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文档简介

C1 Mary March 12, 2013Subject: circle, square, triangle, rectangleAims: 1.Let the kids learn the words. 2.let the kids know the sentence: what shape is it?/ what shape do you like? 2. Let the kids enjoy learning English.Aids: flash cards, harmer Procedures: .GreetingsGood morning, boys and girls!How are you, today?How is the weather, today? What day is today ?.Warm up TPR: clap your hands, as quickly as you can. Clap your hands ,as slowly as you can.Song: hokey ,pokey.Presentations1.quick review the words of unit 1 and 2.2.Teacher show the flash cards to the kids.Let the kids read the words after the teacher.3.finger gameT: How many fingers? C:3 fingers.T:ok,lets read the words 3 times.4.hitting game let two kids hit the flash cards what the teacher says.5.find it output the flash the cards on the floor.let the kids close the eyes.T:please open your eyes.look, whats missing?Let the one student come front and find the card .6.jump,jump,jumpLet some kids come front .The kids hold the cards.T: I will say the word .you should jump,if you hold the card.End
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