七年级英语上册Unit8导学案（无答案）人教新目标版

Unit 8导学案师生札记【课题】 Unit 8 sectionA 1a2b ( 1课时)【学习目标】1.掌握本课18个单词。2.学会使用31个序数词。 3.学会句型When is your birthday ?以及回答-My birthday is 【重点、难点】1.学习序数词的构成和日期的表达法。2.学会when引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。【导学指导】温故知新 复习基数词 l一31自主互助学习课前导读一、12个月份英语日期的表示法。1.When is your birthday? 你的生日是哪一天？ My birthday is November 11th. 11月11日，用英语表示日期，其顺序为“月日年”，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，月份首字母必须大写。2.小组预读12个月的英语表达法。1）New Years Day is in _.2）_(一月)is the first month of the year.二、写出下列基数词和序数词，并试着总结规律。 1.第一 _ 第二 _ 第三 _ 第八 _ 第九 _ 2.第五 _ 第十二 _ 第十八 _第十九 3.第二十 _ 第三十 _第三十一 规律：基变序，有规律，一、二、 三特殊记，末尾字母 t，d，d，f 来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。一、熟练读写本课单词及短语。1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语。2.小组互相检查读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。【课堂练习】一、写出下列数词的序数词。1one _2two _3three _4five _5eight _6nine _7twelve _8nineteen _9twenty _10thirty-six _二、将下列词组译成英语。11月1日_ 24月12日_35月4日_ 46月1日_58月15日_ 69月10日_710月12日_ 812月25日_【要点归纳】1.学习序数词的构成和日期的表达法。2.学会when引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。【拓展练习】一、单项选择。( ）1When is your birthday? Its _. AFebruary Bsecond CFebruary second D1990（ ）2.The _ month of the year is April.A.firstB.secondC.thirdD.fourth（ ）3_ is very difficult. ALesson fifth BThe lesson fifth CFire lesson DThe fifth lesson（ ）4.1._ is your birthday ?A.Who B.Where C.How many D.When（ ）5There are _ months in a year. The _ month is December. Atwelve, twelve Btwelfth, twelfth Ctwelve, twelfth Dtwelfth, twelve【总结反思】师生札记【课题】 Unit 8 sectionA2c-4 ( 2课时)【学习目标】1.继续掌握所有的序数词及部分单词。2.能熟练的询问他人的生日及年龄。3.了解名词的所有格。【重点、难点】1.正确的运用序数词。2.根据身份证编对话。【导学指导】温故知新小组复习运用句型-When is your birthday ? -My birthday is 以及1-31的序数词、12个月份的英语表达，了解自主互助学习课前导读1. When is your / her / his birthday? 你的 / 她的 / 他的 生日是什么时候？My / Her / His birthday is May 14th. （此处无on）=Its May 14th.总结：对 提问用 。 例如： The game is May 1.(提问) the game?2.谈论岁数、年纪大小（西方国家如何询问年龄）：How old are you? 你几岁了？你多大了？你多大年龄了Im twelve. 我12岁了。= How old are you? = Whats your age? Im 8.= Im 8 years old. 总结：对 提问用 。My father is 31 years old.(提问) father?学习任务：一:运用When is your birthday? My birthday is -询问生日 1.两人一组练习下列对话 A. When is your birthday? B. My birthday is July 5th. A. When is her birthday? B. Her birthday is May 2nd. A. When is his birthday ? B. His birthday is August 5th.三、完成听力部分。四、学习名词所有格，在名词后加s表示-的，表示一种所有关系。 你爸爸的生日 your fathers birthday Tom 的椅子 Toms desk Tom的生日 Toms birthday Meimei的书Meimei s books 五、小组结对活动运用询问其他人的年龄及生日的句型，根据身份证编对话。 How old is he/ she? He/She is 13. When is his /her birthday? His/Her birthday is 【要点归纳】1.正确的运用序数词。2.根据身份证编对话。【拓展练习】一、单项选择（ ）1._ is your birthday? A. Who B. Where C. How many D. When（ ）2. My mothers birthday is _. A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd（ ）3. The _ moth is April. A. first B. second C. third D. fourth（ ）4. -How old are you ? - Im _ . A. twelfth B. twentieth C. twelve D. twenties二、根据首字母完成单词。 1. Monday is the s_ day of the week. 2. His b_ is October 3rd. 3. Teachers Day is on S_ 10th. 4. December is the l_(最后的)month of the year. 5. H_ birthday. 