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2020年部编版小学三年级语文下册课后复习试题（三）班级： 姓名： 学号：一、第一部基础题（每题6分共60分）1、我会填2、按课文的内容填空 3、积累运用4、照样子，描述下面的人或物的特点。5、练习对对子6、口语交际说说你和同学发生过的一件事情，可以是高兴、快乐的事，也可以是你们之间的一次争吵，注意要说出你的感受。7、口语交际。同学刘伟过生日，同学们都送了许多礼物，有水枪、课外书、溜冰鞋、光盘，只有张艳同学送了奶奶自制的特产黄桥烧饼，同学们都笑他土、抠。如果你是张艳，面对同学的笑话，你会对他们说些什么呢？8、连线。9、字词我能填空。10、口语交际二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、阅读语段，回答问题。三月的桃花水，是春天的竖（ ）琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和（ ）着田野上拖拉机的轰（ ）鸣；河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大路上马车驶过的铃铛声。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！ 2、阅读积累和运用读和时间赛跑片段，回答下面的问题时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zho zhe）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（ji ji）的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐（地 得）不知道怎么形容。三、第三部分作文（24分）1、作文题目： 的我 （好学的、调皮的、幽默的）要求：把题目补充完整，通过一个具体事例把“我”的这一特点写出来就
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