去年的树说课稿去年的树教学

第 1 页 共 12 页 去年的树说课稿去年的树教学去年的树说课稿去年的树教学 文章摘要 本文章的主要内容是关于去年的树说 课稿 去年的树教学实录 欢迎您来阅读并提出宝贵 意见 去年的树说课稿 去年的树教学实录 师 听 一只美丽的小鸟坐在大树上 正动情地为 大树唱歌呢 大树呢 摇曳着茂盛的枝条 正入神地听 着 这是一幅多么和谐 美丽的图画呀 关于这只 美丽的小鸟和这棵大树 还有一个美丽的故事 读 去年的树 师 这篇童话是日本著名的儿童作家新美南极为 我们带来的 究竟这只小鸟和大树会发生怎样的事呢 请同学们打开书本 让我们用自己喜欢的方式读书 注 意读准字音 读通句子 碰到难读的地方多读几次 开始 师 刚才同学们都读的有滋有味的 现在老师要 请几位同学站起来展示一下他优美的朗读声 同学们 读着读着 你能告诉老师这篇课文讲了 一个什么样的故事吗 你来说 第 2 页 共 12 页 师 是啊 鸟和大树是好朋友啊 那么你从文章 哪儿看出来的呢 你们说这篇课文在语言上以对话为主 你快速地 读读课文 数一数 课文有几组对话 四组 师 分别有哪四组 小鸟和大树 小鸟和树根 小 鸟和大门 小鸟和小女孩 师 让我们先来看第一组对话 冬天到了 树的好 朋友 小鸟 要到南方去过冬了 临走之前 一对好 朋友依依惜别 树对鸟儿说 读 去年的树说课稿 去年的树教学实录 生 再见了 小鸟 明年请你再会来 还唱歌给 我听 师 鸟儿回答 好 我明年一定回来 给你 唱歌 请等着我吧 师 你们想 这对好朋友在分别的时候是怎么对 话的 请你也就近找一下你的好朋友 来练这组对话 师 举手是表示你们想表演 想来读 是吗 哪对 朋友先来 你们来 师 老师发现他读的时候 我明年一定回 来 能告诉我为什么要这么读吗 生 因为他们是好朋友 小鸟答应他 语气非常坚 定 第 3 页 共 12 页 师 真好 他是坚定地向朋友保证 明年一定会回 来 还有哪对朋友想来试试 师 你的语气真像大树啊 师 从他们的对话当中 我们感觉到了 这对好朋 友之间的感情是多么的 深厚 师 让我们的男孩子来读大树的 像刚才的那个同 学一样 读出自己的个性来 女孩子读小鸟的 我们一 起来对对话 好吗 师 准备 再见了 小鸟 师 你们这是在向朋友保证呀 坚定些 再坚定些 读 师 他们就这样 依依惜别 并做了约定 第二年 的春天 小鸟满怀深情地回来找他的朋友大树 然而 往日朝夕相处的朋友却不见了 他着急地找了又找 问了又问 下面的三组对话 老师想让同学们在四人 组里合作练读好吗 你们可以自己选定一个角色练一 练 开始吧 师 这回哪一组想先向我们来展示一下 你们组来 同学们 他们这一组读得怎么样 都觉得好 这样吧 你们有意见可以提 你们觉得好可以夸夸他们 跟他们 直接对话 好不好 你说 哦你觉得小鸟应该读得更加焦急些 这样 第 4 页 共 12 页 子还不够焦急 你说 树根应该读得更加悲伤点 是啊 因为树 根和树是命运相连的 他们两个就像是好朋友一样 如 果哪一方不见了或者是死去了 他们应该是很悲痛的 师 这是你独特的体验 真了不起 好 刚才从同学 们的意见中 都感觉到了 大家都觉得作为主角的小鸟 的话 非常重要 应该好好地体会把握 是这个意思吗 那么就这样 让我们先来重点练读小鸟问的这三句话 这样吧 你先一个人在位子上 看着屏幕自己练一练 感觉一下 体会一下该怎么读 师 想读了是吧 谁先读 任选一句读 生 门先生 我的好朋友 树在哪儿 您知道 吗 师 我听出有点焦急了 去年的树说课稿 去年的 树教学实录 生 站在这儿的那棵树 到什么地方去了呢 师 我感受到了他心中的那份焦急 生 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪里吗 师 你体会得真好 还有同学还要读 生 