幼儿园教师国培学习个人总结

幼儿园教师国培学习个人总结幼儿园教师国培学习个人总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 幼儿 园教师国培学习个人总结 供大家学习参考 幼儿教师国培学习心得体会 幼儿园教师国培学习个人总结 第一篇 幼儿教师国培学习心得体会 在这短短的学习时间里 我好象从里 到外受到了一次洗礼 是对心灵的震撼和思想理念的转变 但 感觉又都是幸福而充实的 因为每一天都能听到权威专家不同 课程的讲座 每一天都能感受到思想火花的碰撞 众多的疑问 在专家 教授那里得到了解决 每一天都有丰硕的收获 想把 这些理念和知识带回去和大家分享 通过学习 不但使我掌握了许多专业 理论知识 也使我了解到了许多书本上没有的知识 这是一种 对思想的陶冶 知识的启发进一步充实了自己的幼教理论基础 有效提升自己对幼儿园教学活动 区 域活动的组织能力 也让从事幼教工作的我有了更一步的认识 在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对 待 这一段时间的培训 我觉得重要的不是学技能 学模式 而是学一种思想 一种促进学生主动探究学习为主的思想以及 促进教师原创性的思考 通过 影子学校 的学习我更加的知 道游戏对于孩子有多重要 孩子生来好动 游戏是孩子的生命 在孩子的生命成长中 无时不刻不充满着游戏 生活中能所被 他使用的物品无不成为他的游戏材料 游戏所带给孩子的价值 也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的 重视游戏本身的 价值 又要防止形式的异化 披着游戏的外衣 把知识性的内 容填塞进去 让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习 这 是要引起我们重视的问题 很多游戏来自于孩子对自己生活经 验的再现 这也是游戏的生活源泉 给孩子的游 戏提供时间 空间上的保证 让他们童年更多自由的色彩 一 专家们独到的见解引领着我反思 自己的教育行为 更新着我的教育理念 许多困扰我很久的问 题在听了讲座以后豁然开朗 在听讲座的过程中 我感到自己 根深蒂固的一些认识受到了冲击 时时激发我的求知欲望和创 新意识 给我留下了深刻的印象 让我了解了什么叫 幼儿 教育的行动 他以行动研究原理为重点 结合实际 巧妙的利 用案例对教育行动研究的原理 层次 过程等问题进行了详细 的解说 他要求我们在教学工作中积极参与研究 在研究中反 思 在研究中成长 从而提高自己的专业素质 其实在平时的 教育工作中 隐含着许多的问题值得研究 但这隐含教育本质 的问题却往往被我们忽略掉了 听了这个讲座 我反思了自己 的思维习惯 使我认识到 如果想让自己的劳动从单调变得有 趣的话 就走上从事一些研究这条幸福的道路上来 使我再一 次认识了幼儿的发展规律 重新认识了什么是科学的幼儿发展 观 专业化教师的的职责所在 怎样做专业化的幼儿教师 从 如何理解幼儿园教育质量入手 深刻分析了哪些因素是决定幼 儿园教育质量的重要因素 其中师生关系 教师的态度与行为 学习活动安排是关键 学前儿童教育既要顺应儿童的自然发展 规律 又要将儿童的发展纳入合乎社会要求的轨道 专业化的教师 要了解儿童的兴趣和发展的需要 把握儿童发展的程序和规律 使我认识到自己以前的做法与幼儿发展规律的背离 之所以迎 合家长是因为自己理论知识的缺乏 理论支持力量的不足 教 师只有做到专业化才会令人信服 才会经受住外来力量的冲击 才会有坚持的力量 才会受到尊重 我将从现在做起 坚持尊 重幼儿的原则 坚持以幼儿为本 以幼儿发展为本 不再偏离 课例工作坊 更是给我带 来了心智的启迪 它让我们近距离的观摩名师是怎么样组织教 师开展教研工作的 当课例展示完后 执教的教师进行反思 其他的工作坊成员围绕活动进行讨论 为执教者提供帮助 让 他在每次的活动中找到全新的定位 挖掘进一步提高的空间 而观察员则从教育科学的角度全程记录教学活动 并结合客观 数据和相关理论 对教学活动作了科学 深入的研究分析 给 执教者堤出相关的建议和意见 这为我今后组织教研活动提供 了教研模式 重新解读的核心精神 知道幼儿园课程的特征 适宜性 生活性 经验性 同时还学习了教师研究学习团队的 组建及开展教师沙龙 进行了素质拓展训练 参观了三所幼儿 园 现场观摩了名师的案例教学等等 这次培训 我不光学到 了先进的观念 还学到了一些操作性很强的技能 幼儿教育行 动研究记录表的制作 幼儿园观察研究方法与技术 课题研究 的基本步骤 幼儿园教育活动设计的问题与思路 如何设计一 个促进幼儿心理健康的活动 如何开展园本教研 如何利用园 本教研促进幼儿教师专业成长 幼儿心理健康的指标等等 二 在与同行的交流中感悟到的 培训中我的收获还来自同班的学员们 她们让我领略了各地的 幼儿教师风采 当专家的问题抛出来 学员们在几秒钟之内就 能做出回应 引经据典侃侃而谈 而且发言紧扣主题 层层推 进 逻辑性很强 随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文 章一样有条理 她们对幼儿园指导纲要 工作规程更是烂熟于 胸 对幼教界前辈们的观点和理念也非常熟悉 这些在我脑海 中仅仅是我国幼儿教育并不太发达的地方 老师们的专业素质 一点也不差 那么像上海 南京 江苏等幼教发展前沿地区的 老师会有多么专业 我自己和她们的差距有又多么大呢 她们 扎实的专业素养 深厚的理论知识 敬业精神又让我感动 在 教育沙龙 讲到教师成长的问题时 有个园长提出这样的观点 每个教师的成长都要一定的时间 这个我们可以等待 但是孩 子的成长却是不可待的 怎样才能加速老师的成长 