【全程复习方略】广东省2013版高中数学 阶段滚动检测(四)理 新人教A版_第1页
【全程复习方略】广东省2013版高中数学 阶段滚动检测(四)理 新人教A版_第2页
【全程复习方略】广东省2013版高中数学 阶段滚动检测(四)理 新人教A版_第3页
【全程复习方略】广东省2013版高中数学 阶段滚动检测(四)理 新人教A版_第4页
【全程复习方略】广东省2013版高中数学 阶段滚动检测(四)理 新人教A版_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【全程复习方略】广东省2013版高中数学 阶段滚动检测(四)理 新人教A版(第一七章)(120分钟 150分)第I卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(滚动单独考查)(2012揭阳模拟)若(a2i)ibi,其中a,bR,i是虚数单位,则a2b2的值为()(A)0 (B)2 (C) (D)52.已知E、F、G、H是空间内四个点,条件甲:E、F、G、H四点不共面,条件乙:直线EF和GH不相交,则甲是乙成立的()(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件3.(滚动单独考查)在ABC中,M是BC的中点,AM1,点P在AM上且满足2,则()()(A) (B) (C) (D)4.(滚动交汇考查)设奇函数f(x)的定义域为R,最小正周期T3,若f(1)1,f(2),则a的取值范围是()(A)a1或a (B)a1(C)13),Sn100,则n的值为.11.母线长为1的圆锥的侧面展开图的圆心角等于,则该圆锥的体积为.12.(滚动单独考查)已知点M(x,y)满足若zaxy(a0)的最小值为3,则a的值为.13.已知m,n是不重合的直线,是不重合的平面,有下列命题:若m,n,则mn;若mn,m,则n;若m,m,则;若m,m,则.其中真命题有.(写出所有真命题的序号)14.(滚动交汇考查)对于等差数列an有如下命题:“若an是等差数列,a10,s,t 是互不相等的正整数,则有(s1)at(t1)as0”.类比此命题,给出等比数列bn相应的一个正确命题是.三、解答题(本大题共6小题,共80分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(12分)(2012佛山模拟)在四棱锥PABCD中,PBC为正三角形,AB平面PBC,ABCD,ABDC,E为PD中点.F为PC中点.(1)求证:AE平面PBC;(2)求证:AE平面PDC.16.(13分)如图,已知AB平面ACD,DE平面ACD,ACD为等边三角形,ADDE2AB,F为CD的中点.(1)求证:AF平面BCE;(2)求证:平面BCE平面CDE;(3)在DE上是否存在一点P,使直线BP和平面BCE所成的角为30?17.(13分)(2012北京模拟)设Sn为数列an的前n项和,Snan1(为常数,n1,2,3,).(1)若a3a,求的值;(2)是否存在实数,使得数列an是等差数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.(3)当2时,若数列bn满足bn1anbn(n1,2,3,),且b1,令cn,求数列cn的前n项和Tn.18.(14分)(2011安徽高考)如图,ABEDFC为多面体,平面ABED与平面ACFD垂直,点O在线段AD上,OA1,OD2,OAB,OAC,ODE,ODF都是正三角形.(1)证明直线BCEF;(2)求棱锥FOBED的体积.19.(14分)一个多面体的三视图及直观图如图所示:(1)求异面直线AB1与DD1所成角的余弦值;(2)试在平面ADD1A1中确定一个点F,使得FB1平面BCC1B1;(3)在(2)的条件下,求二面角FCC1B的余弦值. 20.(14分)(2012湛江模拟)如图,AA1、BB1为圆柱OO1的母线,BC是底面圆O的直径,D、E分别是AA1、CB1的中点,DE平面CBB1.