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文档简介
2019-2020学年九年级下学期科学第一次独立作业检测卷D卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)如图所示的实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)到游泳池游泳时会有这样的体验:游泳池的浅水区看上去好像很浅,但一脚踩下去会有一种“踏空”的感觉。这是因为游泳池的实际深度比看上去要深,其原因是( ) A . 发生了光的折射B . 发生了光的反射C . 光在水中沿直线传播D . 光的传播速度发生了改变3. (2分)探究“馒头在口腔的变化”,实验设计如图,试管均置于37温水中10分钟,以下说法正确的是( )A . 滴加碘液后,号试管会变蓝色B . 对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C . 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D . 试管对照,号试管为对照组4. (2分)下列叙述中正确的是( ) A . 阳离子定是金属离子,阴离子一定只含非金属元素的原子B . 某金属元素的阳离子和某非金属元素的阴离子组成的物质一定是纯净物C . 同种元素原子形成的离子所带电荷不一定相同D . 离子化合物都属于强电解质,一定都溶于水5. (2分)下图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是( )A . 甲是最简单的有机物B . 反应前后原子种类没有发生改变C . 反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2D . 一个甲分子是由两个氧分子和一个碳原子构成6. (2分)很冷的冬天,戴眼镜的人从室外走进温暖的室内,眼镜变模糊了,这是因为( )A . 室内的水气留在眼镜上B . 眼镜上有灰尘C . 室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上D . 受到感动热泪盈眶7. (2分)某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示,据此判断,关于种子萌发过程中说法错误的是( )A . 从吸水方式来看:在第I阶段死的种子与活的种子相同,第III阶段是活种子所特有的B . 从细胞分化来看:在第I、II阶段分化不显著,第III阶段分化显著C . 从种子的干重变化来看,在第I、II阶段变化很小,第III阶段显著减少D . 从种子中有机物的种类变化来看,第I、III阶段显著增加,第II阶段变化很小8. (2分)如图所示实例所运用的物理知识与飞机起飞原理相同是( )A . 抽水机 B . U型“反水弯” C . 简易喷雾器 D . 滑雪板 9. (2分)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色 盖上盖玻片A . B . C . D . 10. (2分)下列对于化学概念理解正确的是( ) A . 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应B . 氧化物含有氧元素,含有氧化物的化合物一定是氧化物C . 单质是有同种元素组成的,有同种元素组成物质不一定是单质D . 有机物含碳元素,含碳元素的物质一定是有机物11. (2分)如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是( )A . 电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能B . 电梯上升过程中,人的机械能不断增大C . 电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零D . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力12. (2分)科学研究常用很多方法,下列说法不正确的是( ) A . 用光线来描述光的传播,这属于模型法B . 研究平面镜成像时用两个相同的蜡烛,这用了等效替代法C . 研究种子萌发条件时,用了控制变量法D . 树弯知“风”,用了放大法13. (2分)如图所示,气球下面挂个小石子,快速沉入水中。下沉过程中说法正确的是( )A . 气球受到水的压强不变,气球受到水的浮力不变B . 气球受到水的压强不变,气球受到水的浮力变小C . 气球受到水的压强变大,气球受到水的浮力不变D . 气球受到水的压强变大,气球受到水的浮力变小14. (2分)小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样,你认为他的做法错误的是( )A . 对老师的数据提出质疑B . 改动自己的数据,使之跟老师的数据一致C . 