浙江省化学中考试卷A卷新版

浙江省化学中考试卷A卷新版一、 单选题 (共28题；共56分)1. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B . 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D . 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质2. （2分）化学变化的共同特征是（ ） A . 有颜色变化B . 有其它物质生成C . 物质状态有变化D . 物质体积有变化3. （2分）下列物质的用途是利用了其物理性质的是 （ ）A . 用氧气急救病人B . 用氮气做保护气C . 用石墨制造电源电极D . 用氢气做燃料4. （2分）通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是（ ） 火焰的温度最高处是外焰 蜡烛燃烧只生成二氧化碳燃烧能发光、放热 燃烧发生了化学变化A . B . C . D . 5. （2分）小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ）A . 反复实验，并观察是否有相同现象B . 认为与本次实验无关，不予理睬C . 查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D . 向老师请教生成黑色物质的原因6. （2分）下列课题不属于化学学科研究领域的是（ ）A . 蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制B . 我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C . 研究药物对抗“埃博拉”病毒D . 360电脑办公软件的新功能7. （2分）在实验室的下列做法中正确的是A . 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B . 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C . 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向8. （2分）如图实验操作中，正确的是（ ） A . 加热液体B . 振荡试管C . 检查气密性D . 取用液体9. （2分）下列实验基本操作错误的是（ ） A . 检查装置气密性B . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 过滤10. （2分）以下实验操作中，正确的是（ ） A . 给玻璃仪器加热时，均垫上石棉网B . 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C . 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D . 先在试管中加入稀盐酸，再放入锌粒11. （2分）如图所示的装置有洗涤、收集和储存气体等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质）下列四个实验中均要使用上述装置，则气体或水入口为y的是（ ） A . 排空气法收集二氧化碳B . 瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氢气中少量的二氧化碳气体C . 瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的气体D . 瓶中装满水，用排水集气法收集氧气12. （2分）在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖B . 将NaCl倒入量筒中配制溶液C . 闻药品的气味鉴别物质D . 分离溶液中的固体13. （2分）实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）下列实验结论错误的是（ ）选项ABCD实验实验现象通入氧气后热水中的白磷燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳CO2密度比空气大，不可燃不助燃A . AB . BC . CD . D15. （2分）醋是家庭中不可缺少的调味品之一，醋中的主要成分是醋酸，其化学式为CH3COOH下列有关叙述中错误的是（ ） A . 醋酸的水溶液呈酸性，其水溶液中含H+B . 醋酸能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，该反应为中和反应C . 用醋可以除去暖壶、水壶中的水垢D . 醋酸是由三种元素组成的化合物，醋酸分子由8个原子构成16. （2分）空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 液氮可用作制冷剂B . 氧气可用作火箭发射的燃料C . 氦气可用来填充探空气球D . 二氧化碳常用于灭火17. （2分）下面是小明同学对所学氧气知识归纳整理，你认为正确的一组是（ ） A物理性质B化学性质氧气密度比空气大氧气易溶于水氧气具有可燃性铁丝在氧气中燃烧产生耀眼的白光C氧气的用途D氧气的制法提供呼吸有助燃作用实验室制法：加热高锰酸钾工业制法：电解水A . AB . BC . CD . D18. （2分）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（ ）A . 用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲B . 尽量往楼顶跑C . 尽量贴近地面爬行撤离D . 若得不到及时救援，可跳楼19. （2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示关系的是（ ） AB C D X化合反应纯净物物理变化 化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A . AB . BC . CD . D20. （2分）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ） A . 动植物的呼吸B . 蔗糖的溶解C . 酒和醋的酿造D . 食物的腐烂21. （2分）某同学用加热高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ） 没有给试管均匀受热 收集氧气完毕，先撤酒精灯试管外壁有水 试管口没有向下倾斜 忘记在管口塞一团棉花 加热时试管与灯芯接触A . 全部B . C . D . 22. （2分）下列实验操作或现象正确的是（ ）A . 排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B . 氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯C . 用红磷燃烧来测定空气中氧气含量时，出现大量白雾，冷却后水倒吸约1/5体积D . 用氢氧化钠固体与稀盐酸作用，验证得出中和反应放热23. （2分）（2016应城市一模）某同学根据一定的理由，将下列物质进行分类，其中对各组理由的叙述正确的是（ ）组别甲组乙组丙组丁组物质H2；CO；CO2Zn；Fe；AgHCl；H2SO4；HNO3H2O；H2O2；KMnO4A . 甲组物质都可以作为燃料B . 乙组物质都能和稀盐酸反应C . 丙组物质的溶液都具有酸性D . 丁组物质受热都发生分解反应24. （2分）下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（ ） A . 向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液B . 用酒精灯加热一定量KMnO4固体C . 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液D . 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液25. （2分）下列实验室制取气体的设计中，可行的是（ ） A . 加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气B . 盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳C . 稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D . 稀硫酸跟铜反应制取氢气26. （2分）（2016宽城区一模）下列物质中，由原子构成的是（ ）A . 水B . 氯酸钾C . 氢氧化钠D . 铁27. （2分）对下列事实的微观解释错误的是（ ） A . 水蒸发过程是物理变化-水分子本身未发生变化B . H2O和H2O2化学性质不同-构成物质的分子不同C . 变瘪的乒乓球放入热水中能效起来-分子的种类变多D . 切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味-分子在不断地运动28. （2分）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ） A . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B . W物质中碳元素的质量分数为75%C . 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D . 该反应不属于置换反应二、 多选题 (共2题；共6分)29. （3分）区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ） 需区分的物质方法1方法2A碳酸钠溶液和氯化钠溶液分别加入石蕊溶液分别加足量氯化钙溶液B食盐水和蒸馏水分别测两种液体的pH分别加热蒸发C氧化铁和氧化铜分别观察固体的颜色分别加入足量的稀硫酸D一氧化碳和二氧化碳分别闻气体气味分别通过灼热的氧化铜A . AB . BC . CD . D30. （3分）甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A . 该反应属于化合反应B . 该反应前后原子个数保持不变C . 甲和乙的相对分子质量一定相等D . 该图可示意H2与O2的反应三、 填空题 (共1题；共3分)31. （3分）如图是氧化汞分解的微观示意图（1）请在方框内画出相应的粒子模型_（2）从图中可得到的信息有_、_ 四、 实验题 (共2题；共15分)32. （5分）下列AE是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空： （1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”） 的刻度线保持水平 （2）B实验成功的关键是_；（填序号） 装置气密性好；实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却后再打开止水夹；选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_； （4）D实验试管2中产生的气体是_（填写物质的名称）； （5）E实验可能产生的不良后果是_33. （10分）黄铜矿（主要万分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4 某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图所示：（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4 ， 其中x、y、z为化学计量数，z的值为_（2）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4 ， 其中x、y、z为化学计量数，z的值为_（3）步骤中，生成铜的化学方程式：_（4）步骤中，生成铜的化学方程式：_（5）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_ （6）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_ （7）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_（填化学式）（8）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_（填化学式）（9）步骤回收铜的方法为_ （10）步骤回收铜的方法为_ 五、 推断题 (共1题；共5分)34. （5分）A、B、C、D、E是初中所学的常见物质。B、C、D常温下为气体，且B、C组成元素相同，A、E是黑色粉末。它们转化关系如下(部分物质及反应条件省略)：（1）A的化学式为_；C的化学式为_； （2）写出A+E反应的化学方程式_；BC的反应属于_类型； （3）列举一例B在生活中的用途_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共28题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、1