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秋天 作者 何其芳 秋天 何其芳 说说秋 读读秋 品品秋 写写秋 学习目标 何其芳 1912 1977 现代诗人 评论家 生于重庆万县 原名何永芳 与卞之琳 李广田合著 汉园集 史称 汉园三诗人 读准字音肥硕 枯涸 丁丁 清洌 寥 阔青鳊 鱼梦寐 乌桕 背篓 栖 息归泊 幽 谷 shu zh ng li o m i h li bi n ji q l u b y u 说说秋 你能否用一个词语 一句话或一首诗来说说你眼中的秋天呢 读读秋 要求 1 每个字音都要读准 2 尽量读出节奏 让自己的朗读好听点 一 学生美美地读 二 听看视频朗读 C DocumentsandSettings Administrator 桌面 秋天 视频朗读 朗读的技巧 1 把握节奏 语速和停顿 2 读出情感 重音和语调 3 沉浸其中 忘我与陶醉 震落了 清晨 满披着的 露珠 伐木声 丁丁地 飘出 幽谷 放下 饱食过 稻香的 镰刀 用背篓来装 竹篱间 肥硕的 瓜果 秋天 栖息在 农家里 向江面的 冷雾 撒下 圆圆的 网 收起 青鳊鱼似的 乌桕叶的 影子 芦篷上 满载着 白霜 轻轻 摇着 归泊的 小桨 秋天 游戏在 渔船上 草野 在蟋蟀声中 更寥阔了 溪水 因枯涸见石 更清洌了 牛背上的 笛声 何处去了 那满流着 夏夜的 香与热的 笛孔 秋天 梦寐在 牧羊女的 眼里 品品秋 一 诗中刻画了几幅图画 给它们命上整齐 漂亮的名字 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图 喜爱 赞美秋天 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图 诗歌抒发了作者怎样的感情 二 想像每幅画面中人物的身份 活动 心情 用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画 返回 返回 清晨 丁丁的伐木声震荡着山谷 田野里散发着稻香着气息 金黄的波浪此起彼伏 稻田中有个身影在辛勤的劳作 衣衫湿透 仍旧乐此不疲 果林中还有采摘的人 瓜果飘香 沁人心脾 摘下这沉甸甸的秋之实 放进背篓 与家人共享丰收的喜悦 清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气 些许的凉意阵阵袭来 远远地有个渔人摇着船桨向岸边驶来 依稀可见船篷上挂着白霜 渔人熟练地撒下鱼网 网上的青鳊鱼就像乌桕叶 闪着银色的光泽 归航了 江面上传来动人的渔歌和爽朗的笑声 原野上一片蟋蟀的叫声 溪水清澈见底 羊儿的咩咩声不时的传来 秋天的美景让人赏心悦目 牧羊女却失去了往日的活泼 夏日里的笛声悠远 绵长 怎不见了那吹笛的少年 姑娘的心事谁能猜得透 伐木声 飘出幽谷 放下 镰刀 用背篓来装竹篱间 瓜果 秋天 在农家里 三 品味诗歌语言的魅力 四 利用赏析第一小节的方法 自主探究二 三小节的美词佳句 请用你的学习收获和体验 展开想象 写几句小诗来赞美秋天 写写秋 有一个季节叫丰收有一种颜色叫金黄有一份感
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