检查自己的实验方案是否合理D . 检查自己的实验过程是否有错误15. (2分)如图甲电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表和电压表示数关系如图乙所示。在这一过程中( ) A . 电路总功率的最小值为1.8瓦B . 电路总功率的最大值为5.4瓦C . R1电功率的最小值为1.35瓦D . R1电功率的变化量为4.05瓦二、 填空题 (共10题;共27分)16. (4分)要使人造卫星绕地球运行,它发射的时候的速度必须等于或大于_km/s,并且小于_km/s;要使卫星脱离地球引力不再绕地球运行,从而在太阳系中飞行,须使它的发射速度等于或大于_km/s;要使它飞到太阳系以外的地方去,它的发射速度必须等于或大于_km/s(填速度的具体值)17. (2分)传染病的预防措施可以分为:_、_和保护易感人群三个方面18. (4分)有下列几种物质:a盐酸;b熟石灰;c纯碱;d食盐;e烧碱,请选择合适的标号(ae)填空。 (1)在日常生活中用作调味剂的是_。 (2)精制石油时用来中和过量酸的是_。 (3)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是_。 (4)使用较广的一种建筑材料是_。 19. (2分)使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度,提高工作效率。(1)如图甲,工人在铺设电缆时,要在转弯处安装一组导向轮。这组导向轮属于_(选填“动滑轮”或“定滑轮”)。 (2)如图乙,尖嘴钳是常用的电工工具,刀刃部分靠近转动轴,这是为了_ , 从而在使用时更加省力。 20. (3分)细菌不一定是有害的,我们要用辨证的观点看待事物。例如科学家利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境。细菌存在杆状、_状、螺旋状三种形态,细菌与酵母菌在细胞结构上最大的区别是_因此细菌属于_生物(填“原核”或“真核”)。21. (2分)向一个质量和体积均可忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它先后分别放在盛有密度为甲、乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙 , 如图所示。利用浮力知识判断:F甲_F乙;甲_乙(填“”、“”或“=”)。22. (3分)某陆地生态系统中,除分解者外,有甲、乙、丙、丁、戊5个种群调查得知,该生态系统中的各种群已经形成了较为稳定的食物关系,食物网中下一级生物只能获得上一级生物大约10%20%的能量一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8011.300.48226.50问答下列问题:(1)该生态系统中的生产者是种群_(2)请画出该生态系统中的一条食物链_(3)在一个稳定、成熟的生态系统中,随着植物光合作用固定的化学能不断流入,生态系统的总能量_(选填“不断增大”、“基本不变”或“不断减少”)23. (3分)硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化学实验室里必备的重要试剂。请回答:(1)常温下,可用铁、铝制的容器盛放浓硝酸,说明浓硝酸具有_性。(2)工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硫酸铜。下列制备方法符合“绿色化学”思想的是_(填序号)。写出中反应的化学方程式:_Cu+H2SO4(浓)CuSO4 CuCuO CuSO4。24. (2分)如图所示,小王家的电能表表盘上标有“600r/kWh”字样,他将电视机单独接在该电能表上正常工作30min,电能表上的转盘转过60转,该电视机在这段时间内消耗的电能为_kWh;小王家同时工作的用电器总功率不得超过_W25. (2分)有一固体物质可能含有硫酸钾、硝酸铵、氯化钡中的一种或几种现需要对此物质成分进行检侧。甲同学向固体中加入足量的水,形成无色溶液;乙同学向固体中加入足量氢氧化钡溶液,产生白色沉淀,放出刺激性气体。(1)该气体为_(写化学式)。 (2)根据两同学的实验现象可推定此物质的组成是_。 三、 实验探究题 (共5题;共16分)26. (2分)如图是小梅探究“植物光合作用所需条件和产物”的实验操作过程:把盆栽的天竺葵放在黑暗处24小时;用铝箔纸将叶片的一部分上下两面遮盖起来,再将天竺葵放到阳光下照射;4小时后,将该叶片摘下,去掉铝箔纸;把叶片放到盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,当叶片呈现黄白色时取出叶片;叶片用清水漂洗后放入培养皿中,滴加碘液;观察叶片的颜色变化。回答下列问题:(1)将天竺葵置于黑暗处24小时的目的:将叶片中原有的_运走耗尽。(2)此实验可以得出的结论是_。27. (3分)摩擦力是初中科学学习的难点,如何形象地表现出摩擦力的大小呢?小柯同学想到了妈妈洗衣服时用的毛刷。