让每个孩 子受益 这个是我一直在研究的问题 当讲到怎样提高理论素 养这个问题的时候 有个老师这样告诉我们 她的方法就是读 书 记录 实践 反思 当讨论到怎样做一位好老师时 有位老师这样谈到 心中始终装着孩子 脑中永远盛满童趣 让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师 这些言论 这些 做法 无一不是以幼儿的成长为中心 深深地感动着我 每一 天的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞 都让我不断地提醒 自己 作为一名老师 我做地远远不够 真的该认真学习 不 然一定会被时代所抛弃 三 心动后的行动 有人总结 培训就是 培训时心 动 培训后激动 回去后一动不动 这个可能是许多培训的真 实写照 但是这次的国培我相信会是个例外 回来以后 我将 就湖北省正在开展的 课内比教学 课外访万家 的活动 着 重以下几个方面向园领导和教师们反馈到学到的理念和知识 结合我园实际 针对我园的薄弱环节 早期阅读活动 基于课 程整合的科学活动 音乐教学游戏化 游戏区域活动做四个详 细的报告 报告中我会结合学到的理念分析我园以上四方面工 作开展不好的原因 包括各种主观原因和客观原因 试着列举 能解决这些问题的详细措施和策略 国培 让我收获了快乐 收获了知识 收获了希望 培训结束了 新的工作开始了 作为一名教师 此次培训中我深刻认识到 在新的时代和新的教育背景下 只 有进一步更新教育观念 改进教学方法 教学行为和教学手段 扩大知识面 完善知识结构 从实践中学习 在反思中进步 提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获 最后 我想对国培项目组的所有工作 人员说声 谢谢 专家教师们 你们辛苦了 你们就像我们身 边的姐妹一样给了我们无微不至的关怀 谢谢你们 国培学习个人总结 幼儿园教师国培学习个人总结 第二篇 国培学习个人总结 姓名 夏平安 学号 87 浦辉实验 幼儿园 2014 年 7 月 我有幸参加了国培计划 2014 名园带片区 项目培训的学习 能有这样难得的机会 参加培训 我在此非常地感谢向提供本次学习的南坪实验幼儿 园及各位专家 领导表示深深的感谢 也感谢国家对学前教育 的重视 感谢主管教育局及幼儿园领导给了我这次难得的学习 机会 通过这一段时间的学习 我认真反思 了以往工作中的不足 使我的教育教学观念进一步得到更新 真是受益匪浅 下面是我通过第一阶段培训获得的几个方面的 体会 作为一名幼儿教师首先要有良好的师 德修养 1 从古至今 不同时代有着不同的道 德观 不同职业有着不同的道德涵养 但无论在哪个时代亦或 是那一种职业 其道德观念必有千丝万缕相容相通的地方 学 为人师 行为世范 师德永远都是一名优秀教师的灵魂 能否 成为一名优秀的教师 要有 捧着一颗心来 不带半根草走 的精神 中国人民教育家陶行知先生能把一生的心血献身给教 育其关键就在于他有着这样一种精神 2 热爱教育事业 对教育充满热情 对孩子充满爱心是一名幼儿教师的基本职业行为准则 幼儿教 师应该有爱心 耐心 细心 责任心 我们知道 幼儿年龄小 他们有特定的年龄阶段生理和心理特点 犯错在所难免 爱讲 话 顽皮更是他们的天性 作为幼儿教师应亲近他们 耐心引 导他们 培养他们良好的行为习惯 为将来的人生打下基础 3 具有娴熟的专业知识和技能 现代 幼儿教育分为五大领域 健康 社 会 语言 科学 艺术 从五大领域 可以看出幼儿教育的内容覆盖面广 幼儿教师还应具备扎实的 教育理论基础 如幼儿教育学 幼儿心理学 幼儿园教育活动 指导 幼儿卫生与保健 幼儿园游戏 幼儿园管理等 而音乐 美术 舞蹈 讲故事这些都是缺一不可的基本功 其次通过学习 我认识到了教师心理 健康的重要性 因为教师是学校心理健康教育的推行者 具体 实施者 一名成功的教师 除了要有渊博的学识和优良的教学 技能 还要有健全的人格和高尚的品德 教师的言行对幼儿有 很大影响 教师的衣着举止 言谈风度 以及待人接物等 都 会使幼儿受到深刻的影响 所以 教师完善的心理素质和人格 是构成良好师生关系的基础 是实施心理健康教育 情感教育 的出发点和首要原则 新的教育实践要求每一位教师都应该从 自身的心理健康的角度 完善自己的人格 提升自己的人格魅 力 最后一名教师要有积极主动的学习 反思能力 教师的成长 离不开学习 真正认识到 活到老 学到老 还有多少没学到 简而言之 就是人的一生要时时学 习 处处学习 在学习的过程中 要坚持理论联系实际 坚持 边学习边思考 坚持动脑和动手相结合 要向实际学习 向社 会学习 向同行学习 向学生学习 要坚持学以致用 把学到 的教育技术真正地 更加有效地用到教学实践中去 从而大大 提升教学质量 提高教学效果 这次 国培计划 培训 让我开阔了 视野 增长了知识 对学前教育有了一个深刻的认识 同时对 自己也有了一个新的要求 那就是为了适应新时代 要更加努 力的提高自己的业务水平 学得更多 才能走得更远 幼儿教师参加国培心得 幼儿园教师国培学习个人总结 第三篇 幼儿教师参加国培心得 作为一名青年的幼儿教师 我深深的感 受到了国家对学前教育的重视 使我们倍感身为幼儿教师的光荣 与神圣 我非常荣幸的能够来到了荆州市机关幼儿园参加了 2012 国培计划 影子教师基地学习的机会 非常感谢机关 幼儿园老师们 领导们为我们这次的培训提供了一个优质的教学 团队 为我们搭建了一个良好的学习交流的平台 指导老师们毫 无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来指导我们 我佩 服他们的自信 佩服她们的敏锐 佩服她们知识的渊博 