课时提升作业(二十六)44_第1页
课时提升作业(二十六)44_第2页
课时提升作业(二十六)44_第3页
课时提升作业(二十六)44_第4页
课时提升作业(二十六)44_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块课时提升作业(二十六)平面向量应用举例(45分钟100分)一、选择题(每小题6分,共48分)1.已知三个力f1=(-2,-1),f2=(-3,2),f3=(4,-3)同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,再加上一个力f4,则f4=()A.(-1,-2)B.(1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)2.(2014石家庄模拟)已知向量OA=(2,2),OB=(4,1),在x轴上一点P使APBP有最小值,则点P的坐标为()A.(-3,0)B.(2,0)C.(3,0)D.(4,0)3.若O是ABC的重心,则OA+OB+OC等于()A.0B.ABC.BCD.CO4.(2014福州模拟)过点M(2,0)作圆x2+y2=1的两条切线MA,MB(A,B为切点),则MAMB=()A.532B.52C.332D.325.(2014济南模拟)若|OA|=1,|OB|=4,OAOB=2,OA+OB=OC,则ABC的面积是()A.1B.2C.3D.236.已知向量a=(2cos,2sin),b=(3cos,3sin),a与b的夹角为60,则直线xcos-ysin+12=0与圆(x-cos)2+(y+sin)2=1的位置关系是()A.相切B.相交C.相交且过圆心D.相离7.(2014淄博模拟)在平行四边形ABCD中,E,F分别是边CD和BC的中点,若AC=AE+AF(,R),则log32()的值为()A.-2B.-1C.1D.28.(2014大连模拟)如图,在正方形ABCD中,已知AB=2,M为BC的中点,若N为正方形内(含边界)任意一点,则AMAN的取值范围是()A.0,2B.2,4C.0,6D.2,6二、填空题(每小题6分,共24分)9.(2014广东六校联考)如图,菱形ABCD的边长为2,A=60,M为DC的中点,则AMAB的值为.10.(2014哈尔滨模拟)在长江南岸渡口处,江水以12.5km/h的速度向东流,渡船的速度为25km/h.渡船要垂直地渡过长江,则航向为.11.(2014西安模拟)已知向量a=-12,32,OA=a-b,OB=a+b,若OAB是等边三角形,则OAB的面积为.12.已知非零向量a,b满足|a|=2|b|,若函数f(x)=13x3+12|a|x2+abx在R上有极值,设向量a,b的夹角为,则的取值范围是.三、解答题(每小题14分,共28分)13.(2014保定模拟)如图,在底角为60的等腰梯形ABCD中,已知DC=12AB,M,N分别为CD,BC的中点,设AB=a,AD=b.(1)试用a,b表示AM,AN.(2)若|a|=4,试求AMAN的值.14.(2014长沙模拟)已知向量a=12,12sinx+32cosx与b=(1,y)共线,设函数y=f(x).(1)求函数f(x)的最小正周期及最大值.(2)已知锐角ABC的三个内角分别为A,B,C,若有fA-3=3,边BC=7,sinB=217,求ABC的面积.答案解析1.【思路点拨】物体平衡,则所受合力为0.【解析】选D.由物理知识知:f1+f2+f3+f4=0,故f4=-(f1+f2+f3)=(1,2).2.【解析】选C.设点P(x,0),则AP=(x-2,-2),BP=(x-4,-1),故APBP= (x-2)(x-4)+2=x2-6x+10=(x-3)2+1,因此当x=3时取最小值,此时P(3,0).3.【解析】选A.如图,O是ABC三边中线的交点,即D,E,F分别是所在边的中点,所以OB+OC=2OD,由三角形重心的性质知|OA|=2|OD|,即OA=-2OD.故OA+OB+OC=-2OD+2OD=0.【加固训练】已知O是ABC所在平面内的一点,且OA+OB+OC=0,则点O是()A.BC边的中点B.BC边所在直线上的点C.ABC的重心D.ABC的外心【解析】选C.如图,设D是BC边的中点,则OB+OC=2OD,因为OA+OB+OC=0,所以OA+2OD=0,即OA=-2OD,即O在AD上,设E是AB边的中点,同理可得O在CE上,所以O是ABC三边中线的交点,即O是ABC的重心.4.