三、完成句子。 1. Im 15. (对划线提问) _ 2. Her birthday is June 3nd. _ 3. 我姐姐的生日是八月四号。 My _ birthday is _4th. 4. 他的生日是十二月二十五_ 5.Tom is nine.(划线提问) 【总结反思】师生札记【课题】 Unit 8 sectionB13a ( 3课时)【学习目标】1.掌握词汇basketball game ，birthday party ，English speech contest ，music festival ，school day ，school trip ，volleyball game2.熟练掌握句型When is -? Its -.【重点、难点】学会使用序数词询问某人的生日。【导学指导】温故知新 小组合作利用身份证小组自编的话，复习序数词131、询问某人的生日的句型。自主互助学习:课前导读1. Monday is the second day of the week. 周一是一星期中的第二天。（序数词前常有 ） Its my eighth birthday. (序数词eighth前已有 , 不再加the.) 2. 短语：birthday party生日聚会 English speech contest 英语演讲比赛 music festival 音乐节 school day校庆日 school trip学校组织的旅行 volleyball game排球比赛 3. 在某一天用介词 . 在某一天的上午/下午/晚上用介词 ，在某月份用介词 。 在早晨/下午/晚上 例如：My birthday is June 7th. The school trip is December. (用恰当的介词填空)学习任务：一、熟练掌握本课的单词及短语。 1.个人自读，记忆本课单词。2.小组互相检查单词读写情况。 3.根据汉语写出下列英语单词或短语并展示。演讲比赛_ festival _ volleyball game 生日晚会 _ school day _ 篮球赛_二、练习听力 1.听录音完成2a。 2.再听一遍,完成2b内容。三、小组结对活动【课堂练习】一、英汉互译。 1.英语演讲比赛 2.music festival 3.volleyball game 4. English party 5.学校组织的旅行 6.school day 【要点归纳】学会使用句型When is -? Its -.及序数词询问某人的生日。【拓展练习】一、单项选择。（ ）1.When is your birthday? Its May _. A.four B.fourteen C.fourth D.forty ( ) 2.August is the _month of the year . A.eighth B.ninth C.eight D.nine ( ) 3.New Years Day (元旦) is on January _. A.1th B.1st C.1rd D.2nd ( ) 4.Sunday is the _day of the week. A.first B.second C.last D.third ( ) 5.December is the _month of the year. A.twelve B.tenth C.twelveth D.twelfth ( ) 6. Do you have a School trip at your school ? _. A.Yes,it is. B.Yes,we do. C.Yes,we does. D.Yes,it does. ( ) 7._is your aunt ? She is thirty. A.When B.When old C.How old D.How ( ) 8.Happy Birthday to you ! _. A.Thats all right B.The same to you. C.Thank you D. Thats OK. ( ) 9.When is _ birthday. Its November 11th. A.Sallys B.Sally C.Sallys D.Sally is ( ) 10.Our school has a speech contest _ October 16 each year. A.in B.on C.at D.for 二、用所给单词的适当形式填空。 1. When is birthday ? ( Jeff ) 2. birthday is October 5th . ( my father ) 3. How old William and Mary ? ( be ) 4. My brother 14 years old . ( be ) 5. My little sister is only one old . ( years )【总结反思】师生札记【课题】 Unit 8 sectionB3b-self-check ( 4课时)【学习目标】1.掌握本单元单词及短语。2.熟练掌握句型When is -? Its -. How old are you?Im12. How old is he ? He is 153.掌握询问活动日程的句型。 4.学会合理安排自己的日程。【重点、难点】1.学会合理安排自己的日程。2. 学会使用序数词询问某人的生日。【导学指导】温故知新 小组总结本单元的重点词汇，句型。自主互助学习 单元总结导读 1.默写出12个月份词： 。 2.默写出序数词：第一，第二，第三，第五，第八，第九，第十二，第二十，第二十一 3.日期表达法是： + ， 。其中”日子“的写法是 读法是 。例如：2月22 写成 读成 例如：Today is my birthday. Im (years) old now.(用12的正确行使填空) May is the month of the year.(用5的正确行使填空)。 4. 今天星期几？ 今天几号？ 5. game(有比赛规则)与sport(户外活动)的区别。学习任务：一、熟悉掌握本单元单词和短语。 1.自读并记忆单词5分钟。2.两人一组，相互提问。 3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。二、运用When is -? Its-询问活动日程。 1.两人一组练习下列对话。 A. When is the school trip? B. Its August 5th. 2.组内同学合作复习3a表格做替换练习对话。 3.展示成果，完成3a。4.根据3b对话及表格进行练习。 5.小组竞赛，展示对话，完成3b。三、小组合作完成self-check。【课堂练习】一、翻译下列短语1.多大年纪_ 2.Tom的生日_3.艺术节_ 4.October tenth _5.郊游 _ 6.School Day_二、根据句意和首字母提示完成单词。 1.My mothers b_ is in July. 2.When is the s_trip? 3.Daves b