她们 是我学习的榜样 这几天通过艺术教育的结对研修 我知 道了什么是 幼儿舞蹈的创编 幼儿教师职业道德与基本修养 美术活动的设计与实施 游戏计划组织与实施 早操活动的设 计 这一切都是我们以前不专业的或者不会的 每一场培训 每一次观摩 都给我留下了难以磨灭的印象 既让我们感到幼 儿园的前景无限 又使得我们学有收获 学有长进 既启迪心 智 又鼓舞信心 因此 通过这次国培 既让我们看到 了幼教事业的美好未来 也让我们体会到了现实的真实存在 现实告诉我们 作为幼教工作者必须与时俱进 坚持学习 勤 于研究 善于发现 才能胜任 也只有这样我们才能在研究中 发现 在学习中进步 才能把组织交给的幼教工作干好 干出 色 于是这又让我感到 从事幼儿教育工作不仅仅是使命光荣 而且也责任重大 让我充分认识到 作为一名幼儿教师 必须 要加强自身的文化修养 培养良好的人文精神 在日常工作中 要搞好教师的 教 与幼儿的 学 的关系 从 以幼儿为本 的幼教 适应社会的幼教 出发 备课从孩子的实际出发 重 视示范作用 作好表率 搞好直观教学 用全新 科学 与时 代相吻合的教育理念 方式 方法来更新自己的头脑 实现教 育的理想目标 通过这次 国培计划 影子教师的研 修的培训 使我学到了新的教育理念 找到了自身的差距和不 足 在机关幼儿园学习一个月里不仅有幸倾听了众多老师的精 彩讲解 还开阔了眼界和思维 许多疑问也得到了解决 收获 颇丰 国培 让我收获了快乐 收获了知识 收获了希望 培训结束了 作为一名教师 此次培训中我深刻 认识到 在新的时代和新的教育背景下 只有进一步更新教育 观念 改进教学方法 教学行为和教学手段 扩大知识面 完 善知识结构 从实践中学习 在反思中进步 提高专业化水平 才是我们成长的途径和最大的收获 国培心得体会 在这为期二十多天的学习时间里 首 先非常感谢教育部门为我们提供了一个很好的学习平台 我每 一分每一秒都在收获知识 增长见识 因为几乎每天都能听到来 自全国各地权威专家不同课程的讲座 例如 科学的儿童观 与教育观 幼儿园课程价值取向 幼儿园教师职业道德规 范与行为 农村幼儿园生活化课程 一日生活中的保教结 合 学前儿童全纳教育 语言领域的价值取向与目标 语言领域教学活动设计与指导 农村幼儿园 以游戏为基 本活动 原则的贯彻落实 等等重要理论和实践课程 通过学习 我感悟很多 我深深感受 到 作为幼儿教育工作者 我们要与时代同行 孩子是初升的 太阳 是祖国的未来 而我们的工作就是培养这些祖国的未来栋梁 并 且是处在他们受教育的启蒙阶段 我们的思想变革 课堂变革与 学校管理变革 都与孩子们的成长血脉相连 与社会进步息息相 关 而通过学习 我的教育教学观念获得了前所未有的大转变 学习让我明白了什么是科学教育观 让我明白了教学反思在教 育教学活动中的重要性 更让我看到了成 为幼儿教育名师的努力方向 在这里 有专家教授循循善诱的指导 和耐心细致的讲解 令我们全体学员无不为之高兴和感动 在 这里还有治学严谨又不失幽默风趣的班主任李文治老师在学习 和生活上对我们无微不至的关怀 让我们在长沙师范能扎实学 习 放心学习 开心学习 国培 让我收获了知识 收获了快乐 看到了希望 年国培心得 这次我有幸参加了湖南省农村幼儿园 园长的短期培训 短短十五天 我好象从里到外受到了一次洗 礼 是心灵的震撼和理念的转变 通过听讲座 参加交流 看 专家案例 参观长沙市示范幼儿园等不同形式的学习 初步掌 握了儿童学习与发展的规律 强化了自己专业发展意识 我感 觉自己要学的东西实在是太多了 十天里我就像一块干燥的海 绵拼命地吸收着知识的养分 想把这些理念和知识带回去和大 家分享 一 在专家的课堂中学习到的 本次培训的主要课程有 幼儿教育活 动的设计与实施 幼儿园教师专业标准 幼儿园音乐教育 的理论与实践 如何在一日生活中评价幼儿 以管理促发展 创建幼教品牌 幼儿园制度建设与文化管理 师幼互动与教 育过程公平 一日生活中的保教结合 幼儿园园本研修的 设计写实施 农村幼儿园标准化管理兼谈作园长的感悟 等 专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为 更新着我的 教育理念 许多困扰我很久的问题在听了讲座以后豁然开朗 在听讲座的过程中 我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲 击 时时激发我的求知欲望和创新意识 其中有几位专家的课 给我留下了深刻的印象 叶教授让我了解了什么叫 幼态持续 知道了过分的早期开发会妨碍儿童的正常发展 那种认为幼儿 学习越早越好 越多越好的做法是不正确的 要为幼儿留下可 塑的空间 一年有四季 人也有自己的童年 青年 老年 这 是一个自然的发展规律 这是不能违背地真理 而有些人总期 望在春天里就能收获到秋天的果实 以至于孩子的人生不饱满 现代幼儿教育强调游戏要回到他的相应的位置上去 游戏是 儿童天赋的权利 不要让他背负焦虑 紧张 对他的以后影响 很大 现在的教育特别是家长走入了一种误区 赢在起跑线上 的孩子也许会输在终点线上 可是很多教师虽然知道家长的观 念明明不对 可是还是说服不了家长跟着我们的理念走 甚至 还迎合家长 被他们带着走 叶教授有句话说得好 家长是 需要教育的 我觉得这句话说得真是太好了 不仅仅是我们 学生的家长 就连我们自己 作为园长我认为家长培训工作迫 在眉睫 我们的工作必须要家长的理解和支持 还有向松梅园长的讲座深深刻在心里 一个好园长决定了一所好幼儿园 一个好老师决定了一个好 班级 一个好班级成就了一批好孩子 究竟什么是好老师呢 仅仅具备爱心 耐心 童心是远远不够的 师德是我们作为一 名老师最基本的一项 一名好老师还要具备较高的专业技能 