽的题目。字数在600字左右。2、初中生往往充满奇思妙想，请你展开想像的翅膀，试以“我好想”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，如：有个知心朋友、快快长大、当一名作家、飞上月球等；（2）以记叙为主，兼有适当的描写、抒情；（3）600字左右16. （5分）（2014恩施州）按照下面情境要求，写一篇作文。时间：新莺啼早春地点：十字路口天气：蒙蒙春雨动春犁人物：我 爸爸（妈妈）亲人 老师 同学 朋友要求：题目自拟，立意自定，文体自选。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。温馨提示：人物以“我”为中心，其他人物根据立意需要灵活选择。17. （5分）（2014赤峰）作文中不得出现真实的地名、校名、人名。小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是爱，好好对待身边的人，爱到就是幸福请以“幸福的背后，是 ”为题，写一篇记叙文。要求：将题目补充完整；不少于600字。18. （5分）作文：在我们多姿多彩的生活中，有许多让我们为之动容的事情发生，它让我们或喜或悲，或感动或气愤请以“这件事让我 ”为题，用你充满激情的笔记下那一次，写一篇记叙文。要求：题目补充完整。要有真情实感，力求创新。字数500字以上。19. （5分）写作请从下面两个题目中任选一题作文。（1）请以“为你而歌”为题作文。（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇作文。亚马孙河流域的热带雨林中有一种树，是那里长得最高的树。可它的生长过程却极为特别，在最初的几年里，它几乎是那里最矮的树，只有一米多高，但五六年后，却像施了魔法一样，可以一直长到四五十米的高度。原来，在最初的五六年里，这种树不是不生长，而是一直在长根部，虽然之露头一两米，但却扎根地下超过28米。要求：选择你最擅长的文体（除诗歌外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、人名；字数不少于600字。20. （1分）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一