(1)证明:DE平面ABC;(2)求四棱锥CABB1A1与圆柱OO1的体积比;(3)若BB1BC,求CA1与平面BB1C所成角的正弦值.答案解析1.【解析】选D.(a2i)ibi,2aibi.a,bR.,a2b2145.2.【解析】选A.点E、F、G、H四点不共面可以推出直线EF和GH不相交;但由直线EF和GH不相交不一定能推出E、F、G、H四点不共面,例如:EF和GH平行,这也是直线EF和GH不相交的一种情况,但E、F、G、H四点共面.故甲是乙成立的充分不必要条件.3.【解题指南】根据数量积的定义确定向量的长度和夹角即可.【解析】选A. 4.【解析】选C.由条件知f(2)f(31)f(1)f(1),故1,解得10时,由线性规划知,当直线yaxz过点B(1,0)时,z有最小值,则zmina3.答案:313.【解析】若m,n,则m,n不一定平行,假命题;若mn,m,则n,真命题;若m,m,则,真命题;若m,m,则,真命题.答案:14.【解析】从等差数列到等比数列的类比,等差数列中、类比到等比数列经常是,()n,0类比1.故若bn是等比数列,b11,s、t是互不相等的正整数,则1.答案:若bn是等比数列,b11,s、t是互不相等的正整数,则有115.【证明】(1)连接EF,E为PD中点.F为PC中点,则EFCD,EFDC,因为ABCD,ABDC,所以有EFAB且EFAB,则四边形ABFE是平行四边形.所以AEBF,因为AE不在平面PBC内,BF在平面PBC内,所以AE平面PBC.(2)因为AB平面PBC,ABCD,所以CD平面PBC,BF在平面PBC内,所以CDBF.因为PBC为正三角形,F为PC中点,所以BFPC,又PCCDC,PC、CD在平面PDC内,所以BF平面PDC,又AEBF,所以AE平面PDC.16.【解析】设ADDE2AB2a,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),B(0,0,a),C(2a,0,0),D(a,a,0),E(a,a,2a),F为CD的中点,F(a,a,0).(1)(a,a,0),(a,a,a),(2a,0,a).(),AF平面BCE,AF平面BCE.(2)(a,a,0),(a,a,0),(0,0,2a).0,0,. 又CDDED,AF平面CDE,又AF平面BCE, 平面BCE平面CDE.(3)存在.设平面BCE的一个法向量为n(x,y,z),由n0,n0可得:xyz0,2xz0,取n(1,2).设存在P(a,a,ta)满足题意,则(a,a,(t1)a)(0t2),设BP和平面BCE所成的角为,则sin,解得:t3,又t0,2,故取t3.存在P(a,a,(3)a),使直线BP和平面BCE所成的角为30. 【变式备选】如图,在四棱锥SABCD中,底面ABCD是正方形,其他四个侧面都是等边三角形,AC与BD的交点为O,E为侧棱SC上一点. (1)当E为侧棱SC的中点时,求证:SA平面BDE;(2)求证:平面BDE平面SAC;(3)当二面角EBDC的大小为45时,试判断点E在SC上的位置,并说明理由.【解析】(1)连接OE,由条件可得SAOE.因为SA平面BDE,OE平面BDE, 所以SA平面BDE. (2)由题意知SO平面ABCD,ACBD.故建立如图所示的空间直角坐标系.设四棱锥SABCD的底面边长为2,则O(0,0,0),S(0,0,),A(,0,0),B(0,0),C(,0,0),D(0,0).所以(2,0,0),(0,2,0).设CEa(0a2),由已知可求得ECO45.所以E(a,0,a),(a,a).设平面BDE的一个法向量为n(x,y,z),则,即. 令z1,得n(,0,1).易知(0,2,0)是平面SAC的一个法向量.因为n(,0,1)(0,2,0)0,所以n,所以平面BDE平面SAC.(3)由(2)可知,平面BDE的一个法向量为n(,0,1).因为SO底面ABCD,所以(0,0,)是平面BDC的一个法向量.由已知二面角EBDC的大小为45.所以|cos,n|cos45,所以,解得a1.所以点E是SC的中点.17.