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五人墓碑记默写填空 嗟乎!大阉之乱, ,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间, ,激昂大义, , ?且矫诏纷出, , ,不敢复有株治; ,非常之谋难于猝发, ,不可谓非五人之力也。由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪, ,不能容于远近, , ,其辱人贱行,视五人之死, ?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷, , ;而五人亦得以加其土封, , ,斯固百世之遇也。不然, , ,则尽其天年,人皆得以隶使之, , ,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子, ,而为之记, , 。指南录后序课课练一、基础知识1下列注音有误的一项是( )A 荟萃(cu) 缙(jn)绅 纾(sh)祸 翌(y)日B 遽(j)然 羁縻(m) 诟(gu)病 造诣(y)C 诋(d)毁 庶几(j) 酋(qi)长 彷(png)徨D 愧怍(zu) 自刭(jng) 巡徼(jio) 檄(x)文2下列加点词语意思完全相同的一项是( )A 得间奔真州 间以诗记所遭B 夜则以兵围所寓所 翌日,以资政殿学士行C 竟使遇哨,无不死 秦王竟酒,终不能加胜于赵D 然微以自文于君亲 微斯人,吾谁与归3下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )A 众谓予一行为可以纾祸 B 意北亦尚可以口舌动也C 以父母之遗体行殆 D 如高沙,常恐无辜死4下列各句句式与其他各项不同的一项是( )A 缙绅、大夫、士萃于左丞相府B 即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举C 行城子河,出入乱石中D 请罪于母,母不许5下列各句加点词语用法与例句相同的一项是( )例:变姓名,诡踪迹,草行露宿A 其疾病而死B 北虽貌敬,实则愤怒C 亦以明死生之大D 将藏之于家,使来者读之,悲予志焉二、阅读下面一段文言文,完成69题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!6对下列加点词语的解释有误的一项是( )A 以父母之遗体行殆 (危险)B 修我戈矛,从王于师 (整治)C 向也使予委骨于草莽 (交付)D 然微以自文于君亲 (写文章献给)7下列各句句读划分正确的一项是( )A 予之生/也幸,而/幸生也/何为B 请罪/于先人之墓,生无/以救国难C 向也/使予委骨/于草莽D 诚不/自意/返吾衣冠8下列对文段的分析和概括有误的一项是( )A 本段议论是在前文叙事的基础上展开的,充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的决心。B 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义,认为只要能“重见日月”就死而无憾了,这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。C 文中引用出师表中的句子,意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。D 本段正面阐述了作者的报国之志,说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。9将下列句子翻译成现代汉语。1)予之生也幸,而幸生也何为?-2)予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!_三,阅读下面的文段,完成1016题。厉王虐,国人谤王。召公告王曰:“民不堪命矣!”王怒得卫巫使监谤者以告则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。故天子听政,使公卿至于列士献诗,瞽献曲,史献书,师箴,瞍赋,矇诵,百工作谏,庶人传语,近臣尽规,亲戚补察,瞽史教诲,耆艾修之,而后王斟酌焉,是以事行而不悖。民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其有原隰衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,所以阜财用衣食者也,夫民,虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也,若壅其口,其与能几何?”王不听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。10为加点字加注音。厉王虐,国人谤王( ) 史献书,师箴( )犹其有原隰衍沃也( ) 所以阜财用衣食者也( )11划线处标点正确的一项是( )A王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。B王怒得卫,巫使监谤者。以告,则杀之。C王怒,得卫巫使,监谤者以告,则杀之。D王怒得卫巫使监,谤者,以告则杀之。12解释下列词语有误的一项( )A事行而不悖 其中“悖”是相反、抵触之意。B吾能弭谤矣 其中“弭”意为阻止、消除。C阜财用衣食 其中“阜”意为使增多。D其与能几何 其中“与”是和,同的意思。13下列句中加粗字的意义与现代汉语相同的一项是( )A口之宣言也,善败于是乎兴 B其所以阜财用、衣食者也C近臣尽规,亲戚补察 D而后王斟酌焉14下列叙述不符合原文意思的一项是( )A周厉王残暴凶狠,采用高压政策来镇压百姓的批评指责。B召公通过形象生动的比喻,劝说厉王要广开言路,否则后果不堪设想。C周厉王拒绝召公的谏言,引起百姓的强烈反抗,在周厉王三年,厉王被百姓推翻,流放到彘。D厉王被流放到彘的结局,有力地说明了召公谏言的正确和重要。15下面的翻译无误的一项是( )A厉王虐,国人谤王。译为:周厉王非常暴虐,国民都讽刺、挖苦他。B为川者决之使导。译为:治理河流的人挖掘水道使水疏导。C史献书,师箴。译为:史官进献史书、典籍,当老师的进劝诫、规劝的言论。D民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出。译为:老百姓有嘴,就好比大地上会有山川一样,财用就出来了。16把下列两句译成现代汉语。A民不堪命矣!_。B是以事行而不悖。_。参考答案及详解:1C 庶几(j)2D (微:无、没有)(度:估计;法度。以:率领;凭借身份。竟:假使;到终了的时候。)3D (无辜:无罪)行为:(古)两个词,此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患;(今)受思想支配而表现出来的活动可以:(古)两个词,“可以凭借”;(今)助动词,表示可能或许可遗体:(古)留给(自己)的身体;(今)死者的尸体或动植物的残留物质4 C (省略句,省略介词“于”;其他各句均为倒装句)5 B (均为名词活用为状语)6 D (“文”在句中意为“文饰”)7 C (其他各句句读正确划分依次为:予之生也/幸,而幸生也/何为;请罪于/先人之墓,生/无以/救国难;诚/不自意/返吾衣冠)8 A (“作者对南宋王朝暗淡前景的担忧”在本段没有表达)9.1)我能死里逃生算是幸运了,可幸运地活下来要干什么呢?2)我虽然正大光明问心无愧,但在君王和父母面前无法文饰自己的过错,国君和父母会怎么讲我呢!10虐:nu 箴:zhn 衍沃:yn w 阜:f11A 12D(与:帮助)13D(宣言:发表言论;所以:用它来的;亲戚:与国王同宗的大臣。这些词与现在的用法有些差异)14C(“在周厉王三年,厉王被百姓推翻”不正确)15B 16A老百姓不能忍受您的暴虐政令了。B因此,国君做事才能不与情理违背。译文周厉王暴虐,国都里的人公开指责厉王。召穆公报告说:“百姓不能忍受君王的命令了!”厉王发怒,寻得卫国的巫者,派他监视公开指责自己的人。巫者将这些人报告厉王,就杀掉他们。国都里的人都不敢说话,路上彼此用眼睛互相望一望而已。厉王高兴了,告诉召公说:“我能止住谤言了,大家终于不敢说话了。”召公说:“这是堵他们的口。堵住百姓的口,比堵住河水更厉害。河水堵塞而冲破堤坝,伤害的人一定很多,百姓也象河水一样。所以治理河水的人,要疏通它,使它畅通,治理百姓的人,要放任他们,让他们讲话。因此天子治理政事,命令公、卿以至列士献诗,乐官献曲,史官献书,少师献箴言,盲者朗诵诗歌,朦者背诵典籍,各类工匠在工作中规谏,百姓请人传话,近臣尽心规劝,亲戚弥补监察,太师、太史进行教诲,元老大臣整理阐明,然后君王考虑实行。所以政事得到推行而不违背事理。百姓有口,好象土地有高山河流一样,财富就从这

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