【解析】选D.过点M(2,0)作圆x2+y2=1的两条切线MA,MB(A,B为切点),因为|OM|=2,圆的半径为1,所以|MA|=|MB|=3,且MA与MB的夹角为60,故MAMB=|MA|MB|cos60=33cos60=32,选D.5.【解析】选C.因为OA+OB=OC,所以OA=OC-OB=BC,OB=OC-OA=AC,又|OA|=1,|OB|=4,所以|BC|=1,|AC|=4,OAOB=2即BCAC=2,设BC与AC的夹角为,易知与BCA为对顶角,所以=BCA.BCAC=|BC|AC|cos=14cos=2,得cos=12,所以cosBCA=12,sinBCA=32,所以SABC=12|BC|AC|sinBCA=3.6.【思路点拨】先由向量a与b的夹角为60,推出,满足的关系,再求圆心到直线的距离d,比较d与半径r的大小确定直线与圆的位置关系.【解析】选A.由题意,得cos60=,即6coscos+6sinsin4cos2+4sin29cos2+9sin2=12,所以cos(-)=12,因为圆心(cos,-sin)到直线xcos-ysin+12=0的距离d=coscos+sinsin+12cos2+sin2=cos(-)+12=1,又因为圆的半径为1,所以直线与圆相切.7.【解析】选A.如图,令AB=a,AD=b,则AC=a+b,AE=AD+DE=12a+b,AF=AB+BF=a+12b,所以AC=AE+AF= =12+a+12b,因为a,b不共线,由,得12+=1,+12=1,解得=23,故log32()=log32232=2log3223=-2.8.【思路点拨】建系,用向量的坐标运算及线性规划的知识解答.【解析】选C.以点A为原点建立如图所示的平面直角坐标系,则AM=(2,1),设N(x,y),则AN=(x,y),0x2,0y2,AMAN=(2,1)(x,y)=2x+y.不等式组0x2,0y2所表示的平面区域如图,所以,当x=y=0时,AMAN的最小值为0,当x=2,y=2时,AMAN的最大值为6,故AMAN的取值范围是0,6.9.【解析】以点A为坐标原点建立如图所示的直角坐标系,由于菱形ABCD的边长为2,A=60,M为DC的中点,故点A(0,0),则B(2,0),C(3,3),D(1,3),M(2,3).所以AMAB=(2,3)(2,0)=4.答案:410.【解析】如图所示,渡船速度为OB,水流速度为OA,船实际垂直过江的速度为OD,依题意知|OA|=252,|OB|=25.因为OD=OB+OA,所以ODOA=OBOA+OA22,因为ODOA,所以ODOA=0,所以25252cos(BOD+90)+2522=0,所以cos(BOD+90)=-12,所以sinBOD=12,所以BOD=30,所以航向为北偏西30.答案:北偏西3011.【解析】因为a=-12,32,OA=a-b,OB=a+b,所以OA+OB=(a-b)+(a+b)=2a=(-1,3),所以|OA+OB|=(-1)2+(3)2=2.所以等边三角形OAB的高为1,边长为23,因此其面积为34232=33.答案:3312.【思路点拨】把问题转化为导函数的零点问题,利用一元二次方程判别式求解.【解析】因为f(x)=x2+|a|x+ab,由题意,得关于x的一元二次方程x2+|a|x+ab=0有两个不同实数根,所以=|a|2-4ab0,因为|a|=2|b|0,所以4|b|2-42|b|b|cos0,即cos12,因为0,y=cosx在0,上是减函数,所以3.答案:3,【误区警示】解答本题易误填3,出错的原因是由题意误得关于x的方程x2+|a|x+ab=0有实数根,即0.事实上,当=0时,方程的实数根并不是函数f(x)的极值点.13.【解析】(1)因为AB=a,AD=b,DC=12AB,M,N分别为CD,BC的中点,所以AM=AD+DM=b+12DC=b+14AB=b+14a;AN=AB+12BC=a+12(BA+AD+DC)=a+=34a+12b.(2)|a|=4,DC=12AB,=60,所以|b|=2,那么AMAN=316a2+12b2+78ab=3+2+7842cos60=172.14.【解析】(1)因为a与b共线,所以12y-12sinx+32cosx=0,则y=f(x)=2sinx+3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论