七年级语文皇帝的新装

皇帝的新装 作者 理解 小结 资料 学习目标 阅读并理解想象和夸张的作用 分角色朗读 并根据提纲复述课文 了解心理描写 语言描写 行动描写及其作用 词语 安徒生 1805 1875 丹麦作家 生于鞋匠家庭 童年生活穷苦 早期写有诗歌 剧本和长篇小说 即兴诗人 等 1835年开始写童话 共写168篇 在 丑小鸭 皇帝的新装 卖火柴的小女孩 她是一个废物 等篇中 作者揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶 讽刺统治阶级的专横愚昧 反映贫富之间的悬殊 同情下层人民的苦难 什么是童话 时代背景 安徒生文摘 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 大胆的夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗 生动 故事情节离奇曲折 引人入胜 童话又往往采用拟人的方法 举凡鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入思想感情 使它们人格化 这篇童话写于1837年 18世纪末19世纪初 西欧资本主义得到迅速发展 而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家 拿破仑战争最激烈的时候 丹麦统治阶级利用英法矛盾 以中立地位大搞海上粮食贸易 引起英国不满 英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船 成为英国的附庸国 丹麦拒绝这一要求 英军于1807年炮击哥本哈根 摧毁了丹麦的舰队 丹麦便由中立倒向拿破仑一边 成为交战国 时代背景 8年后 拿破仑战败 丹麦也成为战败国而失去广大领土 耗尽了钱财 银行倒闭 农村萧条 刚刚兴起的小型工业也全部破产 丹麦最终成了英国的附庸国 丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削 过着饥寒交迫的贫困生活 而封建统治阶级则穷奢极欲 挥霍无度 面对这样的社会现实 安徒生根据西班牙一则民间故事改编了 皇帝的新装 把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子 并无情的嘲讽了贵族 宫廷的丑恶行径 深刻的解剖了当时社会的病状 我用我的一切感情和思想来写童话 但是同时我也没有忘记成年人 当我在为孩子们写一篇故事的时候 我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听 安徒生 叶君健 安徒生童话全集 译者前言 词语 炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 骇人听闻 钦差大臣 随声附和 聘请 赏赐 爵位 xu n ch n j b xi n h i q n h p n ju c 更衣室 皇帝爱新装 织衣室 骗子做新装 大臣夸新装 皇帝在游行 可是他什么衣服也没穿呀 讨论与思考一 你认为本文中的皇帝是一个怎样的人 课文是以什么为线索来组织材料的 课文的故事情节是怎样发展的 皇帝的新装 爱新装 做新装 穿新装 展新装 愚蠢 虚伪 极度奢侈 合作探究 这篇课文的情节围绕一个 骗 字展开 请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个 骗 字进行活动的 合作探究 皇 骗子 老大臣 诚实的大臣 其他官员 老百姓 这篇课文的情节围绕一个 骗 字展开 请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个 骗 字进行活动的 骗 助 传 揭 受 精读课文 行 合作探究 情节可以归纳为 骗子行骗 大臣助骗 皇帝受骗 百姓传骗 小孩揭骗 合作探究 骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝 其骗术得逞的关键在哪里 皇帝为什么会受骗 两个大臣是故意欺骗皇帝吗 老百姓又为什么要说谎话 小孩为什么敢说真话 皇帝与他的亲信三次去看布料的场面相同 你觉得重复吗 参考答案 皇帝爱新衣到了如痴如狂的地步 骗子投其所好 自然轻易得手 皇帝昏庸 骗子狡猾说衣服有神奇的作用 皇帝 怕别人说自己愚蠢 也怕丢了王位 老大臣 另外一位诚实的官员 怕别人说自己愚蠢 更怕丢了乌纱帽 老百姓 怕人嘲笑愚蠢 怕招杀身之祸 小孩子 单纯 天真 不懂得人情世故 无所顾忌 不重复 更能揭露整个宫廷的腐朽 讨论与思考二 皇帝 大臣 骗子的行为都是荒唐可笑的 并非生活中实有