具备善于观察的科研性眼睛 这样我们才能培育出创新人才 同时我认为作为一名园长 我认为教师的专业培训同等重要 这次培训 我不光学到了先进的观念 听都没有听到名词 还学到了一些操作性很强的技能 如 学习了幼儿教育教学法 幼儿园 活动诊断依据 课题研究的基本步骤 幼儿园教育活动设计的 问题与思路 如何设计一个促进幼儿心理健康的活动 如何开 展园本教研 如何利用园本教研促进幼儿教师专业成长等等 我认为我园要时常要更新血液 把视野打开 带教师走出去 把专家请进来多参加 多观摩 多思考 多反思这样才能做到 实践与理论的有机结合 前沿与后方阵地的有效合作 二 在与同行的交流中感悟到的 这次培训中我的收获还来自同班的学 员们 可以用几个词语来形容我的心路历程 自卑 感动 自 信 自卑 现实中我是一个乐观的人 说 实话 我自认为自己的心态很好 对自己的定位和评价也比较 中肯 长这么大很少自卑过 可是这次学习让我有了很强烈的 自卑感 为什么这么说呢 培训中 一共有位 专家给我们 授课 位幼儿园园长 他们的课理论性非常强 有的关键词 我听都没有听说过 比如 基于问题 幼态持续 奥尔夫音乐 图谱感受 购买服务等等 有的关键词听说过但是不了解内涵 如 园本教研 生态学研究 行动研究等等 同班学员不仅懂 还能和专家教授研究讨论 在这样的背景下我深深的感到了自 卑 我这样一个如此话多的人在他们面前却低头了 而且 我 领略的仅仅是来湖南省培训的老师们 可想而知幼教发展前沿 地区的老师会有多么专业 我自己和她们的差距有又多么大呢 这样的差距让我自卑 她们扎实的专业素养 深厚的理论知识 在幼儿园园长讲座时 讲到教师成长 的问题时 有个园长提出这样的观点 每个教师的成长都要一 定的时间 这个我们可以等待 但是孩子的成长却是不可待的 怎样才能加速老师的成长 让每个孩子受益 这个是我一直在 研究的问题 当讲到怎样提高理论素养这个问题的时候 有个 老师这样告诉我们 她的方法就是读书读书再读书 记录记录 再记录 实践实践再实践 反思反思再反思 当讨论到怎样做 一位好老师时 有位老师这样谈到 心中始终装着孩子 脑中 永远盛满童趣 让幼儿在游戏中学习的老师就是一位好老师 这些言论 这些做法 无一不是以幼儿的成长为中心 无一不 是孩子的快乐学习为目的 它深深地感动着我 每一天的讨论 都能让我感受到思想火花的碰撞 都让我不断地提醒自己 作 为一名园长 我做地远远不够 真的该认真学习了 不然一定 会被时代所抛弃 自信 谈完了自卑 再谈自信 自信 又缘于什么呢 这个自信源于我看到这么优秀的老师居然都是 来自幼儿园的一线老师 她们的最初的学历也就是中师毕业 她们可以成长 可以成为可以让专家 让教授 让同行 让家 长敬佩的幼儿园老师 何况作为园长的我为什么不能呢 以前对什么外国专家什么 学术专家 等一点不感兴趣 现在我知道了皮亚杰 知道了他的一句话 由于脱离了科学研究才使教师失去了应有的学术声誉和专业 地位 其实 我们一线老师有丰富的实践经验 当我们能自如 地把理论和实践联系起来的时候 就是我们成长为研究型老师 的时候 这个时候我们的专业地位才能形成 当我们不可替代 的时候 当大学老师也要向我们请教学前教育的相关问题的时 候 家长们就会信服我们 社会就会尊敬我们 我们也才会找 到自己的职业幸福感 三 心动后的行动 幼儿园教师国培 学习个人总结 有人总结 培训就是 培训时心 动 培训后激动 回去后一动不动 这个可能是许多培训的真 实写照 但是这次的国培我相信会是个例外 我深深地感到自己这几天的辛劳没有 白费 国培 没有 白培 幼儿园教师国培计划心得体会 幼儿园教师国培学习个人总结 第四篇 2014 年幼儿教师国培培训心得 2014 年 8 月 11 日 8 月 21 日 我有幸参加 国培 计划 2014 为期 10 天的培训 重新 回到校园学习 是一种全新的生活和体验 与以往每天 周而复始的繁琐的工作相比 突然有 一种别样的感觉 每天有规律地学习 生活 洗去了我 身上的浮躁 让我回归本真 静心学 习 潜心研修 学习期间 让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重 视 基于此 我才能有幸 成为 国培计划 的直接受益者 通 过学习 我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战 2010 年 7 月 国务院颁布了 国家中 长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020 年 对新 时期推动教育事业科学发展进行了战 略部署 描绘了未来教育改革发展的蓝图 为未来 10 年教育改革发展指明了方向 规划纲 要 第一次专章部署了学前教育 突显了国家对发展学 前教育的高度重视 我深深地感受到 自己肩负的压力和使命 国家对我们的大力培养 是让 我们通过专家引领和自主研修 达到 自我成长 并学以致用 成为农村学前教育改革和发展 的开拓者 成为幼儿教师发展的引领 者 成为教学和科研的示范者 面对这样的使命 我不 敢有丝毫的懈怠 抓紧每一分钟的时 间 努力地学习和思考 学习快要结束了 十天的培训 学习 让我重新接受了一次系统的理 论学习和专业提升的机会 我觉得自己的收获是沉甸甸 的 培训期间 师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容 我首 先聆听了贺红山老师对 3 6 岁儿童学习与发展指南 的详 细解读 使 指南 中的那些平凡的文字都鲜活起来 让我感到 指南 中的每一个字都值 得认真去推敲和琢磨 也深刻感受到 指南 对幼教工 作者重要的指导意义 特别是使我对 幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解 让我对 自己原有的幼儿园课程的理解重新定 位 幼儿园的课程不光包含集体 分组的教学活动 区 域活动和游戏活动 幼儿在园的一日 生活也是幼儿园课程的重要组成部分 贺红山老师的 让 幼儿在与环境的对话中成长 讲座 让我对由环境生成课程 由课程创设环境 透过环境 看到孩子的学习过程有了更深的理解 雷晓芳老师的 一日生活活动与幼儿发展 讲座 指 导我在对观摩幼儿园的一日生活活动 时 有了理论的支撑 培训学习更有的放矢 周利文和 龙晓玲 杨卡佳三位一线园长的讲座 更是获益匪浅 周利文园长重点以科学领域为例讲述 了 集体教学活动设计与幼儿发展 虽说说的都是大学学过的 但在面对老师提出的种种刁 难的疑问 她的回答充分体现出她理 论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵 气度 让人心 悦诚服 龙晓玲园长的 传统游戏的 现场教学 让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿 园音乐教育活动的设计与实施 音乐 活动组织要点 明白了老师要充分激起幼儿的兴趣 让 他们在活动中体验到不断攀升带来的 巨大愉悦 杨卡佳园长的 模范教师师德报告 讲座使 我对幼师的神圣的使命有了更深一步 的认识 让我对模范教师们肃然起劲 同时对于社会的 认可感到深深的欣慰 唐烈琼老师的 讲 座 为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指 导 进一步夯实了自己的 幼教理论基础 有效提升自己对幼儿 园教学活动 区域活动的组织能力 而由长师送的两个 现场观摩课 勺子哈哈镜 圈圈魔 术师 更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼 她们表情之丰富 语言语气之多变 动作夸张 无不彰显着她们的智慧 还有许许多多让我 受益良多的东西 专家们精湛的理论 知识 先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象 在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实 现着培训学习与工作实践的有效对接 将专家经验和自 身所学有机结合 丰富了自己的专业 知识 提高自身的综合素质 作为一名幼儿教师 我将会把这次培训的所想 所得 所思融 入今后的工作中 这既是 学用结合的要求 也是自己肩负的责 任 自己唯有进一步修心 修行 修能 才能真正做一 名学以致用的实践者 先进幼教理论 的传播者 教师专业成长的引领者 感谢这难得的培训 感谢培训专家的付出 使自己受益匪浅 启迪良多 这是自己在幼 教知识储备上的又一次空中加油 篇 二 幼儿园国培计划培训心得 国培计划 幼儿园骨干教师置换 研修培训项目学习心得 培训学校 河西学院 培训学员 积石山县小关小学王娟娟 培训时间 2013 9 16 11 15 国培计划脱产置换研修学习心得 我是来自积石山县小关小学 附属幼儿园的教师王娟 娟 我于 2012 年 6 月毕业于兰州城市 学院 专业为学前教育 于 2012 年 12 月工作于小关小 学附属幼儿园 2013 年的 9 月 16 日 至 2013 年 11 月 15 日在河西学员参加了国培计划 2013 幼 儿园教师国培学习个人总结 幼儿园骨干教师脱产置换研修项目 在 2013 年 9 月 16 日 带着领导对我的信任 带着教学的困惑 和带着同事们的期望来 到河西学院 参加河西学院脱产置换 研修班的学习 我感到十分的荣幸 同时也感谢我们学 校的领导给我这样一次不断完善和提 高自己能力的机会 所以这个任务既光荣又艰巨 9 月 18 日上午举行了开学典礼 下午开始上 课 在这将近两个月的培训生活中 每天的感觉是幸 福而又充实的 因为每一天都要面对 不同风格的教授 专家 每一天都能听到不同类型的讲 座 每一天都能感受到思想火花的冲 击 此次培训 让我充分认识到国培的重要意义 国培计划是国家 为提高我省幼儿园教师队 伍整体素质 促进基础课程改革 推 进义务教育均衡发展的重要举措 项目的实施可以为我 省农村地区培训一批在实施课程改革 素质教育和教师培训上发挥示范辐射作用的骨干教师 促进我省师范专业人才培养模式的改 革 教育实习基地的建设 提高师范生的教育实践能力 发展我省在教师教育改革 服务基础 教育方面的引领作用 教师 一个平凡而又伟大的职业 在经过了第一阶段的教师 培训之后我对 教师 一 词有了新的认识 也渐渐体会到了作 为一名教师的酸甜苦辣 新的历史阶段 新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高 的要求 作为新时代的教 师 只有具备全面的素质 才能培养 出适应 21 世纪需要的社会主义新人 通过新时期师德行 为规范培训 我懂得了比 学高为师 德高为范 更重要的 还是对自己所从事的职业的价 值和意义的深刻认识和坚定信念 这 是 21 世纪教师素质的最重要的方面 教师必须时刻牢记 自己肩负的社会和历史责任 不断提 高自身的素质修养 自觉维护教师职业道德 爱岗敬业 关爱学生 廉洁从教 精心育人 团 结协作 勇于创新 此次培训安排内容丰富 有专家和教授的理论指导也有影子幼 儿园教师的实践指导 对 我们都非常有意义 因为我们工作过 了就能有切身的体会 两个月的培训虽然短暂但是内容 涉及很多理论知识方面 国务院关 于当前发展学前教育的若干意见 家庭教育与幼儿园教 育 教师心理健康与心理保健 儿童游戏的分类与影响因素 科学的游戏本质观与基 本特征 