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪里吗 第 5 页 共 12 页 师 你在为大树担心呢 生 门先生 我的好朋友 树在哪儿 您知道 吗 师 老师听出了你心中的焦急 咱们一块读好吗 第一句 生 站在这儿的那棵树 到什么地方去了呢 师 老师感受到大伙儿都焦急起来了 再读一次 你们看这边的孩子 眉头都皱起来了 老师体会到了 他心中的焦急 再读第一句 生 站在这儿的那棵树 到什么地方去了呢 生 门先生 我的好朋友 树在哪儿 您知道吗 师 您知道吗 他多么想知道呀 再来一次 生 门先生 我的好朋友 树在哪儿 您知道吗 师 再读下去 生 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪里吗 师 那一声声急切的询问 流露出小鸟对大树的 无限深情 读着读着 谁被小鸟的真情感动了 这样 吧 谁来做一回小鸟好吗 别拿书 出来 你们在教室里 面 就这样 飞呀飞呀 寻找自己的好朋友大树 一边 找一边问 你在谁的跟前停下来 那个同学就做你的 第 6 页 共 12 页 配角 来跟你对话 明白吗 师 你可以用自己的话 你们也可以用书本上的话 好 你们去问吧 师 小鸟 小鸟 找到朋友大树了吗 师 找到了 你知道了但是还没找到 是不是 找不 到朋友大树 小鸟都快急疯了 让我们再来读这三句 话 体会小鸟的这份焦急 齐 师 可怜的小鸟 找不到朋友大树 你心里怎么想 你的心情怎么样 你说 你焦急 你呢 哦 你紧张 为大树担心 你呢 你为小鸟感到悲伤 你们是不是在心里呼唤着 朋友大树呀 去年的树说课稿 去年的树教学实录 师 你们是怎么呼唤的 你来 大树 你在哪儿 还有谁 你来 大树呀 大树 你到底在什么地方呀 你来 大树 你快回来吧 小鸟正在等着你呢 师 真好 同学们 小鸟对大树的这种焦急 牵挂 关心 就是奉献给大树的最最珍贵的友情 让我们再一 次深入地和课文倾心地交流 对话 来体会这份情 师 村子里 煤油灯旁 一对好朋友又见面了 大 家把书拿起来 让我们一起读最后一段 师 小鸟 睁大眼睛 读 第 7 页 共 12 页 生 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接 着 就唱起了去年唱过的歌给灯火听 唱完歌儿 鸟 儿又对着灯火看了一会儿 飞走了 师 读着读着 你又有什么问题了 有那么多问题 呀 你说 鸟儿看到灯火为什么还要唱去年唱过的歌 师 好 还有那么多问题 这样吧 让我们互相之间 尽情地交流对话 可以提问题 也可以解答别人的问题 你可以站起来就说 生 我能够解答 的问题 因为在一年前 鸟儿和 树是好朋友 鸟儿天天给树唱歌 树也天天听鸟儿唱歌 可见他们是那么友好 他们简直成了一对知心朋友 然而冬天过去了 鸟儿却见不到大树 只看到残留下来 的树根 他费劲了千辛万苦 终于在油灯里找到了大 树的化身 这时他不禁想起了 当年他和树的一幕幕 他看到了灯火 仿佛看到了大树的身影 所以 他情不 自禁地唱起了去年的歌 师 你说得真好 你说了那么长长的一段话 还谁 有什么问题 生 我还要补充一点 我觉得小鸟就是在歌颂了大 树 因为灯火照亮了别人 给人间亮光 所以他在歌颂 无私的奉献精神 第 8 页 共 12 页 师 你觉得在小鸟的歌声声中 还有那种为朋友自 豪的心情在里面 你体会得真好 还有谁有问题 生 我想问一下 鸟儿为什么两次都盯着灯火看了 一会儿 师 同学们注意到了没有 盯着灯火看了一会 后 来要飞走了 他又盯着灯火看了一会 你从两个看当 中 你品出什么来了 你说 你觉得 灯火是火柴点燃的 火柴是大树做 成的 鸟儿可能把火柴看成是灯火的孩子 他要看看大 树的孩子是怎么样的 不同的说法可以发表 来说吧 你觉得因为他对大树的友情十分深 而现在大树 的生命就要到尽头了 所以要看了一会 他不忍心 他饱含着深情看了一眼 