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文档简介

2019-2020学年八年级上学期10月月考物理试题C卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列估测的物理量中最符合实际情况的是( )A . 课桌的高度约为1.5mB . 教室房间的高度约为4dmC . 全新的2B铅笔长约为18cmD . 一张考试卷厚度大约为1mm2. (2分)用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,先后四次测量的结果为:13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm,则该物体的长度为( ) A . 13.27 cmB . 13.28 cmC . 13.255 cmD . 13.26 cm3. (2分)如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是( ) A . 3.3cmB . 3.25cmC . 5.3cmD . 5.25cm4. (2分)有一位坐在开往绣惠的公共汽车上的乘客说:“绣惠终于来到了我身边”,他说这话选择的参照物是( ) A . 公共汽车B . 绣惠C . 公路D . 其他车辆5. (2分)唐代大诗人李白在望天门山中的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”两句中所选参照物分别是( ) A . 红日和青山B . 青山和绿水C . 孤帆和青山D . 没有参照物6. (2分)一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么它的运动符合以下哪个图象( ) A . B . C . D . 7. (2分)下列关于声音的说法中不正确的是( ) A . “低言细语”主要说明了声音的音调低B . “隔墙有耳”说明了固体也能传声C . “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的D . “震耳欲聋”主要说明了声音的响度大8. (2分)音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是( ) A . 调节琴弦松紧可以改变声音的响度B . 用力拉琴可以改变声音的音调C . 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同D . 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声9. (2分)下列关于音乐会上用小提琴演奏乐曲时说法正确的是( ) A . 演奏前调节小提琴的琴弦松紧程度可改变声音的响度B . 演奏时,用力拉小提琴的同一根琴弦可以提高声音的音调C . 小提琴的音色与二胡的音色相同D . 小提琴的声音通过空气传入听众的耳朵10. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声波和光一样能在真空中传播B . 声音在空气中的传播速度一定是340m/sC . 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声D . 超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量11. (2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 人耳听不到次声波,是因为响度太小B . 大声说话是为了提高声音的音调C . 用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量D . 关于窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢12. (2分)十四个无声世界的孩子在中央电视台经典咏流传的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了( ) A . 声音是由物体振动产生的B . 声音是通过空气传播的C . 固体传声比气体快D . 声音的音色可以用手感觉13. (2分)甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的st图象如图所示,下列说法正确的是( ) A . 0t1时间内选甲为参照物,乙是向东运动B . t1t3时间内甲为匀速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C . t2t4时间内甲的速度小于乙的速度D . 0t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大14. (2分)如图是两物体做直线运动的s-t图像,分析图像,选出说法正确的选项( ) A . 两物体从同一地点出发B . 两物体往同一方向行驶C . 两物体在t=10s时刻相遇D . 两物体运动速度大小相等,都是5m/s15. (2分)下列所示的体温计,关于它的说法正确的是( ) A . 该体温计此时的示数为36.9B . 该体温计的分度值是1C . 体温计不能离开被测物体读数D . 该体温计是根据固体热胀冷缩的原理制成的二、 填空题 (共9题;共12分)16. (1分)测量是生活和学习中一项基本技能。(1)如图1所示,用刻度尺测量物体的长度,读数为_cm。 (2)如图2所示,机械停表的读数为_s。 17. (1分)用秒表测出小马跑200m时的成绩是_s 18. (1分)某同学用刻度尺测量一张课桌的长度,四次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm,其中有一个是错误的数据是_cm,所用刻度尺的分度值是_cm,则该课桌的长度为_cm 19. (1分)小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_而发声,二胡的声音是通过_传播到我们耳中的如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发出不同音调,那么发声体是_(填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”),发出的声音音调从左至右是音调_(填“升高”或“降低”) 20. (1分)城市主要道口设有噪声监测设备,某时刻设备的显示屏上显示 10的数字,这个数字的单位是_;若有大卡车路过,显示屏上显示的数字将_(填“增大”“不变”或“减小”). 21. (1分)甲乙两辆车同时向东行驶,它们的路程时间图象如图所示,若以甲车为参照物,乙车向_(选填“东”或“西”)行驶22. (1分)如图是珠海航空展飞行表演时的情景,以_为参照物,飞机是运动的;飞机向后喷气却能向前飞行,这是因为_,歼20战机飞行速度最大可达850m/s,则30min内歼20最大飞行距离可达_km。 23. (1分)在课外实践活动中,同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。 (1)在课外实践活动中,小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下纸锥竖直下落的照片如图所示,由此可以判断反映纸锥下落的速度随时间变化图象如图的_。 (2)若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为8.40cm,则AC过程中纸锥的平均速度为_m/s。 24. (4分)如图所示,中国运动员李坚柔在2014年索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中以45秒263夺得中国代表团在本届奥运会上的首枚金牌,若以45秒计算,李坚柔完成比赛全程的平均速度为_m/s,比赛中李坚柔不断用脚向后蹬地以获得较大的速度,其中涉及到的力学知识是_(写出一点)滑行过程中,冰刀与冰面摩擦发热,这是通过_方式改变了冰刀的内能 三、 实验探究题 (共3题;共9分)25. (3分)探究声音的传播条件 (1) 器材小电铃、抽气机、玻璃罩过程方法一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现声音变小如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 _结论声音的传播需要 _,真空 _传播声音方法这里用到的研究方法是 _(2)探究影响音调高低因素 器材桌子、钢尺过程方法将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的 _通过改变钢尺的 _,注意听振动发出的声音有何不同,此时注意两次振动的 _大致相同结论音调跟发声体的 _有关,且发声体的 _越快,音调越高方法这里用到的研究方法是 _26. (2分)如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越_,发出声音的音调_;尺子伸出桌面的长度越短振动越_,发出声音的音调越_。由此可得出结论:音调的高低与_有关。 27. (4分)如图,在“测平均速度”的实验中: (1)该实验是根据公式_进行测量的,需要的测量工具是_和_ (2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑;实验中应使斜面的坡度较_,原因是_(3)若图中表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v_m/s;实验中小车通过上半段路程的平均速度_(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、

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