乡开展创“四好”班子学习制度

1/4乡开展创“四好”班子学习制度领导责任制度：由乡党委书记、副书记分别担任学习组组长、副组长，其主职责是：根据上级的部署，结合我乡实际，制定学习计划，提出学习要求，组织实施学习，检查、讲评学习情况，保证学习落到实处，督促、指导各支部学习。服务保障制度：专门指派学习组秘书，负责乡党委中心组的学习服务保障工作，其主要职责是：起草学习计划，提出具体学习内容，搞好学习辅导，做好学习记录，打好学习考勤，建立学习档案。学习制度：根据上级部署，结合自身实际制定年度学习计划和阶段性学习安排，在平时坚持自学的基础上，原则每周集体学习一次。学习辅导制度：中心组集中学习时，原则上每次安排中心发言人作专题发言，适时组织专题辅导，每年聘请专家专题辅导讲座不少于二次。学习调研制度：围绕学习内容每年至少深入基层12次进行调查研究，了解村情，总结经验，探索规律指导工作，解决问题，自己动手写调研报告。自学与学习成果交流通报制度：坚持领导干部在自学中做到有计划，有时间、有书目、有笔记、有成果、中2/4心组成员每年要联系工作实际写学习体会1篇以上。考勤制度：建立考勤簿，对参加学习人员进行考勤登记，学习时原则上不请假，有事需向组长请假，凡未请假都作为缺席，考勤年终集中公布。学习档案制度：中心组学习专门档案，做到有学习计划、学习记录、总结、简报、考勤、调研文章专门存档，以备查阅和接受上级检查。学习纪律：“五要要”即按时参学，认真听讲，踊跃发言，作好笔记，积极思考，不迟到早退，不接打电话，不批阅文件，不读书看报，不私下讲话。中共xx乡委员会二00x年三月二十日乡开展创“四好”班子学习制度相关内容:幼儿园班主任岗位职责1、作为一班之长，必须模范遵守助教教师工作制度。2、指导班级其他老师共同做好幼儿每日观察记录，3/4积累整理幼儿成长档案册。（确保每月完成对全班每位幼儿的观察记录。.教师工作常规一、总则：教学是学校的中心工作，培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。因此，每个教师要切实做到：1、教书育人，因材施教，讲究实效。2、狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。小企业财务规章制度一、现金管理制度1.现金借款需由经手人填写“借款申请单”，经项目经理、部门经理、总经理审批后到财务支取。2.凡借现金1000元以上的必须提前与出纳约定，以便提前准备。3.劳务费发放时间定为每周五下午。本科学生宿舍生活管理制度为营造一个良好、安全、整洁的宿舍环境。需要生活老师及全体同学的共同努力！生活老师实行24小时负责制，负责学生宿舍生活管理工作：1、负责做好学生的思想工作，教育学生遵守各项规章制度。档案文件归档制度应根据集中统一管理档案的原则和本单位形成档案的实际情况来确实，一般应包括归档范围、归档时间、归档要求、和手续等。为了确保档案的质量，完整、准确做到如下几点：（1）要把文件材料的形成、积累、整理和归档纳入规划管理、建设管理.班级考勤及请销假制度一、为了保证正常的教学秩4/4序，营造良好的院风、学风和班风，促进个人良好生活、学习、行为习惯的形成，不断提高教育教学质量，特制度本制度。务必遵照执行。图书馆管理制度27、图书馆采编工作守则树立为教学服务、为师生服务的思想。根据学校的任务，根据各科教学大纲的要求，有计划、有重点、有系统的做好图书采购工作。确保馆藏体系的完整性和连续性，确保经费的使用。安全生产奖惩及责任追究制度安全生产奖惩及责任追究制度第一条总则1、根据国家有关安