是这个意思吗 你呢 我觉得是小鸟想念大树 他才会对着灯火 看 对呀 他们多少时间没见面了 一年 师 一年过去了 往日的朋友已变成了今天的灯火 小 鸟怎么能不伤心 不忍心 他看了一会 他看了一会 他用目光在和朋友交流感情 那同学们 还有谁要说 生 我觉得鸟儿在沉思 因为灯火就是大树 他觉 得大树当时被伐木工人砍掉的那一刻 大树心里会是 怎么想的 他大树变成灯火 独自照亮别人的时候 又 会是怎么想的 我觉得他是在沉思 第 9 页 共 12 页 师 这是你的理解 还有 生 他可能第一眼看到灯火 他可能不相信灯火就 是大树变成的 他第二眼看到灯火 好像就感觉到 这 个灯火就是大树 师 对呀 他简直不敢相信 这就是他那么熟悉的 朋友 大树 所以他 生 睁大眼睛 盯着灯火看了一会 师 当他认出来的时候 他就唱起了去年唱过的歌 后来他为什么看了一会儿 要飞走了又看了一会 生 因为一旦火柴点燃的火烧完了 就证明大树的 生命结束了 他想对他最好的朋友离别之前 再看一 眼 师 你说得真好 两个 看 当中包含了小鸟多 少深情和留恋呀 同学们 经过你们刚才尽情的交流和 对话 你们真正地体会到了小鸟的这种深情 同学们 这回你们就是小鸟了 你们历经了千辛万苦 终于找到 了你日思夜想的好朋友大树 此时此刻 我们一起 读 生 我睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 我就唱起了去年唱过的歌给灯火听 唱完歌儿 我又 对着灯火看了一会儿 飞走了 师 老师深深地被你们的朗读打动了 你们这两个 第 10 页 共 12 页 看 字 读得老师的情感随着你们的朗读在波动 能再读一次吗 生 我睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 接着 我就唱起了去年唱过的歌给灯火听 唱完歌儿 我又 对着灯火看了一会儿 飞走了 师 亲爱的小鸟 你看见朋友了 你盯着灯火 深情 地盯着灯火 看了一会 你想说什么 你要走了 当你又 对着灯火看了一会 你又想说什么 你说 你以后还会寻找别的火柴的踪迹 再为您 唱歌 这是他的心理话 你呢 孩子 师 你说得真好 你真是个有感情的孩子 你呢 师 你已经不忍心看了呀 你说 师 同学们 你们都是守信 多情的孩子呀 小 鸟飞走了 带着淡淡的伤感飞走了 但他给大树留下 了歌声 留下了友情 留下了我们世间最最宝贵的诚 信 师 小鸟对大树的情 把大树也给深深打动了 大树想在自己还没有被燃尽时前 为小鸟寄去一张友 情卡 同学们你们愿意为大树写这张友情卡吗 师 好 赶紧拿出来 为大树写上几句深情的话 的吧 生 我是这样写的 亲爱的朋友 小鸟 我想我 第 11 页 共 12 页 再也见不到你了 我们虽然都身在他方 但我们的心是 紧紧相连的 我们永远是最好的朋友 师 你写出了大树的心里话 生 我是这样写的 啊 亲爱的小鸟 多日不见 你 过得怎么样 虽然我们今世不能相间 但是 这一生能 有你这样的朋友我也死而无憾了 如果还有来世 我 希望我们能再做朋友 师 他觉得死而无憾了 获得了这么真挚的友情 真会说话 生 我的朋友啊 朋友 我再也不能听你歌唱了 再 也不能和你一起分享快乐了 但你我之间的友谊将永 远燃烧在我心中 师 这个 燃烧 把你这种炙热的情感 表达得淋 漓尽致 生 小鸟 我的好朋友 我要被燃尽了 再此之前 我想对你说 永别了小鸟 我此生能交到你这样的 朋友 真是荣幸呀 你非常诚信 我们永远永远是最好 的朋友 师 你的话语中充满了情感 生 小鸟 你的真情深深的打动了我 在我生命的 最后一刻 你不远千里来给我唱歌 最后 我要用最后 一次火波来照亮你 永别了 第 12 页 共 12 页 师 同学们 这是大树的肺腑之言呀 你们说出了 大树的心理话 大树就是这样来表达自己的情感的 同学们 课文学到这儿 其实我们已经