学前儿童语言教育的几个 新的发展趋向 艺术领域目标 幼儿园教育小学化 倾向的反思与对策 做一名健康快 乐的幼儿教师 和幼教专家精彩讲座等等 关于教科研的讲座给我留下了很深的印象 教师教书是一方面 但是科研也很重要 我们 要学做一名研究型教师 对于我们新 教 师来说可能参与一个大的课题比较难 但是科研意识却不能忘 记 它应该伴随着我们的 成长 因为这种实践加理论的科学方 法可以加快我们的成长速度 例如 我们的教后感 把 每次的成功之处和不足 困惑记录下 来 可以方便我们从中找到不足 总结经验 当然 不 足要通过教育专著或者向专家 老教 师请教解决 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题 学生心 理辅导与家庭教育的讲座 给我们带来了帮助 使我们对家庭教 育的意义有了进一步的认识 家庭教育并不是孤立的 它与学校教育 社会教育紧密配合 共同形成了我国社会主义的严密的教育体系 家庭教育 是学校教育的基础 社会教育是学校 教育的补充和继续 家庭教育亦有一种社会职能 作为一名新教师 要做到为人师表 我还有许多地方要学习 我将以老教师们为榜样 恪守教师的职业道德 刻苦钻研 在 教学中 我会努力去工作 丰富自己 让自己成为学生 学习的引导者 促进者 而在生活中 成为他们的朋友 争取早日成为一名合格的人民教师 一 通过本次培训 我感受到国家对 学前教育的前所未有的重视程度 同时也明白了当 代我国学前教育面临的机遇与挑战 二 通过本次培训 不但使我掌握了 许多专业理论知识 也使我了解到了许多书本上没 有的知识 这是一种对思想的陶冶 知识的启发 进一步充实了自己的幼教理论基础 有效 提升自己对幼儿园教学活动 区域活 动的组织能力 也让从事幼教工作的我有了更一步的认 识 在我们看孩子的时候更要用一种 敬畏的心情和发展的眼光去对 待 这一段时间的培训 我觉得重要的不是学技能 学模式 而是学一种思想 一种促 进学生主动探究学习为主的思想以及 促进教师原创性的思考 四 通过本次培训我更加的知道游戏 对于孩子有多重要 孩子生来好动 游戏是孩子的 生命 在孩子的生命成长中 无时不 刻不充满着游戏 生活中能所被他使用的物品无不成为 幼儿 园教师国培学习个人总结 他的游戏材料 游戏所带给孩子的价 值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的 重视游 戏本身的价值 又要防止形式的异化 披着游戏的外衣 把知识性的内容填塞进去 让孩子 的学习成为在游戏掩盖下的重复练习 这是要引起我们重视的问题 很多游戏来自于孩子对 自己生活经验的再现 这也是游戏的 生活源泉 给孩子的游戏提供时间 空间上的保证 让 他们童年更多自由的色彩 篇三 幼 儿园骨干教师国培计划学习体会 幼儿园骨干教师国培计划学习体会 金秋十月 怀揣着满满的期待来到历史文化名城 xx 与来 自 xxx 的 40 余位优秀的幼 教同行共聚 xx 进行为期十天的国培 计划 幼儿园骨干教师示范性集中培训的学习 虽然 刚刚开始了三天的学习 生活 但我 已经收获了感动 友谊 喜悦 用心聆听安庆 来到安庆 乘车沿街驶过 浩瀚的长江 一排 排枝繁叶茂的百年古树 随处可见的 黄梅戏艺术节即将开幕 的标语 让我感悟到了这座城市丰富的内涵与文化底 蕴 站在梅花山庄门口的空地 驻足 环顾左手旁的莲湖公园和右手边的菱湖公园 才知道 原来我也可以住在风景如画的湖旁岸 边的 漫步菱湖堤岸 看着湖中倒映着的婆娑的树影 一大片一大片油绿的荷叶 深深呼吸 着金秋的气息 感受到的是身心与大自然的交融 走近 师院的老师 细致周到的学习生活安 排 让我找到了别样的家的感觉 我想 没有什么不可 以放下的 来到安庆 我很安心 享受教育盛宴 与专家面对面 是渴求知识的人的一种幸福 潘园长的睿智与机敏 高 教授 曹教授 阮教授的朴实严谨 周教授 宋教授的优雅知性让我感受到每一位专家名师 的身上都闪耀着智慧的光芒 尤其是 xxx 教授的讲座 学前儿童行为观察和分析 能贴近幼 儿园实际 讲座中有最前沿的研究理 论成果 有经典的案例分析 有操作性强的实例解读 品读专家的精华思想 就像打开了一 扇又一扇心门 给我带来了思想的洗礼 心智的启迪 情感的熏陶 更是引发了我的思考和 反思 我们了解儿童吗 我们能采用科学的方法观察 记录幼儿的行为表现 并做出及时准 确的决策吗 我们的一句话 一个眼神 可能会对孩子 产生积极还是消极的影响呢 一个个 的问题使我进一步认识到了教师专业发展的必要性 就 像曹教授讲得 教 学 研是现代教 师的三大任务 怎样引领教师从知识型教师真正成长为 研究型教师 作为业务园长 我感到 任重而道远 共同交流成长 古人云 独学而无友 则孤陋寡闻 在 破冰 之旅 体验活动中 通过 小组的团队建设 我们很快地冰释了 彼此的陌生感 建立起团结 期待 未来七天的学习更加精彩 更加有针对性 篇四 幼儿 教师国培计划开班典礼心 得体会 幼儿教师国培计划开班典礼心得体会 2012 年 11 月 20 日 我怀着期待的心情参加了幼儿教师的 国 培计划 培训 在开班典 礼上 各领导作了重要讲话 提出了 明确的要求和希望 在这次培训中我聆听了幼教专家对幼儿发展规律 幼儿教师的 专业成长 幼儿教师的角 色内涵等多方面精辟阐述 领略了他 们以 幼儿为主体 的教育风格 先进的教育理论 让 我这个幼儿教师茅塞顿开 受益匪浅 在一次次的感悟中 颇感自己的责任重大 知识贫乏 通过这次国培 让我眼界开阔了 思考问题能站在更高的境界 心中的困惑 教学中的 疑难 成功的经验都是我们热心交流 的话题 这是一个畅所欲言 平等交流的地方 使我对 教育与新课程又有了一个新的认识 不断完善自己 取长补短使自己在国培中有所获 