五年级语文（汪翠）

学校：_ 班级：_ 姓名：_ 密封线石羊镇中心学校五年级语文四月份标杆题（内容:3989页 满分:100分 时间：150分钟 制卷人：汪翠） 寄语：亲爱的同学们，经过两个多月的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。请认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你取得好成绩！ 一、基础知识（40分）1、我会看拼音写词语。（8分） g j qi fn zhn y（ ) ( ) （ ) ( )xio yn ho po xio j din（ ） （ ） （ ） （ ）2、给带点字选择正确的读音，用“”标出。（3分） 暂时（zn zhn） 看守（kn kn） 血泊 （xu xi） 尽管 (jn jn ) 募捐 （m m ） 窜上来（cun cun）3、比一比，再组词。（8分） 慌（ ） 敝（ ） 垮（ ） 遥（ ） 谎（ ） 蔽（ ） 挎（ ） 谣（ ） 诣（ ） 搪（ ） 狞（ ） 陪 ( ) 指 ( ) 塘 ( ) 泞（ ） 赔 ( ）4、把下列词语补充完整并按要求分类。(9分) （ ）卫填海 百折不（ ） （ ）汤蹈火 宁死不（ ） 任劳任（ ） 含辛（ ）苦 （ ）公（ ）山 千里（ ）（ ） （ ）躬尽（ ） （1）描写人物意志的: （2）描写人物不怕困难的: （3）描写尽职尽责的: 5、选词填空。（4分） 脆弱 软弱 衰弱 虚弱（1）过草地时，由于疾病、饥饿、疲劳，我们的身体一天比一天（ ）。（2）尽管她的身体一天天（ ）下去，但仍顽强地坚持工作。（3）你越是（ ）无能，别人就越要欺负你。（4）小明，你的感情不要太（ ）了。如果就 只要就 即使也 只有才 （5）（ ）是一分钱，我们（ ）要珍惜。 （6）（ ）多读名著，我们（ ）能从中领略到各种人物风情。 （7）（ ）抓住人物特点来写，（ ）能把人物写活。 （8）（ ）多读几遍西游记，你（ ）会对它爱不释手。6、按要求改写句子。（8分） （1）那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。（改为反问句） （2）前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩句） （3）谁说小草的心意，能报答得了春天阳光给它的温暖呢？（改为陈述句） （4）“喂，给我买杯冷饮！”（改为礼貌用语句） （5）父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”（改为第三人称叙述句） （6）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为感叹句） （7）楚王只好尊重宴子。（改为双重否定句） （8）人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） 二、积累与运用（30分） 1、把下列句子补充完整。（7分）（1）莫等闲，白了少年头 ！路曼曼其修远兮， 。 （2）儿应声答曰：“ 。” （3）剧本，主要通过 或 来推进情节，刻画人物。 （4）相声是一种 的语言 ，深受人们的喜爱。 （5）我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了 。是您带着全村妇女， 打糕， 炮火， 硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是 ！ （6）死亡在洪水的 。水渐渐窜上来， 。 2、学知识，巧运用。（8分）（1）在我们学过的课文中，有许多的优秀人物给我们留下了深刻的印像，他们分别是 的晏子， 的杰奎琳， 的老班长， 的老汉， 的瑞恩希里杰克。（2.5分） （2）我们学过的课文，我最喜欢 ，因为 。给 我启示最大的 ，因为 （3分） （3）地满红花红满地， 。（ 联）我也能写一副对联：横批: ,上联： ，下联： 。（2.5分） 3、阅读短文，回答问题。(15分)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着欢迎我回来。但是我淌(tng tng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走，一边问我：“为什么这么伤心？”“妈妈，我想做的，我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演剧但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作！那小龙反做了做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺（lu ru）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝， 还有许多你看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。” 我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。 （1） 给短文加上合适的题目： 。(2分) （2）把括号中不正确的读音画去。(1分) （3）给第八自然段加上标点符号。（3分）（4）手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 （3分）（5）老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分) （6）最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是很重要的工作？”请举出例子。(4分) 三、习作 (30