(1)小柯将一个毛刷分别静置在水平面和斜面上,图_显示出毛刷受到了摩擦力的作用。 (2)小柯发现用不同的速度拉动图甲的毛刷观察到毛刷的形变程度都相同。他在长毛刷上放一个砝码,继续拉动,他观察到毛刷的弯曲程度更大了,据此可得出结论:摩擦力大小与_有关。 (3)小柯将长毛刷A放在B物体上,拉着B向右运动时,观察到的现象如图丙所示,可推知A没有做匀速直线运动,请从力学角度加以分析_。 28. (4分)在老师的指导下,小敏开展如下实验探究活动: (1)A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示(“”表示物质之间的转化关系,“”表示物质之间可以发生化学反应).四种物质中,属于盐类的物质是(填化学式,下同)_.物质D是_.(2)设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图二所示.药品溶液的pH_7,试剂甲是_溶液. 29. (4分)为探究小灯泡发光亮度与实际功率、灯泡种类之同的关系。小科设计了如图所示的电路,灯泡L1是额定电压为2.5V的LED灯,L2是额定电压6V的白炽灯。实验时,先只闭合S、S1 , 移动滑动变阻器的滑片,实验现象及数据如表一:然后再只闭合S、S2,移动滑动变阻器的滑片,实验现象及数据如表二。 表一:序号电压/V电流/A实际功率/W亮暗情况110.160.16暗21.50220.33较亮32.50.280.7亮表二:序号电压/V电流/A实际功率/W亮暗情况410.28很暗52.50380.95暗660.724.32很亮(1)计算出第4次实验中灯泡L2的实际功率为 _W. (2)分析第1、2、3次(或第4、5、6次)实验结果,可得出的实验结论是_。 (3)实验发现第4次实验时灯泡L2的亮度比第1次实验时灯泡L1的亮度小,造成此现象的原因是 。 A . L2的电阻比L1的电阻小B . L2的实际功率比L1的实际功率大C . 两灯将电能转化为光能的效率不同30. (3分)小明学了碳酸钠后,查得它还有一个俗名为小苏打的“弟弟”。它们问的不同点如下表: 俗名苏打 纯碱小苏打化学式Na2CO3NaHCO3微观构成Na+CO3Na+和HCO3-两者的转化Na2CO3+CO2+H2O NaHCO32NaHCO3 Na2CO3+CO2 +H2O下面是小明同学进行的探究:(1)用两个试管分别取适量Na2CO3 , 与NaHCO3溶液,并分别向两个试管中滴加酚酞试液,观察试液颜色变化。此实验的目的是_。 (2)在研究NaHCO3转化为Na2CO3时,采用如下图所示的装置进行实验。若观察到_(选填“A”或“B”)烧杯中的澄清石灰水变浑浊,说明产生了二氧化碳。 (3)兴趣小组同学又对NaHCO3的其他性质进行了探究,发现“兄弟”两既有相似的共性也有不同的个性。从微观构成分析,造成“兄弟”两不同个性的原因是两者电离时生成的_不同。 四、 解答题 (共5题;共36分)31. (5分)如图所示为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,、表示过程。请回答以下问题:(1)食物所含的营养素成分中,均不经过过程、过程的是_。 (2)当A气体进入肺泡时,短时间内血液的PH将_(填“变大”、“减小”或“不变”);当甲细胞运载呼吸作用所需要的气体时,血液呈_色。 (3)若某同学早上只喝一瓶纯牛奶,则牛奶中的主要成分经过后分解成_,而该同学获得的能量均是从物质在图中_(甲或乙)细胞内氧化分解释放的。 32. (5分)如图所示,用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时,只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光请将图中灯泡、开关接入线路33. (6分)(2014义乌)科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定。称取10克固体混合物置于烧杯中,滴加一定质量分数的稀硫酸溶液,记录并绘制了如图所示的曲线。(1)10克固体混合物中铜的质量为_克。(2)所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)34. (15分)我国自行研制的“玉兔号”月球车已抵月球表面,如图所示。登月前月球车在水平地面上进行了测试,“玉兔号”的质量为120kg,最大承载质量20kg,在500N的牵引力作用下,匀速直线行驶180 m用时60min,网状轮子与地面接触的总面积为0.06m2。通过计算回答:(取g=10N/kg)(1)月球车空载测试时对水平地面的压强。(2)月球车空载测试时的功率。(3)月球表面月岩的密度为3.2103 kg/m3 , 月球车在月球上最多可采集月岩多少m3?35. (5分)简述光合作用意义第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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