听着学前的各位专家的课 从宏观的教育政策到前沿的最新理 念 让我的思路不再局限 在本地本园的小圈子里 能跳出幼儿 园看幼儿园 走出孩子的包围圈看孩子 幼儿需要什么的教育 孩子是什么 游戏的意义在哪里 班级的环境该怎样创设 这么多的问题有些是我是靠但没弄明白的 有些是我平时忽视 的 现在需要反思的 听 了专家们的课 我不是全部都能深刻 领悟 但看到了前方的明灯 有了前进的方向 相信我 一定能快步前进的 这次的培训 学习了先进学前教育理 论 我会优化我的知识结构 提高自 身文化素养 在以后的工作中争取做到终身学习的意识和能力 做终身学习的典范 篇 五 幼儿教师国培心得体会 幼儿教师 国培计划 学习心得体会 今天的收获为了明天的奉献 通过这次 国培计划 的培训 使我学到了新的教育理念 找 到了自身的差距和不足 这次培训内容丰富 学术水平高 充 溢着对新教育理念的深刻阐释 充满了教育智慧 使我 开阔了眼界 每一天都有不同风格的 老师讲课 每一天都能感受到思想火花的冲击 作为幼 儿园教育教学工作者的我 有以下几 点体会 一 重视幼儿教育的基础功能 为幼 儿铺好未来发展之路 幼儿教育是为生命成长奠定基础 让生命成长得更为自然 不 要加速 不要拔苗助长 打好幼儿进一步接受教育的基础 不 单单是知识的传授 更为重要的是呵护激发幼儿的好奇 心 激发幼儿的学习兴趣 培养幼儿 的创造力 养成良好的生活与社会交往习惯 此次培训 教授们提出提高幼儿教师基本的专业 素质 要求全社会都要树立正确的儿童观 尊重儿童的 天性和认知规律 珍惜童年生活的独 特价值 基于这一观点 那么在今后的幼儿园教育活动 中 要遵循幼儿成长的自然规律 用 科学的教育思想 母爱般的教学态度去呵护每一颗幼小 的心灵 虽然我只是一个人普普通通 的年轻幼儿教师 但我也能够用无私奉献的爱心筑起儿 童快乐成长的新天地 二 崇尚乐于奉献的精神 找到幼教 的价值所在 对于幼教工作者来说 树立一个正确的教育观和儿童观非常重 要 我们怎样看待孩子 会影响我们对孩子的观察和判断 继 而影响我们的教育行为 如果我们只是把孩子的学习当 成我们教的结果 把孩子的行为看成 是幼稚 需要我们用成人的规范来修正的 那我们就被 蒙蔽了眼睛 看不到真正的儿童 使 孩子的成 长变成计算机设计好的程序 造就不出灵动的人来 幼儿教师天天和孩子们在一起 很多人认为这样的工作枯燥无 味 但作为幼教工作者 注定要把青春和精力奉献给这项最基 础的教育事业 为了孩子们不输在人生的起跑线上 幼 教工作者必须具有默默奉献的精神 确保孩子健康快乐成长 是每一位一线幼儿教师的根本 任务 当教育教学活动不再仅仅是知 识传递而是由于有明确 自觉的实现教育意义的意识和 行动时 幼儿教师的教学才会拥有教 育的根本价值和终极意义 三 要有多元的知识结构 有终身学 习的思想 在学习过程中我认识到教师要有终身学习的意识 不断了解新 事物 学习新知识 不断 更新和拓宽自己的知识结构 使自己 具备与教学适应的多元化的知识结构 教师在漫长的教 学生涯里 难免产生职业上的倦怠感 忙碌的工作使我们很少能驻足下来观察 思考 审视 人生成长的许多问题 通过这次学习 我认识到要在教学实践中不断地学习 不断地反思 不 断地研究 夯实自己的专业知识基础 以适应社会发展的需要 适应教育改革的步伐 专家 们教给我的不仅是实实在在的理论知 识 教给我的更是一种思想 一种境界 一种努力的方 向 通过这一次的培训学习 我深深 感受到 作为幼儿教育工作者 我们要与时代同行 孩 子是初升的太阳 是祖国的未来 而 我们的工作就是培养祖国的未来栋梁 学习让我明白了 什么是科学教育观 让我明白了教学 反思在教育教学活动中的重要性 更让我看到了成为幼 儿教育名师的努力方向 在一天天的 网络学习交流中 使我感受到幼儿教育事业的前景无限 不仅在专业知识上有收获 有长进 还能启迪心智 鼓舞信心 与各位老师讨论交流时 也 让我体会到了幼教工作的重要性 作 为幼教工作者必须与时俱进 坚持学习 勤于研究 善 于发现 只有这样才能胜任党和国家 交给我们的光荣使命 在日常工作中 要搞好教师的 教 与幼儿的 学 的关系 从 以幼儿 为本的幼教 适应社会的幼教 出发 幼教国培 让我收获了快乐 收获了知识 收获了希望 此次 培训中我深刻认识到 在 新的时代和教育背景下 只有进一步 更新教育观念 改进教学方法 教学行为和教学手段 扩大知识面 完善知识结构 从实践 中学习 在反思中进步 提高专业水平才是我们成长的 途径和最大的收获 2014年幼儿教师国培心得体会 幼儿园教师国培学习个人总结 第五篇 2014 年幼儿教师国培培训心得 2014 年 8 月 11 日 8 月 21 日 我有幸参加 国培计划 2014 为期 10 天的培训 重新回到校园学习 是一种全新的 生活和体验 与以往每天周而复始的繁琐的工作相比 突然有 一种别样的感觉 每天有规律地学习 生活 洗去了我身上的 浮躁 让我回归本真 静心学习 潜心研修 学习期间 让我感受最深的是国家对 学前教育的前所未有的重视 基于此 我才能有幸成为 国培 计划 的直接受益者 通过学习 我深深地感受到学前教育面 临的机遇与挑战 2010 年 7 月 国务院颁布了 国家中长期教 育改革和发展规划纲要 2010 2020 年 对新时期推动教育事 业科学发展进行了战略部署 描绘了未来教育改革发展的蓝图 为未来 10 年教育改革发展指明了方向 规划纲要 第一次专 章部署了学前教育 突显了国家对发展学前教育的高度重视 我深深地感受到自己肩负的压力和使命 国家对我们的大力培 养 是让我们通过专家引领和自主研修 达到自我成长 并学 以致用 成为农村学前教育改革和发展的开拓者 成为幼儿教 师发展的引领者 成为教学和科研的示范者 