听课建昌营小学集体备课教学设计

建昌营小学集体备课教学设计课 题Unit 2 Colours 类型新授课备课人员郑文静 张敏 叶玉杰备课时间9月6日教学目标1、知识目标:（1） 能听，说，认读red，blue，yellow green四个颜色单词并再真实情景中运用。（2） 能流利地玩成lets do部分的内容。（3）能够听和认读字母Aa Bb Cc Dd 及字母在单词中的发音，能够在四线三格中正确书写字母。2、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，再活动中培养学生的协作精神和竞争意识。 3、技能目标：让学生熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。教学重点1. 能听，说，认读red，blue，yellow green四个颜色单词并再真实情景中运用。 2.能够听和认读字母Aa Bb Cc Dd 及字母在单词中的发音，能够在四线三格中正确书写字母。教学难点1.熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。 2.字母Aa Bb Cc Dd 及字母在单词中的发音，能够在四线三格中正确书写字母。教学方法表演法 情境教学法教学课时一课时教具学具课件、点读机、实物教学过程step 1 warm-up1、 日常口语练习（复习上一节课所学内容）t: Good morning boys and girls!ss: Good morning miss liu.t: How are you?ss: Fine thank you. how are you?t: Im fine too. (指着一名学生)whats your name? s1: My name ist: (握着s1的手)nice to meet you!s1: Nice to meet you，too. 2、 lets do活动（unit 1 a lets do）师生一起边说边做动作。3、free talkt： whats this?(出示不同颜色的文具)ss ：book ruler crayon教师出示彩虹图问“ whats this?”告诉学生“this is a rainbow.”t：is it beautiful? ss： yes.t：now lets go to see the colour .step 2 presentationlets learn1、师利用彩虹引出颜色单词。t: What colour? ss: red.t:Yes ！you are right. its red.Show me red.运用教室内的红色事物反复操练。 用同样方法学习其他几个新词。2、出示不同颜色的文具，让学生快速说出来，如“red pen” “green pencil” “blue sharpener” “purple ruler” “yellow book”.3、跟老师读所学的新词。4、让学生听录音，跟读lets learn部分的词汇。5、找颜色: 让学生仔细观察周围事物的颜色，如文具、课桌、教室设施、同学的衣物等。要求学生能迅速指出一种属于这种颜色的物体并说出来。如：green-the tree is green purple-the book is purple. step3.practice 1、信号灯，巩固所学颜色，学生了解交通常识。2、Lets a game. What colour do you see?step4 Extension（1）lets do. (lets do 部分)学生听指令拿出不同颜色的蜡笔。（2) 听录音，边说边做。要求学生认真模仿语音语调。（3）lets check 小组合作,由一名掌握熟练的学生说指令（lets do部分），其他人拿出所说的蜡笔,并重复指令中表示颜色的单词。 例：- show me your red crayon.-red! red! red! Step 5: Presentationa.出示Aa,跟着录音升降调读，并带上手势(金字塔形)。 b 、出示字母卡，分组比赛认读字母Aa 并带上手势。c 、教学生区分字母的大小写。d 、让学生观察书上的书写笔顺。e 、教师在黑板上范写，学生书空。f、学生在练习本上练习，师巡视。g 、学生展示。h 、哪些单词离不开Aa。如：AAA aaa字母发音 apple apple appleAAA aaa字母发音 ant ant ant2 、用同样的方法学习Bb、Cc、Dd 。 3、抽读字母卡片。学生快速读出老师出示的字母卡。 4、多媒体出示Find and say的内容，学生用I see句型说出看到的字母。 共案修改教学过程习题设计Homework1. 制作文具或水果图片，不要求涂色。2.把字母Aa、Bb、Cc、Dd各一行。3. 1.Listen to and repeat Let s Learn and Lets do.共案修改板书设计 Unit 2 Coloursred Aa / / /, Aa / apple ant. yellow Bb / b / / b / / b /, Bb / b