【解析】(1)因为Snan1,所以a1a11,a2a1a21,a3a2a1a31.由a1a11可知:1.所以a1,a2,a3.因为a3a,所以.所以0或2.(2)不存在.假设存在实数,使得数列an是等差数列,则2a2a1a3.由(1)可得:.所以,即10,矛盾.所以不存在实数,使得数列an是等差数列.(3)当2时,Sn2an1,所以Sn12an11(n2),且a11.所以an2an2an1,即an2an1(n2).所以an0(nN*),且2(n2).所以,数列an是以1为首项,2为公比的等比数列.an2n1,又bn1anbn,bn1bn2n1,b2b120b3b22b4b322bnbn12n2各式相加,得bnb112222n22n11b1,bn2n1,所以cn.因为,所以Tnc1c2cn2()1.【方法技巧】求数列通项的方法(1)公式法:当已知数列类型时,可利用公式求数列的通项;(2)已知Sn或已知Sn和an的关系时,可利用an求通项;(3)已知an1panq(p1,q0)时,可根据构造法,通过构造等比数列求通项;(4)已知an1anf(n)时,可通过累加的方法求通项;(5)已知an1anf(n)时,可利用累乘法求通项.18.【解析】(1)设G是线段DA延长线与线段EB延长线的交点,由于OAB与ODE都是正三角形,且OA1,OD2,所以OBDE,OGOD2.同理,设G是线段DA延长线与线段FC延长线的交点,有OCDF,OGOD2.又由于G和G都在线段DA的延长线上,所以G与G重合.在GED和GFD中,由OBDE和OCDF,可知B,C分别是GE和GF的中点,所以BC是GEF的中位线,故BCEF.(2)由OB1,OE2,EOB60,知SEOB,而OED是边长为2的正三角形,故SOED,所以S四边形OBEDSEOBSOED.过点F作FQAD,交AD于点Q,由平面ABED平面ACFD知,FQ就是四棱锥FOBED的高,且FQ,所以VFOBEDFQS四边形OBED.19.【解析】依题意知,该多面体为底面是正方形的四棱台,且D1D底面ABCD.AB2A1B12DD12a.以D为原点,DA、DC、DD1所在的直线为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则D(0,0,0),A(2a,0,0),B1(a,a,a),D1(0,0,a),B(2a,2a,0),C(0,2a,0),C1(0,a,a).(1)(a,a,a),(0,0,a),cos, 即异面直线AB1与DD1所成角的余弦值为.(2)设F(x,0,z), (a,a,a),(2a,0,0),(ax,a,az),由FB1平面BCC1B1得,即, 得,F(a,0,0),即F为DA的中点.(3)由(2)知为平面BCC1B1的一个法向量.设n(x1,y1,z1)为平面FCC1的一个法向量. (0,a,a),(a,2a,0),由,即,令y11得x12,z11,n(2,1,1),cosn,.即二面角F-CC1-B的余弦值为.【方法技巧】高考中立体几何解答题的常见题型(1)线面平行、垂直的证明.解题时主要利用相关的判定定理进行解题即可,但要注意表达的规范性,即要把相关定理的内容完全表示为符号语言.(2)空间角的求法.一般以二面角的求法为主,解题时可根据所给几何体的特征建立坐标系,利用向量的运算来解题.20.【解析】(1)连接EO,OA. E,O分别为B1C,BC的中点,EOBB1,EOBB1,又DABB1,且DABB1.ADEO,ADEO,四边形AOED是平行四边形,即DEOA,DE平面ABC,AO平面ABC.DE平面ABC.(2)由题知DE平面CBB1,且由(1)知DEOA.AO平面CBB1,AOBC,ACAB.因BC是底面圆O的直径,得CAAB,又AA1CA,CA平面AA1B1B,即CA为四棱锥的高.设圆柱高为h,底面圆的半径为r,则V柱r2h,V锥h(r)(r)hr2.(3)方法一:由(1)(2)可知,可分别以AB,AC,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论