面对这样的使命 我不敢有丝毫的懈怠 抓紧每一分钟的时间 努力地学习和思 考 学习快要结束了 十天的培训学习 让我重新接受了一次 系统的理论学习和专业提升的机会 我觉得自己的收获是沉甸 甸的 培训期间 师范学校的领导精心设计 了丰富的学习内容 我首先聆听了贺红山老师对 3 6 岁儿 童学习与发展指南 的详细解读 使 指南 中的那些平凡的 文字都鲜活起来 让我感到 指南 中的每一个字都值得认真 去推敲和琢磨 也深刻感受到 指南 对幼教工作者重要的指 导意义 特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深 的理解 让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位 幼儿 园的课程不光包含集体 分组的教学活动 区域活动和游戏活 动 幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分 贺 红山老师的 让幼儿在与环境的对话中成长 讲座 让我对由 环境生成课程 由课程创设环境 透过环境 看到孩子的学习 过程有了更深的理解 雷晓芳老师的 一日生活活动与幼儿发 展 讲座 指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时 有了理 论的支撑 培训学习更有的放矢 周利文和龙晓玲 杨卡佳三 位一线园长的讲座 更是获益匪浅 周利文园长重点以科学领 域为例讲述了 集体教学活动设计与幼儿发展 虽说说的都是 大学学过的 但在面对老师提出的种种刁难的疑问 她的回答 充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵 气度 让人心悦诚服 龙晓玲园长的 传统游戏的现场教学 让我在 欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与 实施 音乐活动组织要点 明白了老师要充分激起幼儿的兴趣 让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦 杨卡佳园长 的 模范教师师德报告 讲座使我对幼师的神圣的使命有了更 深一步的认识 让我对模范教师们肃然起劲 同时对于社会的 认可感到深深的欣慰 唐烈琼老师的讲 座 为我的幼儿园游戏教学问题与对 策提供了理论的支撑和指导 进一步夯实了自己的幼教理论基 础 有效提升自己对幼儿园教学活动 区域活动的组织能力 而由长师送的两个现场观摩课 勺子哈哈镜 圈圈魔术师 更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼 她们表情之 丰富 语言语气之多变 动作夸张 无不彰显着她们的智慧 还有许许多多让我受益良多的东西 专家们精湛的理论知识 先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象 在情感的熏 陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接 将专家经验和自身所学有机结合 丰富了自己的专业知识 提 高自身的综合素质 作为一名幼儿教师 我将会把这次培 训的所想 所得 所思融入今后的工作中 这既是学用结合的 要求 也是自己肩负的责任 自己唯有进一步修心 修行 修 能 才能真正做一名学以致用的实践者 先进幼教理论的传播 者 教师专业成长的引领者 感谢这难得的培训 感谢培训专家的 付出 使自己受益匪浅 启迪良多 这是自己在幼教知识储备 上的又一次空中加油 2015幼儿教师国培学习总结 幼儿园教师国培学习个人总结 第六篇 第1 篇 幼儿教师国培学习总结 20 xx年 10 月 我有幸参加了河北省幼儿教师国家级培训课程 首先 我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得 的学习机会 让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座 能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究 交流研讨 真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样 使我对自己的教 学有了更多新的认识 让我重新了解到幼儿教师是一个神圣的 职业 肩负着为祖国培养下一代的历史重任 当一名教师容易 但是要当一名好幼儿教师却是不易的 通过本次的培训 在此 我做以下总结 第一 师德修养方面 开班第一天我就有幸聆听了杨欢进教 授关于 幼儿教师师德 讲座 使我进一步的了解学高为师 身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性 因为教育质量的高 低 取决于教师素质的高低 良好的师德乃教师最关键的素质 幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大 所以其职 业道德素质显得尤为关键 身教重于言教 幼儿教师个人的范 例 对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的 所以幼儿教师要加强师德修养 以自己崇高的情操和良好的思 想道德风范去感染幼儿和教育幼儿 为幼儿树立良好的榜样 给予他们正面 积极的教育 使幼儿从小身心都得到健康的发 展 第二 教育教学方面 在教育教学过程中 必须要做到一日 活动皆教学 让幼儿在一日活动中学习 在游戏中学习 正如 杜威所说的 教育即生活 因为幼儿园真正要给孩子的是良好 的行为习